■張肖汪琦/陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、前言

一直以來培養(yǎng)人才都作為高校的幾大職能而排在首位，立德樹人不僅成為高校培養(yǎng)人才的根本任務(wù)，也成為高校人才培養(yǎng)成效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。高校學(xué)生只有在大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，增強(qiáng)國家安全意識和愛國情懷，堅(jiān)定理想信念和政治站位，樹立正確的人生價值和遠(yuǎn)大理想，才能成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。受當(dāng)前國內(nèi)外形勢和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的影響，部分高校學(xué)生在以下思想政治領(lǐng)域存在若干問題，如果對這些問題不加以重視，定會影響高校立德樹人的成效，進(jìn)而影響中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)歷程。

二、思想單純，國家安全觀念淡薄

改革開放以來，我國的綜合國力、國際競爭力和國際地位大大增強(qiáng)，國家也處于一個相對穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境中，新一代的青年大學(xué)生多為“95后”、“00后”，他們多數(shù)都是各自家庭中的獨(dú)生子女，從小生活在安逸舒適的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過大的磨難挫折，沒有經(jīng)歷過硝煙戰(zhàn)爭，認(rèn)為我國處在一個安全穩(wěn)定的國際局勢中，因此缺乏一定的國家意識和安全觀念。殊不知世界上的反華勢力對中國的敵視一直存在，一些別有用心的國家和地區(qū)也在想方設(shè)法的滲透中國，探聽中國的機(jī)密和情報(bào)。在當(dāng)前自由開放的網(wǎng)絡(luò)時代，信息泄露更是無處不在，加之大學(xué)生思想單純，國家安全意識淡薄，因此極有可能在互聯(lián)網(wǎng)、兼職、學(xué)術(shù)交流等形式中被不法分子蠱惑或者利用進(jìn)而從事危害國家安全的行為。

三、信念薄弱，立場站位基礎(chǔ)不堅(jiān)

大學(xué)生由于涉世未深對周邊的一切都充滿了好奇與新鮮，對周圍的一切人和事都處于求知探索階段，此時正是他們?nèi)^形成的重要時期，加之他們追求個性和自由，因此在一些事情上可能會缺乏辨別是非的能力。一些敵對勢力便會利用高校學(xué)生的這種行為特點(diǎn)對其進(jìn)行思想滲透和行為誘導(dǎo)，通過專門人員講解、文章、網(wǎng)絡(luò)、文化交流等方式使個別學(xué)生逐漸被一些反動思想和言論所蠱惑進(jìn)而接受反動勢力的觀點(diǎn)。少數(shù)學(xué)生對新中國取得的舉世矚目的輝煌成就視而不見，卻因?yàn)橐恍〔糠植还F(xiàn)象質(zhì)疑甚或否定中國特色社會主義，轉(zhuǎn)而去贊美名義上崇尚自由和民權(quán)，實(shí)則社會矛盾不斷加劇的資本主義。不可否認(rèn)的是資本主義的確存在值得社會主義借鑒的地方，但實(shí)際上新中國取得的驕人成就是連資本主義國家都驚嘆不已的，因?yàn)樗麄冇脦装倌曜咄甑穆吩谥袊换藥资辏瑑H憑這一點(diǎn)就充分顯示了中國特色社會主義具有資本主義無可比擬的制度優(yōu)越性。

四、盲目崇洋，愛國情懷極度缺失

一直以來中華文化以其博大精深和源遠(yuǎn)流長深受世界各國的學(xué)習(xí)與喜愛，但同時西方文化也進(jìn)入我們的國家，對我們原本的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化造成了一定的影響和沖擊。當(dāng)前一些大學(xué)生熱衷于國外的影視作品和西方節(jié)日，不知不覺中接受著西方的價值觀念和意識形態(tài)。很多大學(xué)生熟知情人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，并且在這些節(jié)日里舉行各種各樣的慶?；顒?，對于我們的傳統(tǒng)節(jié)日可能只停留在國家法定節(jié)假日的層面上，而并不了解其發(fā)展淵源和歷史脈絡(luò)；對于建黨節(jié)、建軍節(jié)、改革開放這些對于中華民族具有重大意義的節(jié)日和事件更是很少有人能說清其意義和價值。更有甚者，也會有個別高校學(xué)生加入到網(wǎng)絡(luò)媒體上出現(xiàn)的“精日分子”隊(duì)伍中去，褻瀆我們的國家英雄和民族英烈。正是因?yàn)閷χ袊鴼v史不熟悉不了解，缺乏對中國優(yōu)秀文化的親切感、認(rèn)同感和歸屬感，才會表現(xiàn)出對西方文化的盲目追求和片面認(rèn)識。

五、本末倒置，價值追求隨波逐流

提及流行的歌曲、影視作品和網(wǎng)絡(luò)游戲，大學(xué)生可謂如數(shù)家珍；對于“抖音”等手機(jī)軟件的操作，大學(xué)生也是駕輕就熟；論起當(dāng)紅的影視明星和“網(wǎng)紅”，大學(xué)生更是口若懸河；但當(dāng)提起中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀人物、為新中國成立和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域作出重要貢獻(xiàn)的杰出人物時，當(dāng)前的很多大學(xué)生卻是鮮有耳聞，更少有了解、熟悉這些杰出人物或以他們作為人生榜樣學(xué)習(xí)他們先進(jìn)事跡的。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，很多學(xué)生盲目跟風(fēng)，只去關(guān)注那些存在周期短、更新速度快的紅極一時的娛樂性因素上，選擇性的忽略了那些同樣存在于網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的、經(jīng)典的、值得銘記的英雄人物和事件，但后者才是值得我們所有人、整個國家和民族永遠(yuǎn)珍藏、也永遠(yuǎn)不會褪色變質(zhì)的東西。

六、好高騖遠(yuǎn)，缺乏遠(yuǎn)大理想抱負(fù)

大學(xué)的經(jīng)歷是青年學(xué)生最寶貴的人生財(cái)富，在這個階段不僅要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，練就過硬本領(lǐng)，更要樹立崇高志向和遠(yuǎn)大理想。當(dāng)前的部分大學(xué)生，不僅未能樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并且在校期間未能掌握扎實(shí)的理論知識和專業(yè)技能，在就業(yè)問題上流露出不愿去條件艱苦的工作崗位的想法，部分家庭環(huán)境優(yōu)越的學(xué)生從入學(xué)之初就有依賴家庭背景解決就業(yè)的想法，而未想過靠自己的知識才干和辛勤付出實(shí)現(xiàn)人生價值和理想，更有甚者，一部分學(xué)生在該奮斗的年齡卻選擇了虛度光陰，整日沉迷手機(jī)和游戲，沒有認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，對就業(yè)更是缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

盡管上述問題只是存在于一部分大學(xué)生的思想意識中，但如果對這些問題視而不見，可能會影響更多的學(xué)生，這不僅會導(dǎo)致學(xué)生形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀，還會影響高校立德樹人的成效，進(jìn)而最終影響培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。為解決上述問題，高校教育應(yīng)該增強(qiáng)針對性和特殊性，從以下幾個方面著手：

（一）增強(qiáng)國家安全觀念

盡管當(dāng)前國際格局和形勢相對和平穩(wěn)定，我國也沒有面臨直接的戰(zhàn)爭威脅，但這并不意味著我國處在一個絕對安全的發(fā)展環(huán)境中。伴隨著我國所取得的輝煌成就和綜合國力、國際影響力的不斷提升，因此這就要求我們加強(qiáng)國家安全教育，通過各種危害國家安全的真實(shí)案例讓學(xué)生時刻保持清醒、提高警惕，增強(qiáng)學(xué)生的國家安全觀念，使學(xué)生自覺做國家安全的維護(hù)者。

（二）厚植愛國主義情懷

中華民族在經(jīng)歷過深重災(zāi)難和屈辱后不僅未能屈服反倒愈發(fā)振興和強(qiáng)大，一個很重要的原因就在于愛國主義的激勵。愛國在不同的時期有不同的含義，在新時代的當(dāng)下所要愛的就是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的中華人民共和國。新中國在革命和建設(shè)時期，涌現(xiàn)出了無數(shù)用實(shí)際行動來詮釋愛國主義的杰出人物，我們應(yīng)該用這些杰出人物的光輝事跡來教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生對愛國有更加明確的認(rèn)識和了解，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷，讓愛國主義精神在學(xué)生心中扎根，使學(xué)生自覺做熱愛祖國的踐行者。

（三）培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)精神

當(dāng)前的中華民族比歷史上任何時候都更接近偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，因此也需要更多的優(yōu)秀人才和建設(shè)者為這一宏偉目標(biāo)去貢獻(xiàn)力量，這一目標(biāo)注定不是喊喊口號、敲鑼打鼓就能輕松實(shí)現(xiàn)的，需要的是扎實(shí)的理論知識和過硬的專業(yè)技能，更需要埋頭苦干、吃苦奉獻(xiàn)的奮斗精神。因此在學(xué)校教育中要注重培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于吃苦的擔(dān)當(dāng)姿態(tài)和奮斗精神，教育學(xué)生樹立為中華民族不懈奮斗的遠(yuǎn)大理想和崇高信念，使學(xué)生自覺做吃苦奉獻(xiàn)的奮斗者。

習(xí)總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年大會上說：“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任”，而高校學(xué)生未來更是社會主義建設(shè)者中的重要力量，因此高校學(xué)生的思想水平和政治站位尤為重要，作為高校教育者在關(guān)注學(xué)生成長的同時更要重視其思想動態(tài)和政治覺悟，確保學(xué)生成為又紅又專的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人！