文 楊文剛

一、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研新聞活魚(yú)多

調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研往往通過(guò)各種調(diào)查方式系統(tǒng)客觀地收集信息并研究分析，推動(dòng)下一步的工作。

讀者眼里通常枯燥無(wú)味的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，其中有沒(méi)有新聞活魚(yú)呢？適合不適合在新媒體上刊發(fā)呢？從公開(kāi)報(bào)道來(lái)看，答案是肯定的。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研對(duì)著重點(diǎn)工作去。了解重點(diǎn)工作、項(xiàng)目、事件的進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決存在的困難，推進(jìn)下一步工作等。重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展大多關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、百姓生活。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，市民也關(guān)心，重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)度、推進(jìn)、預(yù)期等都是新聞活魚(yú)。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研對(duì)著社會(huì)熱點(diǎn)去。如就醫(yī)難、上學(xué)遠(yuǎn)、道路堵、融資貴等。每個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題都是社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題也是難點(diǎn)問(wèn)題，牽動(dòng)著大眾的神經(jīng)。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，則是沖著推動(dòng)問(wèn)題去的。解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，蘊(yùn)含大量新聞活魚(yú)。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研對(duì)著典型經(jīng)驗(yàn)去。典型經(jīng)驗(yàn)做法往往是創(chuàng)新之舉，本身就是新聞活魚(yú)，而領(lǐng)導(dǎo)前去調(diào)研，則是進(jìn)一步分析其到底典型不典型，有無(wú)借鑒的意義，能不能在一定范圍內(nèi)推廣應(yīng)用，都隱藏著新聞活魚(yú)。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研對(duì)著節(jié)點(diǎn)時(shí)令去。如午收調(diào)研小麥?zhǔn)崭?、收?gòu)等情況，9月1日前調(diào)研開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，春節(jié)前調(diào)研市場(chǎng)供應(yīng)情況等，信息量都很大，都有市民關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，都有新聞活魚(yú)。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研對(duì)著尋找問(wèn)題去。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研要尋找的薄弱環(huán)節(jié)，都是要協(xié)調(diào)推進(jìn)解決的問(wèn)題，有些甚至是要現(xiàn)場(chǎng)拍板解決，問(wèn)題本身就是新聞活魚(yú)，現(xiàn)場(chǎng)拍板解決問(wèn)題，更是新聞活魚(yú)。如一次亳州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研城市“看?！眴?wèn)題，并開(kāi)會(huì)反思城市建設(shè)管理存在的問(wèn)題。筆者迅速意識(shí)到這是活魚(yú)，采寫(xiě)了《大雨過(guò)后，市長(zhǎng)杜延安連夜開(kāi)會(huì)：?jiǎn)栃挠欣?，?yīng)該反思，必須檢討！》一文，并優(yōu)先在新媒體平臺(tái)上發(fā)稿，引發(fā)亳州市民熱議的同時(shí)，也引發(fā)了國(guó)內(nèi)多家媒體轉(zhuǎn)載、引用、評(píng)論。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的目的還有很多，筆者不再一一列舉。但以上列舉的五種類型，已經(jīng)較為充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中有新聞活魚(yú)，只要把活魚(yú)找出來(lái)，也適合在新媒體上刊發(fā)。

二、抓不住活魚(yú)原因分析

形成思維定式。很多記者長(zhǎng)期跑領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，形成了思維定式，稿件也嚴(yán)重程序化。僅僅從領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā)，把采訪寫(xiě)稿注意力都放在了領(lǐng)導(dǎo)去了哪里，講了什么話，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)就應(yīng)該這樣寫(xiě)，既容易，又保險(xiǎn)，還不犯錯(cuò)，但沒(méi)有從讀者的角度出發(fā)，沒(méi)有從新聞的角度出發(fā)，沒(méi)有想到讀者希望了解到怎樣的信息。在這種思維定式的指導(dǎo)下，記者往往沒(méi)有抓活魚(yú)的意識(shí)。

缺乏新媒體意識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體傳播，移動(dòng)優(yōu)先既是戰(zhàn)略，也是業(yè)內(nèi)共識(shí)。但一些新聞單位缺乏新媒體意識(shí)，一些編輯記者思想上依然沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，沒(méi)有危機(jī)感，仍然四平八穩(wěn)地按照傳統(tǒng)媒體那一套寫(xiě)稿，稿件見(jiàn)報(bào)后隨便往微信、微博、新聞客戶端上一放，閱讀量不高，甚至是個(gè)位數(shù)。新媒體時(shí)代還按照傳統(tǒng)媒體的套路來(lái)，新瓶裝舊酒，當(dāng)然不會(huì)取得良好的傳播效果。缺乏新媒體意識(shí)，達(dá)不到良好的傳播效果，記者也失去了抓活魚(yú)的動(dòng)力。

失去新聞敏感。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研可能天天有，記者長(zhǎng)期跑領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，對(duì)一些鮮活的新聞線索視而不見(jiàn)、見(jiàn)怪不怪。長(zhǎng)期下去，失去了對(duì)新聞活魚(yú)的敏感，失去了工作激情，失去了捕捉新聞活魚(yú)的能力，業(yè)務(wù)水平也會(huì)大打折扣，從而錯(cuò)失了新聞活魚(yú)。

存在惰性心理。有些時(shí)候，記者明明看到了領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中的活魚(yú)，也意識(shí)到了活魚(yú)的價(jià)值，但既然是抓活魚(yú)，大多時(shí)候需要比按部就班的報(bào)道付出更多的時(shí)間和精力，有時(shí)需要補(bǔ)充采訪，有時(shí)需要換種思路寫(xiě)稿，有時(shí)可能還要承諾一定的風(fēng)險(xiǎn)，記者如果存在惰性心理，就會(huì)選擇得過(guò)且過(guò)，主動(dòng)放棄活魚(yú)。

身心沉不下去。有時(shí)活魚(yú)浮在水面，只要愿意就能抓到，有時(shí)活魚(yú)藏在水面之下，需要深挖。跑領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，實(shí)打?qū)嵪碌交鶎?，面?duì)面接觸一線。對(duì)記者來(lái)說(shuō)，是很好的鍛煉腳力、眼力、腦力、筆力，深挖活魚(yú)的機(jī)會(huì)。但有些記者人下去了，心卻沒(méi)有下去，采訪浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。只想到采訪的素材夠不夠，夠了就采訪本一合，不聽(tīng)不問(wèn)不記，充當(dāng)起新聞看客，而沒(méi)有想到要深挖活魚(yú)。

三、如何搶抓新媒體活魚(yú)

樹(shù)立搶抓意識(shí)。新聞時(shí)效性是新聞的本質(zhì)特征之一。尤其是在新媒體時(shí)代，對(duì)時(shí)效性又提出了新要求。如果還按照?qǐng)?bào)紙對(duì)時(shí)效性的要求來(lái)操作，新聞活魚(yú)很可能變死魚(yú)，失去了傳播價(jià)值，或者價(jià)值大打折扣。所以，要想在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)道中抓到活魚(yú)，必須樹(shù)立搶抓意識(shí)。目前，亳州晚報(bào)鼓勵(lì)記者在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)稿、用手機(jī)拍照、寫(xiě)稿，然后迅速回傳到單位，盡快編發(fā)。如一次筆者跟隨亳州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，調(diào)研的一項(xiàng)內(nèi)容是亳州市區(qū)將新建下穿商合杭鐵路橋。這個(gè)消息之前還沒(méi)有報(bào)道過(guò)，是活魚(yú)。筆者立馬在調(diào)研路上用手機(jī)寫(xiě)稿，并及時(shí)回傳后方，當(dāng)天上午的調(diào)研還沒(méi)有結(jié)束，我們的稿件就在亳州晚報(bào)官方微信發(fā)出了。無(wú)論是市領(lǐng)導(dǎo)，還是普通市民都很關(guān)注，取得了非常好的傳播效果，也提升了亳州晚報(bào)新媒體的影響力。

實(shí)施移動(dòng)優(yōu)先。前文已經(jīng)說(shuō)了，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體傳播，移動(dòng)優(yōu)先既是戰(zhàn)略，也是業(yè)內(nèi)共識(shí)。但關(guān)鍵要落到實(shí)處。目前，亳州晚報(bào)所有的自采稿件要求統(tǒng)統(tǒng)先上傳到新媒體平臺(tái)，由微博、微信、新聞客戶端等按照自身需要，優(yōu)先選用。對(duì)重磅稿件，在移動(dòng)優(yōu)先的同時(shí)，在報(bào)紙上刊發(fā)時(shí)會(huì)打上二維碼，形成互動(dòng)。

健全激勵(lì)機(jī)制。有激勵(lì)才有動(dòng)力。對(duì)在新媒體各平臺(tái)刊發(fā)的稿件，亳州晚報(bào)實(shí)行單獨(dú)計(jì)算績(jī)效，按照閱讀量的多少劃分檔次，每個(gè)檔次對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值，與報(bào)紙發(fā)稿績(jī)效分開(kāi)。同時(shí)，每月設(shè)立新媒體好稿獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。另外，對(duì)閱讀量超過(guò)十萬(wàn)、六萬(wàn)的稿件，另外單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)。目前，亳州晚報(bào)每月有三分之一的記者，其新媒體績(jī)效可以與報(bào)紙績(jī)效持平，甚至超出了報(bào)紙績(jī)效。這極大激勵(lì)了記者在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研采訪中抓活魚(yú)的積極性和主動(dòng)性。

建立容錯(cuò)制度。在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)采訪時(shí)給新媒體提供活魚(yú)，無(wú)疑增加了記者采訪的難度，加大了工作量，很容易忙中出錯(cuò)。對(duì)這種錯(cuò)誤，筆者以為，要一分為二，客觀看待，要建立容錯(cuò)制度，給記者信心、為記者打氣，讓記者敢于、樂(lè)于在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)采訪時(shí)抓活魚(yú)，而不是畏首畏尾、瞻前顧后，讓活魚(yú)跑了。

專業(yè)技術(shù)支持。在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中，如果有活魚(yú)，可能僅憑前方記者的個(gè)人力量，受客觀條件、時(shí)間的限制，無(wú)法抓上來(lái)。這時(shí)就需要后方給予必要的支持和配合。這種支持配合，包括但不僅僅限于后方編輯加上背景資料、圖片、制作圖標(biāo)等，更是技術(shù)力量的支持。因?yàn)?，新媒體時(shí)代，不僅是傳播方式的變革，也是傳播技術(shù)的變革。這，必須依靠專業(yè)技術(shù)力量。