崔建軍

【摘? 要】消防隊伍人員作為應急救援的“主力軍”，承擔著處置各類災害事故的重要職責，關注消防安全管理工作非常關鍵，不僅能夠進一步提高救援效率，且能夠減少意外風險造成的人員傷亡，提高我國搶險救災的綜合實力。在全球變暖的影響下，各地區(qū)的惡劣天氣出現的概率正不斷提高，水災事故的出現率也隨之增加，因此為確保水災事故救援有序開展，必須對現存安全問題進行優(yōu)化。

【關鍵詞】內河急流水域;救援任務;消防人員;安全

前言：

消防人員肩負著搶險救災的重要責任，是各類險情處理的“主力軍”，也是保護人民生命財產安全的一道“防線”，但在實際水域救援工作開展中，幾乎每年都有消防員發(fā)生事故，為了能夠降低各類安全問題的發(fā)生概率，應分析新形勢下消防隊員救援行動的現狀，針對性展開優(yōu)化工作加以完善，這是所有消防隊伍必須完成的一項基本工作，需要對此進一步加大關注力度。

1 內河急流水域救援中消防人員安全的意義

水域救援任務中存在著很多不確定因素，為保障消防救援人員在急流水域中的救援安全，必須對現存問題進行優(yōu)化，提高水域救援人員的能力，應對各種突發(fā)事件以及不確定因素，盡量防止傷亡的事件發(fā)生，減少受災人員及救援人員的傷亡?，F階段如突發(fā)險情，當地熟知水域救援的人員明顯不足，在進入現場后可能由于救援經驗不足而引發(fā)一系列的風險問題[1]。

組建專業(yè)化水域救援隊伍是我國當前搶險救援任務的重要一環(huán)，因此必須通過系統(tǒng)化培訓提高隊伍內人員的專業(yè)素質與實際經驗，提高整個救援隊伍的專業(yè)水平，在任務重不僅需要保護群眾的生命安全，還要有效保護自身，這樣才能營救更多的受災人員。救援裝備及有關器材則是救援任務能夠順利進行的物質保障基礎，在此基礎上還要進行救援隊伍的專業(yè)性建設，通過水域救援模擬積累經驗，進一步提升水域消防救援能力，防止風險問題的發(fā)生。

2 水流對救援安全的影響分析

2.1水下亂象多

在急流水域救援中，由于地區(qū)的災害不同，且水質環(huán)境存在一定的差異，救援任務中能見度低，存在亂象的情況，提高了任務開展的難度與風險系數。如普通水靜水時見度在2m左右;而在洪水、激流中能見度不足0.5m，救援中各類危險情況無法準確分辨，有可能導致自身陷入危險中。

2.2水中溫度低

突發(fā)情況難以有效面對，如急流水溫度低便是其中之一。自然水域的溫度通常低于氣溫，高海拔環(huán)境水溫能夠低至 4～8 ℃，如在秋季發(fā)生急流水災情況，水下氣溫可能低至0℃，即便穿著裝配在高強度救援任務下，消防人員的身體機能不斷消耗，嘴周導致提問下降而發(fā)生安全事故。

2.3水力荷載大

我國已經進入城市化發(fā)展的關鍵階段，這給消防隊伍救援工作帶來較大影響，使得城市水災事故的發(fā)生概率有所上升。急流水域與靜水域的水利荷載不同，在救援任務重可能因荷載較大而無法完成既定內容。水力與作用面積成正比，水流速度越大則荷載力越大，急流條件下救援十分危險，最高水流流速可達 8～10 m/s，嘴周救援成效也受到極大影響[2]。

3 水域救援作戰(zhàn)安全存在的問題

全國消防救援隊伍在較好完成水域救援任務的同時，也暴露出一些亟待解決的問題，具體如以下幾點。

3.1訓練脫離實戰(zhàn)

水域消防救援隊訓練基本以常規(guī)方式為主，出現了訓練內容與水域救援作戰(zhàn)脫節(jié)的情況，雖然日常的力量訓練、體能訓練、技巧訓練等能夠增加消防救援人員的個人能力，但在急流水域任務執(zhí)行中卻難以發(fā)揮，其原因在于水中與陸地截然不同，提高了任務過程中安全風險的發(fā)生概率。同時部分地區(qū)雖然設置了水域救援實踐訓練內容，但基本為靜態(tài)水域訓練，遇到急流、暗流等情況無法處理，可見現階段隊伍建設和專業(yè)能力仍然較為薄弱。

3.2配備缺乏標準

配備缺乏固定標準也會在一定程度上增加搶險救援的風險，如不同地區(qū)的裝配質量不等，以專業(yè)救生衣及護具為例，可能某地區(qū)人員配置為1000元救生衣及護具，而某地可能救生衣及護具不足500元，可見質量參差不齊，在發(fā)生險情時的危險系數進一步提高。同時在實戰(zhàn)中，對災情處置各階段所需的裝備配備定位不準，調集裝備與救援任務不相符，且基層消防救援站大部分救援橡皮艇船外機動力不一，某些船只遇到障礙物時無法提拉動力躲避，最終無法滿足救援需要。

3.3資質認證不規(guī)范

現階段大部分機構資質認證不規(guī)范，各類操作證書及技術證書審核混亂，與實戰(zhàn)中惡劣的水文條件仍存在較大的脫節(jié)，其原因在于未統(tǒng)一水域救援類的資質認證體系。同時，國內的資質認證基本都是通過機構培訓來完成，畢業(yè)后頒發(fā)相應的資格證書，但這樣的資格證書不是對消防救援需求專門設立的，某些救援人員雖然畢業(yè)獲取了證書，但由于救援能力和實戰(zhàn)經驗不足，埋下了任務安全隱患。

3.4災害情況復雜

水域救援環(huán)境復雜、水流形態(tài)多變，消防救援隊伍如思想準備、工作準備，不充分，則難以應對復雜多變的情況，而管理人員如未能準確判別當前情況，則在下發(fā)救援任務時將會出現不準確的情況，各類方案缺少針對性，則救援人員執(zhí)行時的風險將增加。因此需要提前做好相關準備工作，對各類情況判別后設立方案并配套相應的緊急預案，從而減少風險事故的發(fā)生概率。

4 內河急流水域救援中消防人員安全對策

應清醒地認識到消防救援隊伍參與水域救援工作所面臨的危險和存在的問題，總結經驗，扎實做好以下幾項工作，全面提高指戰(zhàn)員的水域救援能力。

4.1加強實戰(zhàn)演練

把實戰(zhàn)演練和操作練習密切融合，關注訓練措施的合理性，以水域救援為主進行實戰(zhàn)訓練，加強隊員之間的默契與作戰(zhàn)協調性。在此基礎上應完善救援模擬訓練的基礎設施，結合模擬訓練提高應對復雜情況的救援能力。

4.2優(yōu)化水域裝備配備

要求配備與水域救援有關設施，技術性能符合消防行業(yè)標準規(guī)定，特勤站按24套每站配備，用可解脫式救生衣取代現有消防專用救生衣，增配水域救援相關設備，每個普通消防站不得少于12套，而救援用橡皮艇必須配置拖車，能夠迅帶到現場開展任務。

4.3建立資質認證體系

從國家層面出臺相關的資質認證體系，參照職業(yè)技能鑒定模式進行認證，發(fā)展上的必備硬性標準，如在省內建設專門的急流救援訓練基地，常態(tài)化、分年培養(yǎng)人才，以此提高水域救援人員的專業(yè)性[3]。

4.4系統(tǒng)學習水域救援理論知識

水域消防救援隊人員面對著巨大的挑戰(zhàn)與危險，而理論知識則是降低危險事故發(fā)生的基礎，因此需要組織消防救援人員進行專業(yè)的水利知識學習，加強對轄區(qū)水文、水情的了解，按照其地理特點做出方案防患于未然，同時培訓應安排從簡單到復雜慢慢深入學習，使救援隊員的技能也可以得到提升。

4.5救援后勤保障工作

后勤保障工作的完善是水域消防救援能力的基礎，應該招收專業(yè)的日常養(yǎng)護人，為救援人員配備完善的后勤保障后，方可執(zhí)行大跨度、高難度作業(yè);其次應加強各部門之間的聯系，以保障發(fā)生險情時可以相互配合，保證救援安全。

結束語：

水域消防救援隊能力的提升極其必要，為提高任務執(zhí)行過程中的安全性，需要合理開展更加專業(yè)的訓練，通過人、財、物等多方配合，減少急流水域災害發(fā)生后的人員傷亡及財產損失，更好地為人民群眾保駕護航。

參考文獻：

[1]王士軍. 提升消防救援隊水域救援能力的思考[J]. 消防科學與技術，2019，38（11）：1595-1598.

[2]楊國宏. 浙江省消防救援隊伍水域救援能力建設研究[J]. 消防科學與技術，2019，38（12）：1742-1745.

[3]任志明，邵薇. 水域事故救援技術研究[J]. 消防技術與產品信息，2018，31（10）：75-78，91.