趙俊偉，王玉斌

（山西體育職業(yè)學院，山西 太原 030000）

文化是一個民族的核心與靈魂。文化建設是我國推進五位一體建設的重要內容，充分發(fā)揮我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，將優(yōu)秀文化以多種形式轉化為推動經濟社會發(fā)展的重要動力，不僅對服務經濟社會建設具有積極意義，對塑造青少年積極健康的價值觀也具有重要作用。關公文化是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，它既包含著“武圣”關公獨特的“武”文化魅力，更蘊含著中國儒家、道家、佛家等重要的精神內涵。隨著武術產業(yè)化的發(fā)展，以傳承和發(fā)揚關公文化的武術劇開始在劇場出現(xiàn)，其鮮明的動作特色、劇情結構更直觀地詮釋了關公文化“忠義仁勇”等價值品質，這既契合了新時期社會主義核心價值觀的發(fā)展需求，也對當代青少年的價值觀培養(yǎng)具有重要作用。

1 關公文化武術劇契合當代青少年價值觀的時代需求

1.1 關公文化武術劇是當代青少年價值觀形成的重要文化源泉

關公文化是以三國時期人物“關羽”為原型，在融合民間傳說、宗教、藝術和制度等因素，經過長期歷史發(fā)展而逐漸形成的一種英雄主義文化。它的核心倫理觀念“忠、義、仁、勇、禮、智、信”等文化內涵在社會發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。黨的十九屆四中全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》中強調了要突出社會主義核心價值觀建設，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，完善青少年理想信念教育。青少年是祖國發(fā)展的希望，青少年積極健康的價值觀直接反映著我國社會主義核心價值觀的發(fā)展情況。近年來，青少年價值觀建設取得了優(yōu)異的成績，但是也應該看到青少年時刻在面臨各類推崇西方文化、實用主義、個人主義、享樂主義等思想的影響，社會變革時期的各類矛盾在一定程度上也影響著青少年人的認知，這樣的情況下青少年價值觀建設十分有必要。關公文化武術劇，作為弘揚和傳承優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的重要載體之一，在內容、形式上為青少年價值觀建設提供了豐富的文化淵源。

1.2 關公文化武術劇是培養(yǎng)當代青少年價值觀的重要創(chuàng)新形式

關公文化武術劇的形成是傳統(tǒng)文化多元化發(fā)展的重要形式，是契合當下社會文化發(fā)展需求的創(chuàng)新嘗試。這種以關公文化為主題的武術劇形式，通過帶有文化內涵的武術情節(jié)演繹與情感表達，更有利于直觀地把關公文化的“忠義”“愛國”“仁愛”“誠信”等文化傳遞給社會。關公文化武術劇有利于弘揚傳統(tǒng)文化，服務社會主義核心價值觀建設。傳統(tǒng)文化在我國經濟社會發(fā)展過程中，不斷地演繹變化，內容與形式不斷創(chuàng)新，目的是為了更好地迎合時代發(fā)展需求。當前，關公文化傳承發(fā)展在民俗活動、影視劇、文學等方面都在積極地創(chuàng)新發(fā)展，為傳遞傳統(tǒng)文化發(fā)揮了重要作用。而以關公文化為主題的武術劇，則是創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的積極嘗試，通過不同的武術主題情節(jié)、演員表現(xiàn)、舞臺道具等展示，將優(yōu)秀文化元素傳遞給觀眾，特別是青少年，這更有利于青少年通過視聽直觀感受關公文化，并轉化為培養(yǎng)自身價值觀的重要源泉與動力。

2 關公文化武術劇培養(yǎng)當代青少年價值觀的價值體現(xiàn)

武術劇是一種武術表演，最初是一種單純的祭祀或節(jié)日歡慶表演，隨著時代的發(fā)展，演變成了一種獨立的武術娛樂形式，具有娛人和自娛的雙重功效。而關公文化自身體現(xiàn)的也是“武”的一種文化價值，與武術劇有著“天然”的共性，兩者的融合對集中體現(xiàn)關公文化的“忠義仁勇禮智信”等價值具有一定的優(yōu)勢，對新時期培養(yǎng)青少年人積極健康的價值觀具有現(xiàn)實意義。

2.1 關公文化武術劇有利于培養(yǎng)青少年的“愛國”理念

關公文化突出“忠信”“忠義”，體現(xiàn)的是關公一生忠于劉備與漢室王朝。這一精神，反映在當下就是濃厚的愛國情懷，這對培養(yǎng)青少年愛國思想、增強愛國情感具有重要意義。關公文化武術劇在演繹忠義、忠信為主題的內容時，一方面通過不同內容題材，展示關公、劉備、張飛三人在結識后形成的忠義兄弟之氣，抱定共同努力，救國扶危，天下興亡，匹夫有責的忠信情懷，特別是把關公“徹膽長存義，終身思報恩”的不變節(jié)情懷，忠信、忠義精神展示出來，這對青少年觀眾而言，通過武術情節(jié)的演繹，更容易帶入情境中，體會關公的忠信情感，激發(fā)忠信愛國情懷。這對新時期青少年人接近關公文化，融入關公文化，并從中汲取愛國元素，培養(yǎng)自身愛國價值觀有著積極的意義。此外，關公武術劇可以通過演繹三國斗爭下關公維護和復興漢室王朝行為來激發(fā)青少年人渴望祖國復興統(tǒng)一的情懷，培養(yǎng)祖國必將統(tǒng)一，必將復興，必將實現(xiàn)中國夢的堅定信心。關公武術劇還是傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內容之一。文化是國家發(fā)展的持久動力，是增強愛國情懷，樹立愛國理念的重要載體，通過觀看關公文化武術劇，有利于青少年走進關公文化，熱愛關公文化，形成濃厚的傳統(tǒng)文化情懷，這也是一種文化愛國的集中體現(xiàn)。

2.2 關公文化武術劇有利于培養(yǎng)青少年的“誠信”理念

人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。新時期，誠信是社會主義核心價值觀建設的重要內容之一。而關公文化突出的關羽言行一致、內外一致、信守承諾、一諾千金的“誠信”品質。通過關公文化武術劇，一方面可以把關公的誠信品質通過情節(jié)演繹出來，通過關公信守“桃園結義”諾言，屢次解救劉備危難之中，踐行“要當立效以報曹公乃去”，斬顏良、誅文丑、解曹操“白馬之圍”等情節(jié)，體現(xiàn)關公的“誠信”精神。這種誠信精神，對培養(yǎng)青少年人誠實守信的價值品質有著重要作用。一方面，通過觀看關公文化武術劇，能夠培養(yǎng)青少年“誠實為人”的品質。我國當前正處于經濟社會改革時期，需要的是務實有為的青少年主力軍，而關公文化武術劇通過反映關公的誠實為人，有利于傳遞誠實的情懷，使青少年能夠在各類思潮涌動的當下抱定誠實的品質，誠實做人、誠實做事。另一方面，關公文化武術劇有利于體現(xiàn)“誠信”品質，教育青少年 應信守承諾、言行合一，這既是建設法治社會、誠信社會的需求，也是青少年以誠信品質發(fā)揮自身才干，服務社會發(fā)展的基礎。

2.3 關公文化武術劇有利于培養(yǎng)青少年的“進取”理念

積極進取，不斷增強服務社會能力，是新時期青少年報效祖國的重要基礎。當前，我國經濟社會改革發(fā)展取得了舉世矚目的成績，但也要看到社會發(fā)展中依然存在諸多矛盾、困難，這些需要青少年有不畏困難、積極進取的品質。而關公文化武術劇有利于突出展示關羽“勇武”，培養(yǎng)青少年人不怕困難、積極進取的優(yōu)秀品質。關公文化武術劇一方面可以通過“武術”來展示關羽“勇”的鮮明特征，體現(xiàn)關羽的超群英武之氣，為青少年樹立“勇”的表率，激發(fā)擔當有為、積極進取的動力。另一方面，關羽而關公文化反映的是關羽在三國之亂中的“儒勇”。關羽之勇不是莽夫之勇，而是基于報效祖國、服務百姓的勇。通過關公武術劇展示關羽報效祖國、熱愛百姓的“儒勇”，有利于激發(fā)青少年報效祖國的情懷，增強自身本領，積極為實現(xiàn)中國夢而“不畏困難、積極進取”。