近期，人力資源和社會保障部與國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了智能制造工程技術人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、虛擬現(xiàn)實工程技術人員、連鎖經(jīng)營管理師、供應鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓練師、電氣電子產(chǎn)品環(huán)保檢測員、全媒體運營師、健康照護師、呼吸治療師、出生缺陷防控咨詢師、康復輔助技術咨詢師、無人機裝調(diào)檢修工、鐵路綜合維修工和裝配式建筑施工員等16個新職業(yè)。

此前，IBM公司執(zhí)行董事長羅梅蒂給這些由自動化和人工智能等新興技術帶來的新職業(yè)起了一個名字——“新領”，和人們耳熟能詳?shù)摹八{領”“白領”相對應。“新領”職業(yè)在帶來數(shù)以萬計新工作崗位的同時，也為我們提供了打開通往智能時代大門的一種渠道。

體現(xiàn)新職業(yè)領域趨勢

家住山東濟南的曉涵在一家網(wǎng)課平臺上報名了游戲原畫課程，作為一個純粹的技術“小白”，曉涵一直在認真學習，她的目標是在2020年完成NACG（國家動漫游戲人才）信息化工程師專業(yè)人才認證的考核，未來她希望自己可以成為一名優(yōu)秀的自由畫師。近年來，越來越多像曉涵一樣的年輕人從傳統(tǒng)行業(yè)走向新興行業(yè)，謀求在新的職業(yè)領域一展抱負。

“新領”職業(yè)是指由新一輪工業(yè)革命興起帶動出現(xiàn)的智能化、數(shù)字化、信息化的工作模式。“新領”職業(yè)是和人工智能最直接相關的一類工作，就像電氣革命創(chuàng)造了電力工人、鐵路工人、汽車司機等新職業(yè)一樣，信息革命也衍生出了程序員、網(wǎng)絡電商等“新領”職業(yè)。

帶動新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

陳麗華是廣東一家公司員工，也是兩個孩子的媽媽。在過去一段時間，新生命帶來的喜悅一度被職場不順帶來的焦慮所代替。直到通過努力，陳麗華自學考取了數(shù)字化管理師證并利用新學到的數(shù)字化管理技術一舉解決了公司在管理上存在的問題。數(shù)字化管理師這個身份為她帶來了超乎想象的職業(yè)認同感和成就感。

目前在中國，數(shù)字化管理師從業(yè)人員已超過200萬。國家信息中心分享經(jīng)濟研究中心發(fā)布的《中國共享經(jīng)濟發(fā)展報告（2020）》顯示，2019年以新業(yè)態(tài)形式出現(xiàn)的平臺企業(yè)員工達到623萬人、同比增長4.2%，平臺帶動的就業(yè)人數(shù)約7800萬人、同比增長4%。

網(wǎng)約配送員也已正式成為新職業(yè)，幾百萬名“外賣小哥”有了新的職業(yè)名稱。相關數(shù)據(jù)顯示，2018年，中國在線餐飲外賣收入增長了57%。2019年，外賣平臺“美團外賣”的外賣單日完成訂單量甚至突破3000萬單。未來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的深化發(fā)展，相關部門預計網(wǎng)約配送員的就業(yè)規(guī)模將超過1000萬。

在教育領域，“新領”職業(yè)帶動在線教育方興未艾。星辰教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官肖逸群認為，在線學習服務師更像是帶著學員修行的老師，是“督學、伴學、成長設計師”這樣的角色。一名合格的在線學習服務師不僅能解決學員提出的碎片化的問題，還可以主動為學員設計個性化的教學方案。此外，還能運用數(shù)據(jù)分析手法，總結教學規(guī)律，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題并使用大數(shù)據(jù)為大批量的在線用戶制訂整體優(yōu)化的學習計劃。

掀起全民學習熱潮

在物聯(lián)網(wǎng)領域工作多年的姚麒，目前在上海做銷售。從接觸物聯(lián)網(wǎng)到現(xiàn)在，姚麒在探索技術知識的路上一直沒有停下腳步?！爱斀袷菙?shù)字化時代，物聯(lián)網(wǎng)技術更新很快，不學習就有一種要掉隊被淘汰的危機感?！币枵f。

人力資源和社會保障部相關負責人表示，經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前，96%以上的職場人士希望學習新職業(yè)。其中，提升職業(yè)發(fā)展空間、漲薪、掌握新技能、掌握一門副業(yè)成為職場人士學習新職業(yè)的主要原因。目前，各行業(yè)普遍面臨人才不足、人才結構需優(yōu)化、缺乏統(tǒng)一培訓標準等問題。相關調(diào)研發(fā)現(xiàn)，90%以上企業(yè)希望通過“新領”職業(yè)技能的培訓，提升員工成長空間，給企業(yè)注入新動力。