馮文雄

摘要：維修電工是當(dāng)今社會中一支重要的技術(shù)力量。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電已經(jīng)成為人們生活中密切相關(guān)的一部分。人類的生活一直離不開電的存在。電工維修技術(shù)為人類提供更加高水平、高質(zhì)量的電力提供了保障，是保障人類衣食住行的重要技術(shù)手段。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟發(fā)展;操作技能;效益;維修;基本素質(zhì);對策;

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的逐漸加快，機電行業(yè)也隨著經(jīng)濟的發(fā)展得到了較快的發(fā)展。當(dāng)代維修電工的基本的操作技能是維修電工基本素質(zhì)的一個重要組成部分。維修電工的操作技能與維修效益息息相關(guān)，會對維修效益造成直接的影響。因此，只有不斷的提高維修電工的操作技能，才能更好的做好機電的維修工作。

一、維修電工操作技能存在的問題

1.培訓(xùn)方式單一落后。維修電工需要掌握專業(yè)的知識和技能，其包括電氣知識、維修知識、安全知識等多個方面。然而，實際上并不是每個維修電工都具備扎實的基礎(chǔ)知識。這主要是因為維修電工缺少正規(guī)的培訓(xùn)，當(dāng)前的培訓(xùn)形式比較單一，沒有完善的培訓(xùn)計劃。許多工廠內(nèi)部的維修電工都沒有接受過崗前培訓(xùn)，雖然其接受過外部培訓(xùn)，但實踐經(jīng)驗匱乏，對工廠內(nèi)部的設(shè)備缺少了解，所以在實際維修的時候還是會出現(xiàn)許多問題。不僅如此，將維修電工送到外部進行培訓(xùn)還會消耗許多資金成本，且可以培訓(xùn)的時間比較短，維修電工并沒有完全掌握知識技能就急切的上崗，這不僅會影響維修電工的后續(xù)培養(yǎng)，還會帶來一定的維修安全隱患。

2.電工實踐操作機會少。目前，各類先進的電氣設(shè)備在不斷增加，電氣系統(tǒng)正想著智能化、自動化的方向發(fā)展。不僅如此，電氣設(shè)備的使用材料、資源結(jié)構(gòu)等也在不斷完善，電器故障的幾率越來越小，維修電工手動維修的機會較少。雖然這種情況減少了維修電工的工作負擔(dān)，但同時也減少了維修電工的時間操作機會，導(dǎo)致現(xiàn)代許多維修電工只會電子操作，確保實踐維修的經(jīng)驗，在大規(guī)模維修、機械故障維修時或面對突發(fā)狀況時，缺少應(yīng)變能力，也缺少相應(yīng)的應(yīng)用知識，進而導(dǎo)致維修效率低下或者出現(xiàn)各類安全問題。

二、當(dāng)前形勢對維修電工的技能要求

1.當(dāng)前形勢對維修電工專業(yè)知識水平的要求。維修電工是從事機械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護、修理的人員。維修電工是保障企業(yè)正常生產(chǎn)的重要力量，是保障電氣設(shè)備安全的重要環(huán)節(jié)。這是一項專業(yè)性較強的工作，因此，維修電工必須具備相應(yīng)的專業(yè)技能，才能應(yīng)對工作的需要。通常來說，維修電工的專業(yè)技能主要包括對常用計算方法的掌握、對常用與電相關(guān)儀表的掌握程度、對電工安全知識的掌握情況、對電氣設(shè)備的修理和維護能力以及維修電工的操作技能等方面。這些都是維修電工的必備專業(yè)技能，是成為一名維修電工的基礎(chǔ)，也是他們的必備職業(yè)素質(zhì)。

2.當(dāng)前形勢對維修電工操作技能的要求。從目前的形式來看，作為一名維修電工需要掌握大量的操作技能才能適應(yīng)維修電工工作的需要。電機的安裝與維修、接地裝置的安裝與維修以及各種電力系統(tǒng)運行過程中的設(shè)備安裝與維護等操作，都是當(dāng)前形勢下維修電工所必須要掌握的。實際的動手操作技能對于一名維修電工來說是至關(guān)重要的。實踐出真知，沒有實踐的技術(shù)是不成熟的，也是不可靠的。尤其對于維修電工來說，光有扎實的技術(shù)功底而沒有實踐是極為危險的。維修電工的工作不同于普通的技術(shù)工作，一點小小的疏忽就會造成觸電或者身亡等一系列的危險。因此，只有不斷地鍛煉自己的實際操作能力，才能在不斷的動手實踐中提高自己的技術(shù)水平，并把自己的技術(shù)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。

三、加強維修電工操作技能的措施

1.加強專業(yè)培訓(xùn)。為了提升維修電工的操作技能，首先要強化維修電工的基礎(chǔ)知識，豐富維修電工的知識儲備量，為此要加強要采取專業(yè)的教育培訓(xùn)措施。維修電工的培訓(xùn)可以分為知識培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)兩個方面，知識培訓(xùn)主要包括機械知識和電氣知識兩個方面。為了提升培訓(xùn)的效率和質(zhì)量，機電公司、工廠等需要維修電工的行業(yè)，應(yīng)該建立完善內(nèi)部培訓(xùn)措施，在維修電工入崗之前就對其進行專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練?？梢云刚垖I(yè)的講師進行知識的講解和安全教育，也可以由經(jīng)驗豐富的老電工帶領(lǐng)新入崗人員了解內(nèi)部的電器系統(tǒng)、電氣設(shè)備等，為維修電工的入崗作業(yè)奠定基礎(chǔ)。在技術(shù)培訓(xùn)方面，要將實踐和理論結(jié)合在一起，為維修電工提供豐富的實踐機會和良好的操作平臺，使維修電工在入崗之前就掌握一定的操作經(jīng)驗。尤其針對一些專業(yè)畢業(yè)生，更要加強技能實踐培訓(xùn)工作。這些專業(yè)畢業(yè)生雖然有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，但缺少實踐經(jīng)驗和安全意識，如果沒有進行培訓(xùn)就入崗就職，很容易在實踐維修時出現(xiàn)問題，可能會降低維修效率，也可能出現(xiàn)安全事故。目前，我國專業(yè)電工在上崗之前需要獲取專業(yè)的資格證書，每個電工都應(yīng)該做到持證上崗。招聘公司、工廠在電工聘請時一定要做好證書檢驗、人員考核的工作，更具電工資格證的等級合理安排電工的日常工作范圍。

2.培養(yǎng)觀察能力。維修電工應(yīng)該具備敏銳的觀察能力，因為電工不僅要維修故障電器、故障設(shè)備，還要進行設(shè)備、機器的故常排查，查出設(shè)備和機械中存在的故障隱患并及時處理，確保機械設(shè)備安全可靠的運行，從而保障企業(yè)或工廠的正常生產(chǎn)。因此，培養(yǎng)維修電工的觀察能力也十分重要，應(yīng)該提升電工的器械維護意識，安排電工定期進行機器設(shè)備的檢查和保養(yǎng)。在檢查的過程中，一定要詳細觀察機械設(shè)備的各個細節(jié)，根據(jù)自己的專業(yè)知識和維修經(jīng)驗來判斷設(shè)備是否存在安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)隱患一定要及時排除并詳細的記錄，為后續(xù)的檢查、維修等工作提供依據(jù)。維修人員應(yīng)該建立一個完善、健全的知識體系，并保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，面對不斷變化的電力市場，要積極學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，了解新設(shè)備，這樣才能做到與時俱進。在成功排除電氣故障之后，維修電工應(yīng)該在設(shè)備使用前再一次進行詳細的檢查、檢驗工作，確保故障已經(jīng)徹底被排除。維修電工應(yīng)該和設(shè)備操作人員進行有效的溝通，了解設(shè)備日常運行的情況，并明確設(shè)備使用中需要注意的各項問題，這樣才能確保電氣設(shè)備、機械的使用安全，并在一定程度上延長設(shè)備的使用壽命。

3.優(yōu)化激勵措施。為了提升維修技工的工作積極性，激勵維修電工不斷強化自身技能，企業(yè)應(yīng)該采取有效的激勵措施。一方面，企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識到提升維修電工專業(yè)技能的重要性，在日常工作中為維修電工提供良好的工作環(huán)境和條件，增加維修電工進修和學(xué)習(xí)的機會，使維修電工能夠及時了解市場中的新技術(shù)、新設(shè)備，進而不斷提升自身技術(shù)能力;另一方面，企業(yè)要采取有效的激勵措施?？梢圆扇∥镔|(zhì)激勵的方式，也可以采取技能神激勵的方式，最好兩種方式協(xié)調(diào)配合，這樣才能激發(fā)維修電工的工作、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的積極性。例如，維修電工在設(shè)備檢查的過程中發(fā)現(xiàn)了設(shè)備中存在的巨大隱患，并且及時排除了隱患，避免了電器系統(tǒng)癱瘓、用電安全等問題。在這種情況下，公司一定要對維修電工進行鼓勵，不僅要在會議中做出表揚，還要發(fā)放一定的資金獎勵，這樣能夠激發(fā)電工的積極性，進而更用心、認(rèn)真的面對電氣系統(tǒng)檢查工作。

總之，隨著時代的發(fā)展，新技術(shù)、新設(shè)備層出不窮，電力行業(yè)也出現(xiàn)了一定的變化。為了適應(yīng)時代的發(fā)展需求，維修電工應(yīng)該不斷提升自身技能。不論是專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)還是企業(yè)工廠，都要認(rèn)識到維修電工技能強化的重要性，既要加強電工的培訓(xùn)工作，還要采取有效的激勵措施，確保電工能夠不斷進步與發(fā)展。

參考文獻：

[1]呂清志.淺談提高維修電工技能操作考試效率的措施.2018.

[2]王智勇.試論新時期加強維修電工操作技能的對策.2019.

論文指導(dǎo)教師：廣西輕工技師學(xué)院? 蔣燕飛