(鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古鄂爾多斯 017000)

《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030）年》長(zhǎng)期規(guī)劃，給予了體育最好的發(fā)展時(shí)期，各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在不同的運(yùn)動(dòng)群體中蓬勃發(fā)展，作為高校的體育社團(tuán)更應(yīng)該擔(dān)起時(shí)代的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起高校體育社團(tuán)應(yīng)發(fā)揮的重要作用，為實(shí)現(xiàn)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030）年》任務(wù)獻(xiàn)出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1 鄂爾多斯高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 鄂爾多斯各高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀

鄂爾多斯共4所高校，分別是鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校、鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院。鄂爾多斯高校體育社團(tuán)的規(guī)模、體育社團(tuán)活動(dòng)及宣傳等方面與呼和浩特和包頭相比有一定的差距，與北京、上海、廣州等高速發(fā)展地區(qū)的高校相比差距更是顯著。鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院目前有14個(gè)體育社團(tuán)，鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院和內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校均有7個(gè)體育社團(tuán)，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院共有2個(gè)體育社團(tuán)。

1.2 鄂爾多斯高校體育社團(tuán)的分類

目前，鄂爾多斯地區(qū)高校體育社團(tuán)主要集中在三大球類、三小球類、舞蹈類、武術(shù)類、健美類、休閑類、綜合類共7種類型30個(gè)社團(tuán)，其中三大球社團(tuán)共有9個(gè)，占30%，三小球社團(tuán)共有6個(gè)，占20%，舞蹈類共有4個(gè)，占13.33%，武術(shù)類共有4個(gè)，占13.33%，健美類共有1個(gè)，占3.33%，休閑類共有4個(gè)，占13.33%，綜合類共有2個(gè)，占6.67%。

1.3 鄂爾多斯高校體育社團(tuán)的基本現(xiàn)狀

鄂爾多斯高校30個(gè)體育社團(tuán)均有指導(dǎo)教師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，社團(tuán)成員主要由大一、大二的學(xué)生組成；學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)較為單一和局限；指導(dǎo)教師未能很好地進(jìn)行指導(dǎo)和深入社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)生鍛煉激情不高，主動(dòng)性不強(qiáng)；場(chǎng)地和器材來源主要依靠學(xué)校的體育場(chǎng)館和設(shè)施；社團(tuán)經(jīng)費(fèi)由會(huì)費(fèi)、學(xué)校支持、社會(huì)贊助三部分組成，社會(huì)贊助的活動(dòng)相對(duì)較少；社團(tuán)管理人員主要依靠競(jìng)選、推薦、任命、“推進(jìn)+競(jìng)選”來完成等方式來選任；活動(dòng)形式分為社團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)、組織相關(guān)比賽、進(jìn)行集體影視學(xué)習(xí)等；體育社團(tuán)活動(dòng)頻率為天/每次、周/每次、月/每次、學(xué)期/每次；體育社團(tuán)宣傳方式主要采條幅、海報(bào)、校內(nèi)新聞，申請(qǐng)獨(dú)立微信公眾號(hào)的社團(tuán)僅有鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大學(xué)生體育協(xié)會(huì)。

2 鄂爾多斯高校體育社團(tuán)對(duì)策研究

2.1 合理地規(guī)劃體育社團(tuán)短、中、長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)

體育社團(tuán)的發(fā)展需要建立長(zhǎng)期健康可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，制定從短期、中長(zhǎng)期到長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)?；谏鐖F(tuán)發(fā)展的需要及學(xué)生能夠完成的任務(wù)，由社團(tuán)成員、部長(zhǎng)、主席層層征集、規(guī)劃、整理出短期、中長(zhǎng)期以及長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，使目標(biāo)可持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)不因每屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人、成員變化而受到影響，并持續(xù)把社團(tuán)發(fā)展目標(biāo)深入到社團(tuán)發(fā)展中。

2.2 大力宣傳體育文化，創(chuàng)品牌社團(tuán)

鄂爾多斯各高校的體育社團(tuán)的宣傳方式較單一，主要通過海報(bào)、條幅、校內(nèi)新聞等，未能充分挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的宣傳優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)社團(tuán)申請(qǐng)自己的微信公眾號(hào)來宣傳社團(tuán)的情況，可推送比賽通知、比賽中期報(bào)道、比賽總結(jié)、社團(tuán)相關(guān)通知、社團(tuán)人物推送等，打造屬于社團(tuán)本身的體育社團(tuán)文化，創(chuàng)造體育社團(tuán)品牌。做好品牌社團(tuán)不僅要做好宣傳，更要將社團(tuán)最根本的活動(dòng)和服務(wù)品質(zhì)提高，每個(gè)體育社團(tuán)都需要推出與社團(tuán)相關(guān)的特色品牌活動(dòng)，持續(xù)進(jìn)行組織以提高社團(tuán)的知名度和影響力。同時(shí)不斷完善和更新服務(wù)品質(zhì)，打造年輕活力向上的體育社團(tuán)。

2.3 做好社團(tuán)團(tuán)建和傳幫帶工作

體育社團(tuán)的發(fā)展離不開所有成員的團(tuán)結(jié)和努力，很多成員從進(jìn)入社團(tuán)到離開社團(tuán)都不記得負(fù)責(zé)人和成員的名字，互相來往不密切，會(huì)影響整個(gè)社團(tuán)的發(fā)展。因此，業(yè)務(wù)能力之外需要將團(tuán)建工作放在首位，通過團(tuán)建交流增加社團(tuán)的凝聚力和社團(tuán)的認(rèn)同感，使成員了解社團(tuán)具體情況和管理模式。同時(shí)，注重傳幫帶的具體工作，定期開展社團(tuán)內(nèi)部的內(nèi)訓(xùn)工作，確定內(nèi)訓(xùn)內(nèi)容，考慮周密，每一個(gè)職位和每一項(xiàng)工作都要有至少2～3名成員跟進(jìn)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，確保工作正常有序。

2.4 各類體育社團(tuán)協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展

社團(tuán)的管理模式有很多種，就鄂爾多斯高校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀來分析，各類單項(xiàng)體育社團(tuán)發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)資金、場(chǎng)地、培訓(xùn)等問題影響發(fā)展，且存在參與的人數(shù)不多、宣傳不到位等現(xiàn)象。綜合發(fā)展要求，建議體育社團(tuán)選派一名專業(yè)的體育群體活動(dòng)負(fù)責(zé)教師來整體把控，對(duì)單項(xiàng)社團(tuán)的指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)同學(xué)進(jìn)行溝通，安排全年的所有社團(tuán)體育活動(dòng)整體發(fā)展，從活動(dòng)宣傳、籌備、組織、總結(jié)等方面進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和規(guī)劃，確立單項(xiàng)體育社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)、路徑、方式。

2.5 體育項(xiàng)目的專業(yè)裁判培訓(xùn)

體育社團(tuán)發(fā)展對(duì)于各類項(xiàng)目的裁判培訓(xùn)極少，影響社團(tuán)正常健康發(fā)展，有少部分學(xué)生基本掌握田徑裁判法、籃球裁判法、足球裁判法等，掌握最好的是羽毛球裁判法。發(fā)展體育社團(tuán)就要注重該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的裁判法和運(yùn)動(dòng)技能的培訓(xùn)使之普及推廣。

在不同時(shí)段進(jìn)行不同情況的裁判培訓(xùn)，采用集體培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)、賽前培訓(xùn)、賽中指導(dǎo)、賽后總結(jié)。通過集體培訓(xùn)的方式能夠快速地對(duì)多人進(jìn)行裁判的普及和推廣，在短期內(nèi)迅速看見培訓(xùn)效果，用理論加實(shí)踐的教學(xué)方法，在最短的時(shí)間內(nèi)完成多任務(wù)，多人培訓(xùn)的好處是可以進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)裁判練習(xí)，能夠直觀生動(dòng)的學(xué)習(xí)；個(gè)別培訓(xùn)的方法多采用在集體培訓(xùn)后進(jìn)行個(gè)別問題的處理，使學(xué)員針對(duì)不懂的問題進(jìn)行細(xì)化分析和整理，對(duì)裁判方法有更深層次的理解和認(rèn)識(shí)；賽前培訓(xùn)是體育社團(tuán)在組織比賽中最常見的方法，可以起到對(duì)比賽規(guī)則和裁判法的鞏固；賽中指導(dǎo)裁判培訓(xùn)是在比賽中發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)處理，并告知正確的裁判方法；賽后總結(jié)是比較重要的環(huán)節(jié)也是很多體育社團(tuán)忽略的環(huán)節(jié)，不論社團(tuán)組織的活動(dòng)大與小，都有必要進(jìn)行賽中出現(xiàn)的問題整體做出總結(jié)并進(jìn)行再集中培訓(xùn)，確保今后比賽順利有序的開展，通過賽后培訓(xùn)使成員們互相學(xué)習(xí)和交流裁判經(jīng)驗(yàn)。

3 結(jié)語

鄂爾多斯高校體育社團(tuán)發(fā)展屬于起步階段，為了促進(jìn)健康持續(xù)的發(fā)展，采用整體規(guī)劃和管理，尋找適合鄂爾多斯高校體育社團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)，定期歸納制定目標(biāo)；不斷加強(qiáng)服務(wù)理念，創(chuàng)建一社一品特色品牌；推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作和團(tuán)內(nèi)內(nèi)訓(xùn)工作；加速社團(tuán)協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，整合資源和共享資源；加強(qiáng)各類體育項(xiàng)目的裁判培訓(xùn)等。