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        傳唱柴桑淵明文化

        2020-11-06 06:15:29張端陽王定剛
        知識窗·教師版 2020年9期

        張端陽 王定剛

        九江市柴桑區(qū)北臨長江,東倚廬山。自古以來,千年柴桑故郡就是文化圣地。陶淵明是東晉時(shí)期一位偉大的詩人,至今留存詩作百余篇,其作品表達(dá)的平淡、醇美、歸真、隱逸、清廉、秉正等思想影響著中華民族歷代文人?!胺N桑長江邊,三年當(dāng)望采”的柴桑區(qū)便是陶淵明故里,擁有深厚的歷史文化基奠。

        為弘揚(yáng)當(dāng)?shù)靥厣幕?,讓古詩重?zé)ㄉ鷻C(jī),九江市柴桑區(qū)第三小學(xué)將陶淵明的著名詩作《歸園田居·其三》進(jìn)行了改編譜曲傳唱,這也是九江市柴桑區(qū)第三小校承擔(dān)的九江市教科所重點(diǎn)課題《小學(xué)生詩詞誦唱的研究》的研究成果之一,如圖1所示。

        一、詩詞改編

        陶淵明的《歸園田居·其三》歌詠了田園生活閑適恬淡的美好,表現(xiàn)出不與黑吏同流合污的高潔品格。為了適應(yīng)現(xiàn)代演唱方式,課題組在詩句后面加了幾句:

        種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。

        我走在蒼茫的暮色里,采回一籃的斜暉。門前的車馬絕蹤跡,只有那孤鳥繞樹飛。誰能解得此中的真意,就永遠(yuǎn)不會傷悲。

        所加三句都取自于陶淵明其他的詩作,如“日暮巾柴車,路暗光已夕”“棲棲失群鳥,日暮猶獨(dú)飛”“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”等。

        口語化的現(xiàn)代歌曲更具感染力,也更容易被人們傳唱。為了押韻順口,兼顧意境的刻畫、情感的抒發(fā),課題組還精心打磨了歌詞。

        二、詩詞譜曲

        九江市柴桑區(qū)第三小校出資聘請專業(yè)人士為歌詞編曲譜曲,錄制成歌,并通過美篇、抖音、縣級融媒體等傳播媒介進(jìn)行廣泛傳播,有效弘揚(yáng)了柴桑陶淵明文化。

        《歸園田居·其三》這首歌的曲調(diào)平和協(xié)調(diào),與詩中平淡恬適的情感相契合,營造出一個(gè)歸隱詩人從野外耕種回來的意境。歌手是專業(yè)代唱的小女孩,她清麗甜美的歌聲拉近了這首歌與小學(xué)生的心理距離。

        三、實(shí)踐反思

        這次詩詞入曲的實(shí)踐只是課題組的初步嘗試,并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。

        1.價(jià)值取向要正確

        古詩是中華民族的文化瑰寶,但也存在一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)和消極思想,所以課題組必須取其精華,棄其糟粕。同時(shí),小學(xué)生的思想價(jià)值觀還未成形,所以課題組要選擇符合社會主義核心價(jià)值觀的古典文化。陶淵明的詩作有些反映明哲保身、及時(shí)行樂、消極無為的人生觀,這是社會動蕩、政治腐敗等社會環(huán)境的產(chǎn)物。當(dāng)今中國,人們的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富充裕,社會穩(wěn)定,科技和生產(chǎn)力的高速發(fā)展為人的創(chuàng)造能力提供了廣闊空間,所以課題組要慎重選擇、正確闡釋價(jià)值觀的陶淵明的詩句。

        2.歌詞意境要承接

        改編歌詞時(shí),課題組沒有單純?yōu)榱搜喉嵍鷣y填上不協(xié)調(diào)的句子。改編《歸園田居·其三》時(shí),課題組緊緊抓住原詩中的“歸”和“愿無違”進(jìn)行拓展,想象出詩人黃昏種豆歸家的所見所感,情節(jié)上是連貫的,思想上是一致的,唯一遺憾的是,為了歌詞悅耳順口,也為了聯(lián)系小學(xué)生生活實(shí)際,改編中加入了詩人提籃子的意境?!安苫匾换@的斜暉”初稿時(shí)是“扛著一鋤的斜暉”,這樣雖營造出了“荷鋤”而歸的意境,但“扛”音調(diào)不協(xié)和,顯得缺乏童趣,所以終稿將其修改了。

        3.曲調(diào)與古詩要協(xié)和

        曲調(diào)只有準(zhǔn)確表達(dá)古詩蘊(yùn)含的感情,才能更好地起到感發(fā)揮作用。在譜曲之前,課題組向聘請的專業(yè)作曲人提出了要求,即陶淵明的詩作應(yīng)配以平淡舒緩的曲調(diào),這樣才能符合陶淵明的性格氣質(zhì),創(chuàng)設(shè)出悠邈、恬靜、自然的詩境氛圍。

        (作者單位:九江市柴桑區(qū)第三小學(xué))

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