夏天
表弟的錄取通知書被送來后,姨媽快氣炸了。
去年,表弟因為高考志愿沒填好,被迫復(fù)讀。今年,為了保險起見,姨媽希望表弟降低期望值,選擇一所比自己考分低60多分的院校填報。沒想到,表弟陽奉陰違,在提交志愿表前,偷偷改了第一志愿??吹戒浫⊥ㄖ獣鴷r,姨媽嚇出了一身冷汗,追著表弟滿屋打:“你可真厲害!學(xué)會騙媽媽了!明里一套,暗里一套……”當(dāng)全家人都給表弟賀喜時,姨媽仍舊耿耿于懷:“你說你這孩子,越大越不聽話,自己有主意了,就不把爹媽放在眼里了,這么大的事,自己說改就改,也不跟我們商量一下……”
聽著姨媽那后怕的絮絮叨叨,我看見表弟就跟沒事人似的,捧著羊蝎子啃得津津有味。
我不得不佩服表弟的膽量和魄力。放棄能穩(wěn)妥被錄取的二本院校,擦邊考上心儀的一本院校。如果有個萬一,他就得再受一年的煎熬——周圍人的目光、父母的擔(dān)憂、自己心理上的承受能力,以及來年的未知……
在以上種種因素之下,還敢冒險。這種魄力,太厲害了。
有主見的孩子,有多厲害?
我偷偷問表弟:“你有沒有想過,萬一今年又出意外怎么辦?”
表弟輕輕一笑,特別誠懇地對我說:“姐,我在修改志愿之前,把所有的可能性都想過了,我做好了最壞的打算。比起讓爸媽再次失望,不讓自己后悔更重要。這是我的人生,我想要搏一把。”
想起曾奇峰在寫給女兒的信中說過的一句話:“人生特別美好的地方之一是,你經(jīng)常需要做出選擇,而且你事先并不知道你做出的選擇是不是最好的?!?/p>
這種冒險的感覺,會極大地增加生活的樂趣。很多時候,我們做不到曾奇峰的豁達(dá)。我們擔(dān)心孩子會馬失前蹄,想讓孩子按自己的規(guī)劃行走;我們擔(dān)心孩子會悔不當(dāng)初,想讓孩子順從自己的意見;孩子一意孤行,我們批評他們;孩子叛逆,我們覺得他們不孝。我們眼里只看得到荊棘坎坷,卻看不到柳暗花明。
清華才子梁思成,在我國建筑學(xué)界有突出的貢獻(xiàn)。他從小就向自己的兒子梁從誡傳授建筑學(xué)知識,希望兒子能夠站在他的臂膀上走得更遠(yuǎn)。梁從誡也一直很優(yōu)秀,但還是以兩分之差與清華無緣。母親林徽因不相信梁從誡會落榜,跑去復(fù)查試卷。結(jié)果在試卷中看到令她扎心不已的11個字:“我不喜歡建筑,我喜歡歷史。”
林徽因瞬間清醒。
你給孩子設(shè)定再錦繡的前程,只要不是他自己喜歡的,就永遠(yuǎn)會差一點火候,這一點才是制勝的關(guān)鍵。
后來,林徽因尊重兒子的選擇,支持他學(xué)習(xí)歷史。能跟自己喜歡的事情打交道,梁從誡自然全力以赴。他順利考上北大,后來成為云南大學(xué)歷史系的教師。他還創(chuàng)辦了《百科知識》和《知識分子》雜志,在歷史學(xué)界擁有舉足輕重的地位。
順從父母,朝著父母的期待發(fā)展,也許不會出錯。但遵從自己的內(nèi)心,朝無限可能發(fā)展,人生會更精彩。心中有光,才能步履不停;心中有信念,才能披荊斬棘。
沒有主見的孩子會失去什么?我哥就是一個典型的沒有主見的人。
在他小時候,爸媽問他:“想吃火鍋還是漢堡?”他說:“都可以?!卑謰寙査骸敖裉煜热ビ斡具€是先寫作業(yè)?”他說:“隨便?!?/p>
高中文理分科時,爸媽說:“學(xué)理科吧,容易找工作,比學(xué)文科路寬?!彼髅骰瘜W(xué)學(xué)得很差,卻說:“那好吧!”結(jié)果,沒分科時,他還可以仗著文科的優(yōu)勢,擠進(jìn)班級前3名。分了科后,瞬間跌出班級前20名。之后,他更是越受打擊對學(xué)習(xí)越抵觸,對學(xué)習(xí)越抵觸成績越糟糕。本來有望考上一本院校,最后他只能上省內(nèi)的二本院校。
結(jié)婚后,哥哥更是成了嫂子的“巨嬰”,吃什么、穿什么,都要過問嫂子。就連領(lǐng)導(dǎo)有意提拔他,想讓他出去學(xué)習(xí)一段時間,他都要讓嫂子幫忙拿主意。
馬卡連柯說:“一個毫無主見的人,既不能做出任何的決定,又不能做出任何冒險和勇敢的行為?!?/p>
確實如此。沒有主見,只會隨聲附和別人的孩子,永遠(yuǎn)也做不好承擔(dān)責(zé)任的準(zhǔn)備,更無法給身邊的人帶來安全感。他們就像一塊可以被任意揉搓的面團(tuán),沒有自己的形狀;就像一塊可蒸可煎的魚肉,沒有自己的主動權(quán);就像一只任人宰殺的小綿羊,看不清前方的路。
德國有句特別令人警醒的諺語:“不要讓你的腦子變成他人的跑馬場。”
喬布斯在大學(xué)時期選修了看似毫無用處的書法,在當(dāng)時備受嘲諷。然而,10年后,喬布斯的一手好字卻成了微軟字庫中漂亮字體的基礎(chǔ)。
達(dá)爾文自幼就對博物學(xué)、礦物學(xué)、昆蟲學(xué)十分著迷,他的父親認(rèn)為這是“游手好閑”“不務(wù)正業(yè)”,將他送到劍橋大學(xué)去學(xué)神學(xué)。但達(dá)爾文依舊堅持自己的追求,掙脫了神學(xué)的束縛,最終成為“進(jìn)化論”的偉大奠基人。
因為堅持了自己的主見,喬布斯才有了額外的收獲;因為勇敢地堅持了自己的選擇,達(dá)爾文才掌控了自己的人生。失去主見,就是放棄自己,放棄無限的可能。
允許孩子不乖,是父母情商高的表現(xiàn)。
德國心理學(xué)家海查曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他選取了2歲到5歲有強(qiáng)烈反抗傾向的兒童和有聽話傾向的兒童各100名,從他們的幼年一直追蹤觀察到他們的青年期,發(fā)現(xiàn)了一個驚人的結(jié)果:有反抗傾向的那一組,84%的人意志堅強(qiáng),有主見,有獨立分析、判斷事物和做決定的能力;而有聽話傾向的那一組僅有26%的人意志堅強(qiáng),其余的人遇事不能獨自做決定,不能獨立承擔(dān)責(zé)任。
事實證明,鼓勵孩子順從,就是讓孩子變得更軟弱。父母事事控制,孩子便習(xí)慣依賴;父母時時監(jiān)督,孩子便習(xí)慣搖擺;什么都是父母說了算,孩子就永遠(yuǎn)不知道自己該如何做選擇。
就像海蒂·格蘭特·霍爾沃森在《成功、動機(jī)與目標(biāo)》中所寫的那樣:“孩子渴望在歸屬感中獲得幸福,在新事物中獲得成長,在自由選擇中獲得內(nèi)在動力?!?/p>
父母賦予孩子選擇的權(quán)利,孩子才會為自己的選擇全力以赴。允許孩子不乖,真的是父母情商高的表現(xiàn)。因為我們的經(jīng)驗,也可能正是我們的局限。我們的武斷專制,很有可能扼殺孩子的另一種可能性。我們雖然會擔(dān)憂,會害怕,但我們的孩子會成為更好的自己。把孩子養(yǎng)成一個復(fù)制版的我們,不值得驕傲。把孩子養(yǎng)成一個“敢叛逆”的勇者,才值得驕傲。因為每個孩子都值得一次華麗的冒險。
(從容摘自微信公眾號“男孩派”,邱炯圖)