棉花糖

俗話(huà)說(shuō)：獨(dú)木不成林，獨(dú)弦不成音。然而，在我國(guó)少數(shù)民族京族里有一個(gè)藝術(shù)寶藏，能讓“獨(dú)弦”撥出美妙絕倫的曲調(diào)，這便是獨(dú)具魅力的、京族特有的彈弦樂(lè)器——獨(dú)弦琴。獨(dú)弦琴京語(yǔ)稱(chēng)“旦匏”，民間又稱(chēng)“匏琴”或“獨(dú)弦匏琴”，主要流行于防城港地區(qū)以及越南。

獨(dú)弦琴是京族最珍貴也是最古老的樂(lè)器，單憑一根弦，一根搖桿，便能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，有吟唱般韻味。但這一京族文化瑰寶，卻一度瀕臨失傳。文化是一個(gè)民族生存和發(fā)展的靈魂，文化一旦消失，這個(gè)民族便只剩下空殼。

2018年，為了傳承獨(dú)弦琴這一京族特有的文化，東興市京族學(xué)校依托京族唯一聚居地的優(yōu)勢(shì)，以傳承和弘揚(yáng)京族文化為切入點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了“京族獨(dú)弦琴”京族優(yōu)秀特色文化培訓(xùn)班，成立了京族獨(dú)弦琴藝術(shù)傳習(xí)基地。

學(xué)校由專(zhuān)任音樂(lè)老師負(fù)責(zé)使用及管理獨(dú)弦琴特色文化培訓(xùn)班，不定期邀請(qǐng)京族獨(dú)弦琴非遺傳承人蘇春發(fā)老師、京族獨(dú)弦琴著名演奏家趙霞老師、蘇海珍老師到學(xué)校上課，教同學(xué)們彈奏獨(dú)弦琴。

獨(dú)弦琴的神奇之處在于，只有一根琴弦，卻可以演奏所有的音階，還可以同時(shí)演奏泛音和基音。它的音色清亮柔和，帶一點(diǎn)顫音，回音很長(zhǎng)，色彩感很強(qiáng)。既能表現(xiàn)非常孤獨(dú)優(yōu)雅的獨(dú)奏，也可以表現(xiàn)很熱鬧的民歌節(jié)奏，放在一堆樂(lè)器里演奏，個(gè)性的音色和表達(dá)方式非常突出。正因?yàn)樗莫?dú)特，許多同學(xué)被吸引前來(lái)學(xué)琴。

東興市京族學(xué)校是全國(guó)唯一以京族命名的民族學(xué)校，校園里京族學(xué)生占60%以上。無(wú)論是京族同學(xué)還是其他民族的同學(xué)，只要喜歡獨(dú)弦琴，都可以進(jìn)入獨(dú)弦琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，許多非京族的同學(xué)也能用獨(dú)弦琴?gòu)椬喑鲆皇酌烂畹木┳迩?，大家聚在一起演奏，和諧又快樂(lè)。

培訓(xùn)班的教室每周一至周五都有固定的開(kāi)放時(shí)間，同學(xué)們可以在教室里或在校園內(nèi)自主練琴。除固定教學(xué)時(shí)間外，老師還不定期到教室進(jìn)行指導(dǎo)。每天，校園里都會(huì)響起悠揚(yáng)的琴聲，那是熱愛(ài)獨(dú)弦琴的同學(xué)在跟著老師學(xué)習(xí)彈奏呢！

兩年來(lái)，東興市京族學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出了數(shù)百名會(huì)彈奏獨(dú)弦琴的學(xué)生。獨(dú)弦琴聲從這里枝繁葉茂。獨(dú)弦琴演奏活動(dòng)也經(jīng)常開(kāi)展。每年哈節(jié)（京族最隆重的傳統(tǒng)歌節(jié)，通宵達(dá)旦，歌舞不息），同學(xué)們的獨(dú)弦琴表演都會(huì)成為哈節(jié)里的一個(gè)表演節(jié)目。學(xué)校接待外賓時(shí)，同學(xué)們也會(huì)演奏獨(dú)弦琴以示歡迎。如今，獨(dú)弦琴已成為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的特色節(jié)目，在各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)中都得到了大家的認(rèn)可，多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，在社會(huì)上有一定的影響力。

除了獨(dú)弦琴，在東興市京族學(xué)校的校園里還有很多京族文化的影子：教學(xué)樓前身著民族服飾的京族人物銅像、操場(chǎng)邊反映京族人民日常生產(chǎn)生活的壁畫(huà)等，學(xué)校還按時(shí)按量開(kāi)設(shè)京語(yǔ)課，舉辦京族歌舞興趣班，民族教育展板展示了京族民俗文化，開(kāi)展具有京族特色的教學(xué)活動(dòng)。此外，學(xué)校的每一位同學(xué)都擁有屬于自己的一套漂亮的京族服飾，這些無(wú)不在傳遞著濃濃的京族文化氣息。