王莉

寫(xiě)下這個(gè)題目，是有針對(duì)性的。當(dāng)下中國(guó)，無(wú)論是城市家庭還是農(nóng)村家庭，父親缺席、父愛(ài)缺失、父教缺位的情況依然很常見(jiàn)。家庭教育的現(xiàn)場(chǎng)，常常只見(jiàn)母親不見(jiàn)父親。然而家庭教育，父親責(zé)無(wú)旁貸。

父教是父親的責(zé)任。子不教，父之過(guò)。一個(gè)男人與一個(gè)女人結(jié)婚，共同生下孩子，那就要勇敢擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，而不是把育兒壓力全部拋給孩子的母親，自己當(dāng)甩手掌柜。這種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)勢(shì)必造成問(wèn)題孩子、夫妻矛盾、家庭悲劇。也有一些早早當(dāng)了父親的“90后”，生下孩子后居然完全把孩子交給老人帶，自己還像做父母之前一樣過(guò)著浪漫的“二人世界”，這更是一種不負(fù)責(zé)任的行為。生而不養(yǎng)，為何生之？既然決定把孩子生下來(lái)，就要對(duì)其認(rèn)真負(fù)責(zé)、真心付出。付出時(shí)間、精力、心思，認(rèn)真思考、積極踐行怎么把孩子培養(yǎng)好、教育好，用良好家庭教育為孩子的一生打好基礎(chǔ)。

父親缺席，問(wèn)題百出。在我接觸的家庭教育咨詢案例中，很多親子矛盾、青少年問(wèn)題就是源于父親的缺席、父教的缺位。有些父親在孩子一生下來(lái)就遠(yuǎn)離家庭，在外地工作，和孩子相處的時(shí)間少之又少，或者即使和孩子一起生活也極少拿出專門時(shí)間陪伴孩子。等到孩子青春期出現(xiàn)問(wèn)題，父親又對(duì)孩子粗暴打罵，導(dǎo)致孩子與自己的感情更加疏遠(yuǎn)，甚至反目成仇。獨(dú)自一人帶孩子的母親難以招架，和孩子的矛盾也是與日俱增。在這樣的家庭里最容易發(fā)生孩子叛逆、輟學(xué)、離家出走的情況。父親缺席，問(wèn)題多多，然而有些父親依然不重視父教，覺(jué)得自己當(dāng)“取款機(jī)”，給家里寄錢就可以。殊不知，孩子十八歲以前如果缺失父愛(ài)，整個(gè)人生都將不完整，這豈是金錢可以彌補(bǔ)的？

父教與母教各司其職。對(duì)孩子而言，父教是不可或缺的，不是可有可無(wú)，也不是母教可以取代的。父教有其獨(dú)特作用，與母教形成有益互補(bǔ)，缺一不可。父教是孩子的力量源泉，男孩從父親身上學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)男子漢，父親給男孩自信、力量和榜樣;女孩從父親身上學(xué)習(xí)如何與異性相處，父親給女孩自尊、溫暖和安全感。如果在兒童時(shí)期，父親長(zhǎng)期缺席，父愛(ài)長(zhǎng)期缺失，父教長(zhǎng)期缺位，或?qū)?duì)孩子的成長(zhǎng)造成無(wú)可挽回的負(fù)面影響。父親不參與陪伴孩子成長(zhǎng)，將后患無(wú)窮：缺少父愛(ài)的男孩可能向兩個(gè)極端發(fā)展，要么娘娘腔，缺少陽(yáng)剛之氣;要么攻擊性強(qiáng)，不能與人和諧相處。因?yàn)槟泻男](méi)有從父親身上習(xí)得如何成為一個(gè)寬容、陽(yáng)光、有自制力的男人。缺少父愛(ài)的女孩也可能出現(xiàn)兩個(gè)極端，要么極度自卑，和異性交往出現(xiàn)障礙;要么缺乏自愛(ài)，很可能早戀，甚至更容易遇上“渣男”。因?yàn)榕男](méi)有從父親身上習(xí)得如何與異性正確相處。

父親的角色何其重要！為了孩子的身心健康與光明未來(lái)，在家庭教育中，父親應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有所作為。