摘要：中國學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上輸出的部分要比輸入部分弱很多。各種等級考試的成績以及學(xué)生自身的感受也顯示輸出會比輸入更難。但輸出只要掌握了具體的練習(xí)方法并堅持練習(xí)也是可以取得很大突破的。

關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí);輸出

在英語中，輸出主要包括了口語、寫作和翻譯。這三項也是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中啃不動的“硬骨頭”。但我們也有專門的練習(xí)方法，主要是復(fù)述和回譯這兩種。

復(fù)述

操作方法：先讀一遍句子，理解句子的意思，之后再在理解的基礎(chǔ)上自己用英語說出來，看看自己和原文有沒有差別，如果有的話那就重復(fù)剛剛的步驟，把句子再讀一遍，自己又再用英語說一遍，直到最后自己的重復(fù)和原文一模一樣。這樣可以學(xué)習(xí)新的表達(dá)，也可以提高自己的表達(dá)能力。

回譯：

操作方法：根據(jù)中文譯文往回翻譯成英語，再來比較自己的英文和地道的原文區(qū)別在哪里，從而更新自己的表達(dá)，糾正中式思維。這是提高寫作和翻譯最有效的辦法。

選擇的材料：帶有中文譯文的地道英文材料。在這里給大家展示一下如何進(jìn)行回譯：

有這么一句話，它來自于2019年經(jīng)濟學(xué)人中關(guān)于上海垃圾分類的一篇文章。

它的中文翻譯是：7月 1日上海實行了嚴(yán)格的垃圾分類制度，該制度有望成為全國的典范。

首先請大家拿出紙和筆，把這句話的英文翻譯寫下來?；A(chǔ)不好或是一般的同學(xué)給出的答案很有可能是：

On July1st Shanghai introduced strict trash-sorting regulations and the regulation may become a model for the country.

但是英文原文是這樣寫的：

On July1st Shanghai introduced stringent trash-sorting regulations that are expected to be used as a model for the country

比較后會發(fā)現(xiàn)我們的譯文和地道英文原文的區(qū)別如下：

1，? 最主要的區(qū)別在于連接中文的這兩個短句“7月 1日上海實行了嚴(yán)格的垃圾分類制度”和“該制度有望成為全國的典范”所采用的方式。我們看到大多數(shù)同學(xué)在面臨多個信息時，多半會采用and這個連詞來連接兩個短句，但這樣會出現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)松散、信息沒有主次這樣的問題。但英語原文卻采用了從句的形式連接，使得句子更加緊湊，而且把次要的信息放到了從句的位置上。

我們再來一起分析一下中文，中文它有兩個短句：

①7月 1日上海實行了嚴(yán)格的垃圾分類制度。

②該制度有望成為全國的典范。

這樣寫出來大家應(yīng)該一眼就能發(fā)現(xiàn)，它有一個重合的地方，那就是兩個短句都出現(xiàn)了制度，所以我們就完全可以考慮把“制度”作為先行詞寫成一個定語從句。

原本的句子是On July1st Shanghai introduced strict trash-sorting regu-lations and the regulations are expected to be used as a model for the country。在寫成定語從句時，因為先行詞是regulations且在從句中做主語，所以關(guān)系詞我們會用which或that，在定語從句中，關(guān)系詞所起到的作用有兩個，連接和指代，所以我們最后的句子就會把連詞and以及regulations給去掉，因為這里的that或是which就已經(jīng)起到了它們應(yīng)該在句子中發(fā)揮的作用。

所以最后的句子就變成了：

On July1st Shanghai introduced strict trash-sorting regulations that are ex-pected to be used as a model for the country.

啟示：在遇到幾個短句的時候，除了要知道用最簡單的and連接兩個句子外，我們更應(yīng)該做的是分析一下句子，看看是否能寫成從句，再把次要的信息放在從句上，主要的信息放在主干上，寫成一個句子，而不再是and連接的兩個并列句。

2，第二個區(qū)別就是“嚴(yán)格的”我們用的是“strict”，但原文用的是“strin-gent”，這兩個單詞呢都可以表示“嚴(yán)格的”意思，基本沒啥差別，但可以積累同義表達(dá)。除了“strict”“stringent”，還有“tough”也可以表示“嚴(yán)格的”

3，積累關(guān)于“有望…”的英文短語。Be expected to…比如：中國有望在人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)世界。

China is expected to lead the world in AI（artificial intelligence）

還有這么一個句子，它也出自2019年經(jīng)濟學(xué)人中的一篇文章。中文譯文是這么說的：

他在書的開篇舉了一個引人注目的例子---為什么美國當(dāng)局未能阻止2001年的911恐怖襲擊。

給大部分同學(xué)可能會給出以下這樣的答案：

He gave us a noticeable example at the beginning of the book---why American authorities can not prevent the terrorist attacks on September11th，2001.

但經(jīng)濟學(xué)人的原文是這樣的：

He begins with the striking example of the failure of the American authori-ties to prevent the terrorist attacks of September11th2001.

對比我們的譯文和原文后，我們發(fā)現(xiàn)主要有以下幾點區(qū)別：

1，首先從句子整體來看，并不能說我們的譯文錯誤，因為我們寫出來的句子沒有語法錯誤，而且意義也基本都傳達(dá)到位，但和原文相比我們會發(fā)現(xiàn)自己的句子結(jié)構(gòu)有點零散，不那么緊湊，整體來說比較粗糙。原文相當(dāng)于只用了一句話就表達(dá)了中文中兩個短句的含義。簡單分析后我們會發(fā)現(xiàn)原文能做到寫成一句話的原因是把漢語中的“未能做某事…”變?yōu)榱艘粋€名詞結(jié)構(gòu)failure of sb to do sth.這恰恰體現(xiàn)了一處很重要的英漢差異，那就是漢語多用動詞，而英語多用名詞，在翻譯的時候我們要注意轉(zhuǎn)化。我們也把它叫做“英語名詞化”規(guī)律。

2，首先這個短語，我們會發(fā)現(xiàn)原文中用的是begin with這個表達(dá)，所以下次我們再要表達(dá)“首先”這個意思時，完全可以用begin with來替換大家用得十分泛濫的first或者firstly.

3，表示引人注目的，原文給了一個很好的表達(dá)，叫做striking，可以積累下來，擴充自己的表達(dá)。

參考文獻(xiàn)：

[1]?? 束定芳.莊智象.外語學(xué)習(xí)者策略研究與外語教學(xué)[J].現(xiàn)代外語.1994（3）.

[2]?? 胡春洞.英語教學(xué)法[M].北京：高等教育出版社，2003.

作者簡介：

魯鈴，1994年 6月 27日出生，女，漢族，籍貫四川宜賓，碩士研究生，助教，現(xiàn)在四川大學(xué)錦城學(xué)院工作，研究方向為翻譯理論與實踐。