躺上床，熄燈，腦海中，課堂上的板書、老師的講解聲，像電影般開始回放——這是小西最近嘗試的“懶人”復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)，讓人又愛又恨的學(xué)霸養(yǎng)成步驟之一，實(shí)際做起來似乎并沒有想象中容易。要怎么復(fù)習(xí)，才能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率呢？

復(fù)習(xí)攔路虎

Q1：復(fù)習(xí)時抓不到重點(diǎn)，該怎么改善？

Q2：復(fù)習(xí)時做題和背知識點(diǎn)哪個更好？

Q3：作業(yè)多起來就沒時間復(fù)習(xí)，或者效果不夠好，該怎么辦？起跑攔路虎的參考姿勢

A1：復(fù)習(xí)抓不到重點(diǎn)，說明知識還沒有很好地掌握，尋求下老師和同學(xué)的幫助吧。別忘了，下次上課要注意聽老師都強(qiáng)調(diào)了哪些知識。

A2：如果知識點(diǎn)已經(jīng)掌握，并且是理科類，可以重點(diǎn)練題及整理錯題;如果知識點(diǎn)還沒懂，那就得先搞定它們才行了。

A3：做作業(yè)其實(shí)也是復(fù)習(xí)，所以遇到問題了記得翻書或筆記，并記錄下思考。復(fù)習(xí)可以分階段，按天、周、月等，分散開來，而非全部內(nèi)容堆積到一起，希望一口氣吃下，那就太難了。

復(fù)習(xí)進(jìn)階之旅

學(xué)習(xí)周期

學(xué)習(xí)就是一個“圈”，走一圈下來，新知識將化身老朋友。這個“圈”，是研究人員基于我們大腦的工作原理發(fā)現(xiàn)的，它還有個嚴(yán)肅

些的名字，叫5步學(xué)習(xí)法。

第1步：課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)時，整體瀏覽將學(xué)內(nèi)容。注意大小標(biāo)題、加粗公式、圖表提要與小結(jié)等，幫助自己梳理新知識的脈絡(luò)。有問題、似懂非懂處都做上標(biāo)記。

第2步：積極聽課

上課集中注意力，跟隨老師的思路，參與到課堂互動里，大膽提出問題，記錄筆記。尤其注意預(yù)習(xí)時遇到的疑難點(diǎn)。

第3步：課后復(fù)習(xí)

課后抓緊時間復(fù)習(xí)，或者一天下來集中復(fù)習(xí)。過程中，補(bǔ)全筆記，看看最初的問題能否自己解答。有新的感悟或問題也一并記錄。

第4步：深度學(xué)習(xí)

為了強(qiáng)化理解，真正掌握所學(xué)，還需要深度學(xué)習(xí)、針對性練習(xí)。比如閱讀更多資料，整理錯題，迭代筆記等，還可以組隊一起學(xué)。

第5步：總結(jié)反思

“我的學(xué)習(xí)方法有效嗎？我的知識掌握牢固了嗎？我可以清楚地給他人講解了嗎？”回答學(xué)習(xí)的靈魂之問，看看學(xué)習(xí)效果。

復(fù)習(xí)利器盤點(diǎn)

方法沒有最適合.只有更適合.選擇你喜歡的方式.從今天開始復(fù)習(xí)吧。根據(jù)自己的特點(diǎn)來調(diào)整、改進(jìn).相信你能總結(jié)出屬于自己的最佳復(fù)習(xí)方案！

時間：分階段

每天：快速復(fù)習(xí)，及時請教;有問題查資料、做標(biāo)記。

每周：周末用專門的時間，梳理所學(xué)。理解知識間的關(guān)聯(lián)。

每月：月底用專門的時間，查漏補(bǔ)缺，梳理知識脈絡(luò)。方法：寫關(guān)鍵詞、畫思維導(dǎo)圖

在筆記旁提煉知識的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞回憶詳細(xì)內(nèi)容，同時補(bǔ)上缺漏的筆記。

以主題關(guān)鍵詞為核心，向外延伸，制作知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞思維導(dǎo)圖。這對文科類尤其適用哦。

工具：筆記本、錯題本

筆記本：記筆記時，側(cè)邊可留出一欄，專門提煉關(guān)鍵詞;

錯題本：知識與思維盲區(qū)的“職業(yè)殺手”，錯題都是來幫我們提升的“小天使”，復(fù)習(xí)時別忘了搞定錯題哦。