喬凱凱

室友艾倫告訴我，他剛剛結(jié)束一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，論證了自己的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。艾倫是一名社會(huì)學(xué)家，他經(jīng)常做一些有趣的研究。

“你的新發(fā)現(xiàn)是什么？”我好奇地問(wèn)。

艾倫一邊翻閱資料，一邊回答：“我調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，處于較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人群，隨著年齡的增長(zhǎng)，器官功能的衰退速度要大于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人群。”

“什么？”我讓艾倫重復(fù)了一遍，確保自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。是的，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，艾倫是說(shuō)窮人比富人更容易衰老——天哪，這需要調(diào)查研究嗎？窮人需要為錢拼命工作，無(wú)法像富人那樣輕松的生活、注重健康、保養(yǎng)身體，當(dāng)然會(huì)更容易衰老。

“艾倫，這是無(wú)用的論證，我覺(jué)得你是在浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)！我的意思是，這難道不是理所當(dāng)然的事情嗎？”我不可思議地對(duì)艾倫說(shuō)。

“噢，不，事情并不是你想象的那樣?！卑瑐悢傞_(kāi)雙手，連連搖頭，“事實(shí)上，有一些窮人從事的工作剛好可以起到鍛煉身體的作用，那么，與富人相比，他們的衰老會(huì)延緩很多。如果你剛好屬于那些窮人中的一部分，你可能無(wú)法得到這個(gè)結(jié)論……”

“不，這不可能。這是每個(gè)人都知道的常識(shí)?！蔽掖驍喟瑐惖脑捳f(shuō)。

聽(tīng)了我的話，艾倫回到自己的房間，拿出一把剪刀問(wèn)：“你知道這把剪刀是用來(lái)干什么的嗎？”

“剪刀當(dāng)然是用來(lái)剪紙或者其他生活物品的?！蔽衣柫寺柤绨蚧卮稹?/p>

艾倫對(duì)我說(shuō)：“但是在此之前，我一直用它來(lái)剪面包?！?/p>

剪面包？面包蓬松柔軟，為什么需要用剪刀剪？我表示出了疑惑。

艾倫告訴我，在他小時(shí)候生活的地方，人們喜歡吃一種黑面包，因?yàn)槭巢暮椭谱鞣椒ǖ脑?，黑面包非常硬，需要用剪刀剪下?lái)，然后泡著牛奶吃。

“從小到大我吃的都是這種面包，剪刀也是我們的日常餐具，我一直以為大家都是一樣的，直到離開(kāi)那里，我才知道別人根本不需要剪刀這種餐具?！闭f(shuō)起這件事，艾倫忍不住笑起來(lái)。

不得不承認(rèn)，艾倫的解釋讓我心服口服。是的，很多所謂的常識(shí)大多基于日常生活的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣而來(lái)。但如果你的生活和別人的完全不一樣，卻依然依靠自己的直覺(jué)做出判斷，只會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。所以，無(wú)論直覺(jué)看上去多么正確，也要抱有懷疑之心，通過(guò)科學(xué)方法論證之后再相信。

“抱歉，你的研究并不是無(wú)用的?！蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)艾倫道了歉。我想，也許以后我也會(huì)做一些“無(wú)用的論證”，只有這樣，才能得到真正科學(xué)的、正確的結(jié)論。