為了更好地推動我省電腦制作活動開展,提高指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平，結(jié)合疫情防控需要，山西省電化教育館于5月9日舉辦了“全省中小學(xué)生電腦制作活動指導(dǎo)教師線上培訓(xùn)”。

山西省中小學(xué)電腦制作活動已經(jīng)連續(xù)舉辦了十九屆，這項活動歷史悠久、影響力大、社會效應(yīng)好，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和受眾群體。電腦制作活動的主題是:探索與創(chuàng)新。主要是鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，通過創(chuàng)客、機器人、人工智能項目活動培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。從而深受廣大教師和學(xué)生的喜愛。

培訓(xùn)會上，省電教館何蕓副館長在開班報告中對我省開展電腦制作活動的歷程、意義、目的、要求和建議，做了深入的講解，他指出全國中小學(xué)電腦制作活動始于2000年，我省晚一年，到今年已經(jīng)20 屆，期間賽事逐漸發(fā)展，規(guī)模從小到大項目逐年增加，內(nèi)容逐漸豐富，參賽市縣校師生人數(shù)逐年攀升，活動輻射面影響力逐步擴大，得到了學(xué)校家長，社會廣社會各界的廣泛認(rèn)同，成為品牌項目，成為基礎(chǔ)教育官方唯一保留的一項賽事，2000年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議后，2010年我省中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會提出了用至十年時間，在全省中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育，在基礎(chǔ)教育信息化快速推進的進程中，電腦制作活動發(fā)揮了重要的作用，產(chǎn)生了積極的影響，一是推進了中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)，推進了以多媒體計算機、創(chuàng)客機器人、人工智能為代表在學(xué)校的普及和應(yīng)用，二是加快了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合到深度融合，為中小學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力提供了一個有效載體，三是促進了中小學(xué)師生信息技術(shù)素養(yǎng)，信息技術(shù)應(yīng)用能力以及信息化教學(xué)水平的提升，豐富了教育教學(xué)資源，成為展示各地教育信息化水平的一個重要平臺，可以說開展這項活動達到了以賽促建與活動促應(yīng)用的目的。全國中小學(xué)電腦制作活動項目負(fù)責(zé)人、中央電教館張東偉對第二十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動項目設(shè)置進行了精準(zhǔn)解讀。

本年度的創(chuàng)新項目是機器人“大美山西交通時代”，此項目不限機器人品牌和型號，只設(shè)計任務(wù)，滿足大多數(shù)學(xué)校和師生參加省級交流的愿望和要求；原北京市電教館館長、特級教師潘克明教授，創(chuàng)客項目發(fā)起人、中國電子學(xué)會創(chuàng)客教育專業(yè)委員會主任委員謝作如等技術(shù)專家對數(shù)字創(chuàng)作評比項目、創(chuàng)客項目、程序設(shè)計、人工智能、3D 設(shè)計專題進行了專題培訓(xùn)。此次活動還解讀說明了我省第二十屆中小學(xué)電腦制作活動項目設(shè)置。我省中小學(xué)“創(chuàng)客機器人”教育項目學(xué)校汾陽市禹門河小學(xué)介紹了他們開展創(chuàng)客機器人教育教學(xué)活動的經(jīng)驗和成果。本次培訓(xùn)取得了良好的社會效應(yīng)。

本次線上培訓(xùn)注冊人員9963 名，在線收看8059 人。據(jù)現(xiàn)場問卷調(diào)查表統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，參訓(xùn)人員中有教師，有學(xué)生；在現(xiàn)場問卷調(diào)查表中“對電腦制作活動有什么建議”要求最多的建議是今后應(yīng)該多舉辦這種類型的培訓(xùn)活動，我們將會根據(jù)教師的要求繼續(xù)舉辦電腦制作活動專題項目培訓(xùn)，為我省培養(yǎng)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師隊伍和創(chuàng)新型人才做出應(yīng)有的貢獻。