宋福初 湖北警官學(xué)院

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步促進(jìn)了我國(guó)體育事業(yè)的廣泛傳播，作為國(guó)際性體育項(xiàng)目，籃球比賽憑借其激烈的對(duì)抗以及精彩的比賽深受廣大群眾的喜愛(ài)?；@球技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，籃球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展給籃球技術(shù)的進(jìn)一步提升帶來(lái)了全新的基于與挑戰(zhàn)，促進(jìn)著籃球訓(xùn)練需要更加的專業(yè)以及全面，進(jìn)而全面提升籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)以及籃球技術(shù)，以滿足時(shí)代的發(fā)展需要。[1]輔助器材在籃球訓(xùn)練中起著至關(guān)重要的作用，因此探究現(xiàn)階段籃球訓(xùn)練中輔助器材的應(yīng)用困境，提升輔助器材在籃球技術(shù)訓(xùn)練中的有效性有著積極的現(xiàn)實(shí)意義，能夠有效促進(jìn)我國(guó)籃球事業(yè)的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

一、輔助器材在籃球技術(shù)訓(xùn)練中的重要性

籃球運(yùn)動(dòng)之所以深受廣大群眾的喜愛(ài)，是因?yàn)樵诨@球比賽中可以有效應(yīng)用多樣化的籃球技術(shù)，給觀眾極大的視覺(jué)享受，同時(shí)籃球技巧的應(yīng)用能夠有效的控制籃球比賽的走向，激烈的技術(shù)對(duì)抗有效的提升了籃球比賽的觀賞性。然而高難度的籃球技術(shù)難以通過(guò)普通的訓(xùn)練方式進(jìn)行鍛煉，因此籃球高難度技術(shù)訓(xùn)練難以取得有效的成效。借助與輔助器材，能夠?yàn)榛@球技術(shù)訓(xùn)練提供良好的訓(xùn)練環(huán)境，通過(guò)不同的器材進(jìn)行差異化訓(xùn)練，有助于籃球運(yùn)動(dòng)員全面提升自身的技術(shù)，推動(dòng)籃球訓(xùn)練的科學(xué)合理化發(fā)展。[2]

二、現(xiàn)階段籃球訓(xùn)練中輔助器材的應(yīng)用困境

（一）缺乏對(duì)輔助器材的有效重視

現(xiàn)階段許多籃球訓(xùn)練館受到傳統(tǒng)的訓(xùn)練思維的慣性影響，導(dǎo)致很多籃球訓(xùn)練教練員缺乏對(duì)輔助器材的有效重視，過(guò)分側(cè)重于對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，從而忽視了籃球運(yùn)動(dòng)員的籃球技術(shù)拓展訓(xùn)練。此外，還有需要籃球訓(xùn)練館雖然能夠認(rèn)識(shí)到輔助器材的重要性，但是由于場(chǎng)館經(jīng)費(fèi)的限制，難以配備完整的輔助器材以及掌握輔助器材的使用方式，導(dǎo)致籃球技術(shù)訓(xùn)練中應(yīng)用輔助器材的訓(xùn)練計(jì)劃匱乏。

（二）輔助器材的應(yīng)用缺乏創(chuàng)新性

現(xiàn)階段的籃球技術(shù)訓(xùn)練中，對(duì)于輔助器材的應(yīng)用已經(jīng)日趨普及化，因此籃球運(yùn)動(dòng)員以及教練員對(duì)于輔助器材具有一定的了解。然而在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中，許多籃球運(yùn)動(dòng)員往往只關(guān)注輔助器材的品牌以及價(jià)值，對(duì)輔助器材實(shí)際的訓(xùn)練功能了解不夠深入，只能應(yīng)用其最基礎(chǔ)的輔助方式，難以進(jìn)行創(chuàng)新性拓展應(yīng)用，因此往往難以發(fā)揮出輔助器材實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，導(dǎo)致借助輔材器材提升籃球技術(shù)訓(xùn)練效果的作用十分局限。

（三）輔助器材應(yīng)用人才儲(chǔ)備不足

現(xiàn)階段我國(guó)體育事業(yè)雖然蓬勃發(fā)展，然而對(duì)于相關(guān)人才的儲(chǔ)備較之其他發(fā)達(dá)國(guó)家仍然存在著一定的差距。對(duì)于籃球訓(xùn)練輔助器材研發(fā)來(lái)說(shuō)，我國(guó)對(duì)于這方面起步較晚，投入也相對(duì)不足，導(dǎo)致籃球訓(xùn)練輔助器材的使用需要進(jìn)口國(guó)外的設(shè)備。同時(shí)對(duì)于輔助器材的應(yīng)用，專業(yè)復(fù)合型人才的匱乏導(dǎo)致器材無(wú)法得到全面的使用，基礎(chǔ)功能對(duì)于高難度籃球技術(shù)的訓(xùn)練與掌握難以達(dá)到預(yù)期的效果。

三、提升籃球技術(shù)訓(xùn)練中應(yīng)用輔助器材的有效性策略

（一）提升對(duì)于輔助器材應(yīng)用的重視程度

籃球訓(xùn)練場(chǎng)館需要提升對(duì)輔助器材應(yīng)用的重視程度，充分認(rèn)識(shí)到輔助器材對(duì)于籃球技術(shù)訓(xùn)練的重要性，有助于在日常訓(xùn)練中增加輔助器材的應(yīng)用頻率，發(fā)揮輔助器材的價(jià)值。首先教練員需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓(xùn)練理念，運(yùn)用現(xiàn)代化的訓(xùn)練方法在籃球運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上應(yīng)用輔助器材進(jìn)行拓展訓(xùn)練，促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的全面提升。其次需要加大經(jīng)費(fèi)投入，完善輔助器材的配備，學(xué)習(xí)輔助器材的應(yīng)用方式，保障籃球運(yùn)動(dòng)員能夠掌握輔助器材的使用方法，制定全面長(zhǎng)期的訓(xùn)練計(jì)劃，充分發(fā)揮輔助器材在籃球技術(shù)訓(xùn)練中的作用。

（二）創(chuàng)新籃球技術(shù)訓(xùn)練中輔助器材應(yīng)用方式

在籃球訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練往往能夠?qū)τ谧陨淼挠?xùn)練進(jìn)度以及訓(xùn)練方式有著自身的心得，因此籃球運(yùn)動(dòng)員可以充分結(jié)合自身的特征創(chuàng)新對(duì)于輔助器材的應(yīng)用方式，通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練模式最大限度地提高自身的籃球技術(shù)。例如不同的位置對(duì)于運(yùn)球機(jī)器的使用方式可以存在一定的差異化，后衛(wèi)更加側(cè)重于對(duì)自身靈活性以及運(yùn)球的鍛煉，中鋒需要更加側(cè)重于對(duì)自身核心力量以及持球的鍛煉。不同的應(yīng)用方式能夠訓(xùn)練差異化的籃球技術(shù)，促進(jìn)整體籃球隊(duì)的整體實(shí)力提升。

（三）加大輔助器材應(yīng)用人才的培養(yǎng)力度

應(yīng)用型人才是提升輔助器材在籃球技術(shù)訓(xùn)練中應(yīng)用效果的關(guān)鍵，因此需要加大輔助器材應(yīng)用人才的培養(yǎng)力度，促進(jìn)輔助器材的多樣化發(fā)展與應(yīng)用。首先國(guó)家層面需要加大對(duì)輔助器材的研發(fā)投入力度，最大程度上研究出多樣化多功能的輔助器材，為籃球運(yùn)動(dòng)員的籃球技術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)作優(yōu)良的客觀環(huán)境。其次訓(xùn)練場(chǎng)層面可以培養(yǎng)專業(yè)的輔助器材應(yīng)用人才，教授籃球運(yùn)動(dòng)員專業(yè)的使用方式，為籃球技術(shù)訓(xùn)練制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃。

四、結(jié)語(yǔ)

籃球技術(shù)訓(xùn)練的高效性離不開(kāi)輔助器材的應(yīng)用，因此需要提升對(duì)于輔助器材應(yīng)用的重視程度，創(chuàng)新籃球技術(shù)訓(xùn)練中輔助器材應(yīng)用方式，加大輔助器材應(yīng)用人才的培養(yǎng)力度，以促進(jìn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。