山西省電化教育館 馮婷婷

6月5日上午，山西省中小學(xué)“停課不停學(xué)”總結(jié)交流暨基礎(chǔ)教育工作視頻會議在山西省電化教育館召開。會議的主題是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)和視察山西重要講話重要指示精神，在全面總結(jié)全省“停課不停學(xué)”工作典型經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對下一階段全省基礎(chǔ)教育重點工作和基礎(chǔ)教育信息化工作進行安排部署。山西省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長吳俊清同志出席會議并講話，省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長任月忠主持會議并講話。省教育廳基教處、科技處，省電教館、省教科院等負責(zé)同志在主會場參加會議。各市、縣（市、區(qū)）教育局局長，分管局長，基教科科長、電教館館長、教研室主任等在各分會場參加了會議。

一、部分市、縣、校就“停課不停學(xué)”工作經(jīng)驗進行了交流

太原市、忻州市、陽泉市、運城市教育局、晉中市太谷區(qū)教科局、陽城縣教育局、北師大大同附中、山西省實驗中學(xué)、運城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)分別代表市、縣、校在會議作“停課不停學(xué)”經(jīng)驗交流發(fā)言，有二十家單位進行書面交流，綜合來看，主要呈現(xiàn)以下特點：

一是統(tǒng)籌利用原有教育公共服務(wù)平臺提供教學(xué)服務(wù)。大同市、陽泉市、臨汾市、運城市、長治市利用教育資源公共服務(wù)平臺為中小學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)資源、直播錄播服務(wù)。二是統(tǒng)籌利用教育電視臺“空中課堂”提供補充服務(wù)。太原教育電視臺、長治教育電視臺推出《名師空中課堂》專題講座節(jié)目，大同教育電視臺制作防疫宣傳公益宣傳片，營造了強信心、暖人心、聚民心的輿論氛圍。三是統(tǒng)籌利用企業(yè)平臺和資源提供教學(xué)服務(wù)。各市積極依托企業(yè)公益平臺開展在線教學(xué)工作，根據(jù)平臺摸底統(tǒng)計，“停課不停學(xué)”期間全省使用的企業(yè)平臺40 余個，其中主流平臺使用率比較高。四是統(tǒng)籌發(fā)揮電教保障、教研指導(dǎo)的作用。各市充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)、電教部門的技術(shù)保障、教研部門的教學(xué)指導(dǎo)作用，精心錄制精品課程。忻州市所有課堂教學(xué)視頻一經(jīng)采用，全部視為市級公開課，由市教研室統(tǒng)一頒發(fā)證書，對授課教師在評優(yōu)評先和考核獎勵中給予加分。五是統(tǒng)籌落實立德樹人目標，突出“五育”并舉。全省中小學(xué)校普遍設(shè)置特色課程，在動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合的基礎(chǔ)上，做到德智體美勞五育并舉。運城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)在“古魏新風(fēng)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，開設(shè)了魏風(fēng)“小神龍”云課程，推送五育“魔法盒”，通過音樂、美術(shù)、書法特色課程的在線學(xué)習(xí)，學(xué)生完成抗疫習(xí)作、抗疫小報各1200 余份，抗疫書法200 余副，在提升審美情趣的同時又增強了學(xué)生對抗疫的深刻體驗。六是統(tǒng)籌做好特殊人群的教育關(guān)愛和幫扶工作。晉中市、呂梁市注重做好一線醫(yī)務(wù)人員子女、農(nóng)村留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊人群的教育關(guān)愛與幫扶工作，政府出面協(xié)調(diào)有關(guān)部門采取“一生一案”的措施，確保一個學(xué)生也不掉隊。

二、任月忠副廳長對全省中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作開展情況進行通報，就基礎(chǔ)教育信息化重點工作提出具體要求

任月忠副廳長總結(jié)通報了全省中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作情況。表現(xiàn)在以下四個方面：一是行政主導(dǎo)，上下聯(lián)動。省教育廳成立了由廳黨組書記、廳長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。廳基教處、省電教館、省教科院也根據(jù)在線教學(xué)的特點，印發(fā)多個文件，從技術(shù)支持與保障、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)等專業(yè)角度加強提示和指導(dǎo)，為在線教學(xué)保駕護航。二是全員參與，全面覆蓋。省教育廳整合多方力量，對在線教學(xué)覆蓋缺口進行教學(xué)補齊，做到每名中小學(xué)生都能通過不同途徑，采取不同方式進行學(xué)習(xí)，保障了每一個孩子都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是創(chuàng)新思路，多種模式。各市充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，統(tǒng)籌利用教育公共服務(wù)平臺、教育電視臺、企業(yè)平臺和資源、戰(zhàn)“疫”專題教育、電教保障、教研指導(dǎo)等多種途徑全力做好線上教學(xué)工作。四是發(fā)揮優(yōu)勢，全面育人。全省依托山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)上“停課不停學(xué)山西電教云平臺”，根據(jù)中小學(xué)在線學(xué)習(xí)的需要，將國家課程與防控疫情知識相結(jié)合，開展疫情防控知識教育、愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育、弘揚社會美德、誦讀經(jīng)典名著等專題教育。

任月忠強調(diào)，在疫情突發(fā)的特殊情況下，這次“史無前例、世無前例”的大規(guī)模在線教育活動，激發(fā)了教師教育智慧和創(chuàng)造力，改變了教師的教，改變了學(xué)生的學(xué)，改變了學(xué)校的管，改變了教育的形態(tài)，彰顯教育工作的獨特貢獻，對運用信息化手段推進教育教學(xué)方式變革具有革命性意義。

任月忠對2020年基礎(chǔ)教育信息化重點工作進行了安排部署。從全面完成學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動任務(wù)，全面推進數(shù)字校園建設(shè)工作，扎實推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”，加強網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)與共享，全面推廣中小學(xué)創(chuàng)客教育，積極推動智慧教育示范區(qū)建設(shè)，全面加強“三個課堂”建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)應(yīng)用，做好第四屆全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動等八大方面進行詳細部署。

三、吳俊清廳長就統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)教育信息化、推動落實好2020年基礎(chǔ)教育各項重點工作作安排部署

吳俊清指出：教育信息化是支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要基礎(chǔ)。近年來，我省教育信息化事業(yè)特別是基礎(chǔ)教育信息化實現(xiàn)了前所未有的快速發(fā)展，信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育教學(xué)深度融合的核心理念基本形成，以應(yīng)用為導(dǎo)向、以機制創(chuàng)新為動力、以信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為載體的發(fā)展模式逐漸成熟，“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用快速推進、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力明顯提升、信息化技術(shù)水平顯著提高、信息化對教育改革發(fā)展的推動作用大幅提升，為新時代教育信息化的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是充分展現(xiàn)了基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”的良好精神風(fēng)貌。各地教育部門和中小學(xué)校帶領(lǐng)廣大教師，以高度的政治責(zé)任感，迅速行動、勇于擔當、積極作為，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)特別是農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生需要，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，努力給全體中小學(xué)生上一次人生成長大課。二是充分體現(xiàn)了近年來我省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)成果。“停課不停學(xué)”，不僅是對我們教育系統(tǒng)應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力的一次檢驗，也是對各級教育信息化應(yīng)用能力、技術(shù)水平、保障條件、基礎(chǔ)設(shè)施的實踐檢驗。這次大規(guī)模在線教育活動，使我省全體師生的信息素養(yǎng)得到普遍提升，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的理念深入人心。三是更加堅定了推進教育信息化的信心。這次大規(guī)模在線教育是推動教育信息化的重要實踐，促使我們要把推進教育信息化作為一項戰(zhàn)略工程，加快建立一套完整、系統(tǒng)的在線教育公共服務(wù)體系。

吳俊清強調(diào)：要認真落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，落實省委“四為四高兩同步”要求，積極進取，奮發(fā)有為，奮力譜寫基礎(chǔ)教育改革發(fā)展新篇章。要把握歷史機遇，借勢推進基礎(chǔ)教育信息化邁出新步伐。各地各學(xué)校牢固樹立起強烈的“收官”意識、“交賬”意識，全面完成學(xué)前教育普及普惠、化解義務(wù)教育大班額、完成500 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和400 所普惠性幼兒園建設(shè)任務(wù)、做好控輟保學(xué)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等歷史性交賬任務(wù)。要切實完善經(jīng)費保障、師資隊伍建設(shè)、規(guī)范招生入學(xué)等基礎(chǔ)教育政策保障體系。要堅持底線思維，完善安全措施，緊盯重點領(lǐng)域，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，筑牢安全防線，做好中高考考試安全工作。要堅持生命至上，堅守校園安全底線紅線。時刻將安全責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，時刻繃緊校園安全這根弦，最大限度維護校園安全秩序，教育事業(yè)發(fā)展才能有堅實的基礎(chǔ)。

四、本次會議的意義與預(yù)期效果

任月忠就貫徹落實本次會議精神提出兩點要求，一是各地各校要高度重視，召開會議，逐項安排，及時將會議精神傳達好、學(xué)習(xí)好、落實好。二是全省各級教育行政部門、電教、教研機構(gòu)，要堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向，結(jié)合當?shù)貙嶋H，認真落實吳俊清廳長講話精神，認真梳理匯總，深入分析研究，積極改進提高，創(chuàng)新思路、創(chuàng)造條件，把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成推進本地基礎(chǔ)教育信息化工作健康持續(xù)發(fā)展的實際措施和有效方式，共同推動全省基礎(chǔ)教育信息化工作邁上新臺階。

會議充分肯定了我省中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作成績。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，山西省教育廳堅決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)的重要指示，認真落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的重大決策，切實加強全省教育系統(tǒng)疫情防控工作的部署和指導(dǎo)，在全國率先啟動了“停課不停學(xué)”工作。面向全省400 余萬中小學(xué)生大規(guī)模開展線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)，堪稱“史無前例、世無前例”，充分展現(xiàn)了基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”的良好精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了近年來我省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)成果，也更加堅定了推進教育信息化的信心。

2020年是在中華民族發(fā)展歷程中具有重要里程碑意義的一年，也是基礎(chǔ)教育深化改革的關(guān)鍵之年。全省教育系統(tǒng)將緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，落實省委“四為四高兩同步”要求，積極進取，奮發(fā)有為，奮力譜寫基礎(chǔ)教育改革發(fā)展新篇章，努力把我省基礎(chǔ)教育越辦越好，為全面建成小康社會、乘勢而上書寫山西踐行新時代中國特色社會主義新篇章做出新的更大貢獻！