■楊 斌/兵團(tuán)高級(jí)警官學(xué)校

近年來，隨著我國公安司法改革的不斷深化，基層公安司法工作開展所需要的人才數(shù)量和質(zhì)量要求都有了明顯的提高。在這樣的情況下，如何在較短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出能夠真正滿足基層公安司法工作開展需要的高素質(zhì)人才，成為警官院校高度關(guān)注的問題。而在警官院校人才培養(yǎng)中，思想政治教育是首當(dāng)其沖需要考慮的內(nèi)容，即只有通過高質(zhì)量的思想政治教育活動(dòng)開展來提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，才能夠確保學(xué)生的基本素質(zhì)能夠滿足未來公安司法工作開展的要求。當(dāng)然，警官院校思想政治教育活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并非一蹴而就的內(nèi)容，需要通過科學(xué)的教育方法加以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)，而這也就凸顯了強(qiáng)化思想政治教育實(shí)效性策略探析的必要性和重要性。

一、警官院校學(xué)生思想政治教育承擔(dān)的主要任務(wù)

警官院校的學(xué)生思想政治教育工作所面向的是具有公安司法工作方向的專業(yè)性人才。與一般性的學(xué)生思想政治教育活動(dòng)相比，該類教育活動(dòng)的任務(wù)主要體現(xiàn)為基礎(chǔ)性任務(wù)和專業(yè)性任務(wù)兩個(gè)方面。

（一）警官院校學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)性任務(wù)

從理論方面而言，思想政治教育的任務(wù)在于傳授學(xué)生科學(xué)、系統(tǒng)的理論知識(shí)，使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容，形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀認(rèn)識(shí)，并形成以愛國主義為核心的良好思想素養(yǎng)。從實(shí)踐方面而言，思想政治教育的任務(wù)在于塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使其能夠以科學(xué)的價(jià)值觀念為指導(dǎo)開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提升實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)性、合理性和正確性。

（二）警官院校學(xué)生思想政治教育的專業(yè)性任務(wù)

警官院校是專門的公安司法人才培養(yǎng)場(chǎng)所，公安司法人才的具體性和特殊性決定了思想政治教育的任務(wù)不僅僅是傳授學(xué)生基本理論和塑造學(xué)生良好的行為素質(zhì)，還要對(duì)學(xué)生的公安司法觀念和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和培育，使學(xué)生能夠真正適應(yīng)未來公安司法工作開展的要求。從學(xué)生自身來說，思想政治教育要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理和行為素質(zhì)，使其能夠在復(fù)雜的公安司法工作環(huán)境中堅(jiān)持公安司法原則，理性處理遇到的問題；從公安司法工作開展來說，思想政治教育要培養(yǎng)學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)正義、傳播正能量的意識(shí)和能力，使學(xué)生能在思想上具備公安司法工作開展所要求的行為態(tài)度和習(xí)慣。

二、制約警官院校學(xué)生思想政治教育效果實(shí)現(xiàn)的因素

警官院校學(xué)生思想政治教育的任務(wù)和目標(biāo)，決定了思想政治教育活動(dòng)開展不能完全照搬一般性的思想政治教育模式，而是要根據(jù)公安司法人才培養(yǎng)的實(shí)際情況和需要進(jìn)行針對(duì)性、深入性的探索。雖然在教育實(shí)踐過程中，警官院校積累了一定的思想政治教育經(jīng)驗(yàn)，探索出了一些符合思想政治教育活動(dòng)開展要求的方法，但由于缺乏深刻的分析和全面的應(yīng)用，造成思想政治教育活動(dòng)開展的效果欠佳。具體來看，制約目前警官院校學(xué)生思想政治教育任務(wù)達(dá)成的問題主要有以下三方面。

（一）思想政治教育定位不準(zhǔn)確

定位是否準(zhǔn)確直接影響到教育主體對(duì)待學(xué)生思想政治教育的態(tài)度和最終的效果。目前，警官院校仍然過多地將學(xué)生思想政治的教育定位于理論知識(shí)傳授層面，即認(rèn)為思想政治教育是向?qū)W生講授基礎(chǔ)性的思想政治理論知識(shí)，使學(xué)生領(lǐng)悟思想理論的科學(xué)性，將其融入到自己的思想和行為發(fā)展中。雖然這種定位突出了思想政治教育的理論傳授任務(wù)，但卻忽視了思想政治教育對(duì)學(xué)生行為實(shí)踐意識(shí)和能力的影響，造成思想政治教育出現(xiàn)重理論輕實(shí)踐的偏差。例如，學(xué)校在課程設(shè)置、開展和評(píng)價(jià)過程中，通常將思想政治教育課程按照理論性的課程處理，這直接造成教師在課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)開展過程中，單純地進(jìn)行理論知識(shí)講解，忽視對(duì)學(xué)生公安司法實(shí)踐中所涉及的思想和行為的引入、分析，造成學(xué)生的學(xué)習(xí)停留在理論知識(shí)層面，并未觸及學(xué)生的思想和行為深處。

（二）思想政治教育內(nèi)容單一

思想政治教育是通過相應(yīng)的教育內(nèi)容引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)思想政治理論的理解，使學(xué)生在領(lǐng)悟思想政治理論內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，將思想政治理論真正融入到自己的思想和行為中，保證學(xué)生行為的科學(xué)性和合理性。雖然警官院校所開展的思想政治教育活動(dòng)注重教育內(nèi)容對(duì)學(xué)生思想和行為影響力的發(fā)揮，但目前的教育內(nèi)容過多地以抽象性的理論為主，顯然，這些內(nèi)容對(duì)于涉世不深、經(jīng)歷不夠的學(xué)生來說，理解和踐行比較困難。最終，單一的思想政治教育內(nèi)容造成學(xué)生參與思想政治教育的積極性偏低，難以順利實(shí)現(xiàn)思想政治教育的任務(wù)。

（三）思想政治教育方法陳舊

目前，警官院校的思想政治教育活動(dòng)開展雖然會(huì)有意識(shí)地借助信息化教學(xué)手段來開展，并根據(jù)教育需要組織學(xué)生參與相關(guān)的實(shí)踐性活動(dòng)，但這些新的教育方法的應(yīng)用范圍和深度都不夠，難以滿足思想政治教育活動(dòng)開展的要求。同時(shí)，教師在思想政治教育活動(dòng)開展過程中，過多地依靠傳統(tǒng)的理論說教方式，忽視學(xué)生的主觀能動(dòng)性，造成學(xué)生對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)過于粗糙。

三、強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育效果的策略

作為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑，思想政治教育不僅僅是單純地完成教育活動(dòng)的基本任務(wù)，更為重要的是要按照公安司法工作開展的實(shí)際要求，對(duì)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)進(jìn)行針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠真正適應(yīng)公安司法工作開展的需要。針對(duì)上述提出的制約學(xué)生思想政治教育效果實(shí)現(xiàn)的因素，要從以下幾方面加以優(yōu)化，真正強(qiáng)化思想政治教育的效果。

（一）調(diào)整思想政治教育定位

結(jié)合學(xué)校思想政治教育所承擔(dān)的任務(wù)，可以將思想政治教育定位為綜合性教育活動(dòng)，即一方面注重對(duì)學(xué)生思想政治基本理論知識(shí)的傳授，使學(xué)生能夠形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，完成立德樹人的思想政治教育目標(biāo)，另一方面要從公安司法工作實(shí)踐出發(fā)對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的思想政治素養(yǎng)進(jìn)行實(shí)踐性的總結(jié)和延伸，將公安司法工作開展中需要具備的基本素養(yǎng)滲透到思想政治教育中，使學(xué)生真正掌握公安司法實(shí)踐中的思想政治素養(yǎng)。

（二）豐富思想政治教育內(nèi)容

思想政治教育內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生參與思想政治教育活動(dòng)積極性的依賴性因素。對(duì)于警官院校來說，思想政治教育內(nèi)容的優(yōu)化需要從深度和結(jié)構(gòu)兩方面著手。從深度來看，學(xué)校要結(jié)合公安司法實(shí)踐工作實(shí)際，將思想政治理論融入到具體的工作實(shí)際中，將教育內(nèi)容延伸到公安司法領(lǐng)域，突出思想真實(shí)教育的公安司法性；從結(jié)構(gòu)來看，學(xué)校除了深化思想政治理論的內(nèi)容深度以外，還要適當(dāng)增加實(shí)踐性教學(xué)，借助豐富是公安司法實(shí)踐案例來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，使學(xué)生相信思想政治教育內(nèi)容的真實(shí)性和有效性。

（三）創(chuàng)新思想政治教育方法

考慮到警官院校思想政治教育注重學(xué)生公安司法實(shí)踐性素養(yǎng)培育的實(shí)際情況，學(xué)校在思想政治教育活動(dòng)開展過程中，要多組織開展實(shí)踐性的思想政治教育活動(dòng)，借助實(shí)踐場(chǎng)景來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容的理解。例如，可以組織學(xué)生開展情景模擬練習(xí)，讓學(xué)生在公安司法情景中感受思想政治理論的內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校也可以多引入一些基層公安司法實(shí)踐的案例，通過案例分析來增進(jìn)學(xué)生對(duì)公安司法實(shí)踐中的思想政治要求的理解和掌握。

四、結(jié)語

警官院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)公安司法警官人才的專業(yè)類院校，其所開展的思想政治教育工作除了培養(yǎng)學(xué)生基本的思想政治素養(yǎng)以外，還注重學(xué)生公安司法警官職業(yè)發(fā)展中的思想政治素養(yǎng)要求。對(duì)于當(dāng)前警官院校思想政治教育活動(dòng)開展中存在的思想政治教育定位不準(zhǔn)確、思想政治教育內(nèi)容單一、思想政治教育方法陳舊等問題，學(xué)校要通過調(diào)整思想政治教育定位、豐富思想政治教育內(nèi)容和創(chuàng)新思想政治教育方法等策略的實(shí)施加以克服，以促進(jìn)思想政治教育任務(wù)的順利完成。