〉〉〉〉〉斯國新

編者按：近日，有讀者在中共重慶市委黨建門戶七一客戶端留言：“現(xiàn)在很多基層黨組織對黨課有了越來越高的要求，思想深刻的黨課更受歡迎。”這位讀者想知道如何提升黨課的思想性。為此，我們摘編了斯國新刊發(fā)在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》上的這篇文章，供大家參考。

思想性是黨課教學(xué)中不可或缺的要素，體現(xiàn)的是黨課教學(xué)的理論高度和學(xué)理深度。思想性好比黨課的靈魂，沒有了靈魂，理論傳播的目的就很難實(shí)現(xiàn)。所以說，沒有思想性的黨課，不是一堂好黨課。

對于授課者來說，如何增強(qiáng)黨課的思想性？筆者以為，要精準(zhǔn)科學(xué)地把握黨的理論和路線方針政策，并持之以恒地下苦功夫。具體來說，一是精力上多付出。有道是，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。精彩的黨課背后，往往是日積月累、勤學(xué)勤研。二是時(shí)間上早準(zhǔn)備。提早準(zhǔn)備才能做到主動(dòng)及時(shí)，尤其是理論宣講。做好黨的重要思想理論的宣講，必須提前準(zhǔn)備宣講素材，設(shè)計(jì)宣講提綱，完善宣講課程，及時(shí)充分地滿足干部需求。三是思考上宜獨(dú)到。對理論的研究思考要有獨(dú)到的見解，這種獨(dú)到的見解必須是建立在堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向基礎(chǔ)之上的。

通過深入的調(diào)查研究，掌握第一手資料。運(yùn)用馬克思主義基本立場觀點(diǎn)方法來研究分析問題，進(jìn)而探索和得出科學(xué)的結(jié)論。具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究過程，才能真正避免理論與實(shí)踐相脫節(jié)，授課者把自己獨(dú)到的、新穎的見解在課堂上進(jìn)行闡釋，使看似復(fù)雜深?yuàn)W的理論知識(shí)，聽起來變得容易理解，也更能吸引聽眾。這就是黨課教學(xué)中的思想性所帶來的一種效果和作用。