丁志浩

【摘? 要】隨著近幾年社會教育的改變，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃都有了很大的調(diào)整。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)性以及研究的深度也都有了非常大的發(fā)展空間。這一調(diào)整不僅給新的專業(yè)帶來了更多的發(fā)展方向，還給新專業(yè)帶來了更多得挑戰(zhàn)。對此，本文針對學(xué)科調(diào)整背景下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的機遇與發(fā)展進行一系列的分析。

【關(guān)鍵詞】人文地理;城鄉(xiāng)規(guī)劃;機遇;發(fā)展;分析

引言

眾所周知，城市規(guī)劃這一專業(yè)在近幾十年前就已經(jīng)設(shè)立起來了，并且在教育部門，新頒布的制度對地理學(xué)本科專業(yè)也進行了一定的調(diào)整，這就給新的專業(yè)帶來了更多得機遇與發(fā)展。并且在改革以后，城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的每一個方面也都有更多得發(fā)展方向。

1.學(xué)科調(diào)整背景

1.1地理學(xué)科

隨著改革開放以來，社會經(jīng)濟市場也在不斷的發(fā)展中。對此，為了適應(yīng)發(fā)展，國家對本科專業(yè)劃分的劃分進行了詳細的調(diào)整。并且資源環(huán)境以及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理也將作經(jīng)濟地理等的重任。自此，各個學(xué)校都開設(shè)了此專業(yè)，這將實現(xiàn)了從計劃開始直接實施到現(xiàn)實中，從紙上談兵直接到實踐。與此同時，新發(fā)展也帶來了一些新的問題，比如這個專業(yè)的口徑太過于寬泛，并且此專業(yè)所涉及到的內(nèi)容太過于龐大復(fù)雜，這就給每一個學(xué)生帶來了新的難度，并且隨著內(nèi)容的龐大與復(fù)雜，也逐漸的適應(yīng)不了地理學(xué)本科教學(xué)實踐的發(fā)展，這也將給此學(xué)科帶來一定的困難。

1.2規(guī)劃學(xué)科

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國家在教育這方面的發(fā)展，建設(shè)以及規(guī)劃等這幾個學(xué)科之間存在的關(guān)系也得到了相應(yīng)的梳理。而在2011年的3月，教育局也頒布了相應(yīng)的政策來將城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)從建筑部分轉(zhuǎn)移到一個獨立的新的學(xué)科中去。對此，使得城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的調(diào)整也逐漸的順應(yīng)了中國未來的城鎮(zhèn)化趨勢。這將對中國未來城鎮(zhèn)化的發(fā)展也帶來了一定的好處。同時，實施這一制有利于城鄉(xiāng)規(guī)劃教育的發(fā)展以及可以培養(yǎng)出更多這一方面的專業(yè)人才，來給國家做出更多得貢獻。除此之外，實施這一制度，讓城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)得到了科學(xué)合理發(fā)展，可謂是一舉兩得。

2.發(fā)展策略

2.1學(xué)科調(diào)整

對于教育部門來說，學(xué)科的一個大調(diào)整是一個非常難得一個發(fā)展機遇。人文地理和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的調(diào)整不僅可以讓地理學(xué)以及城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論和實踐能夠互相結(jié)合起來，還可以讓地理這門學(xué)科能夠很好的參與到城鄉(xiāng)規(guī)劃的實踐中去。而中國的城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域也是包含地理這門學(xué)科的。并且新學(xué)科與專業(yè)的一些設(shè)計讓地理這門學(xué)科在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化，在傳統(tǒng)上面也得到了更多得凸顯。所以，需要好好的抓緊學(xué)科調(diào)整這一機遇，以及需要理清楚學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，找好培養(yǎng)以及發(fā)展的方向，在此基礎(chǔ)上，需要不斷的推進新專業(yè)的發(fā)展，讓新專業(yè)可以在短時間內(nèi)得到優(yōu)勢，并成為一個成熟的專業(yè)。

2.2弘揚基礎(chǔ)理論

眾所周知，城鄉(xiāng)規(guī)劃主要重視的就是基礎(chǔ)理論以及人文素養(yǎng)等方面的發(fā)展。因為則將決定則城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論性以及綜合性都變得原來越強高。除此之外，在理論上面的研究，特別是一些關(guān)于城市發(fā)展，以及城市中的空間形態(tài)，布局等一直都是人文地理學(xué)研究的傳統(tǒng)。對此，人文地理和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)死可以發(fā)揮到其理論的優(yōu)勢，并根據(jù)這些理論上面的優(yōu)勢來讓大學(xué)生學(xué)習(xí)到城鄉(xiāng)發(fā)展的一些規(guī)律，這也給大學(xué)生以后的發(fā)展趨勢帶來了極大的便利。同時，大學(xué)生愛應(yīng)該從理論探究上面學(xué)習(xí)到人與自然，社會以及自己的同胞之間所存在的一些基礎(chǔ)關(guān)系。并通過了解到的這些基礎(chǔ)關(guān)系來分析并解決城鄉(xiāng)發(fā)展和在規(guī)劃的實際操作中所以到的一系列問題。這也鍛煉了大學(xué)生的隨機應(yīng)變的能力以及對大學(xué)生思維上有一定的考察，讓大學(xué)生可以從中也開拓自己的眼界，從中學(xué)會如何處理各種困難，對大學(xué)生來說也是一種考驗。

2.3利用地理學(xué)技術(shù)

對于國家來說，城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域需要關(guān)注管理道德重心一直都是規(guī)劃實踐，而隨著地理這門學(xué)科的詳細分化，將地理信息技術(shù)的發(fā)展，以及社會的發(fā)展，都需要有一個深入的調(diào)查。只有這樣，才可以全面了解到地理信息技術(shù)，以及社會的發(fā)展需要是朝著哪一個方向進行的。同時，由于說成是社會地理學(xué)和地理信息科學(xué)這些領(lǐng)域也一直都是地理學(xué)的優(yōu)勢，對此，通過人文地理以及城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)死可以將地理學(xué)的技術(shù)充分的展現(xiàn)出來。并通過展現(xiàn)出來的地理學(xué)技術(shù)上的優(yōu)勢也可以不斷的增加規(guī)劃實踐的深入程度以及寬廣程度，這將進一步給規(guī)劃實踐帶來更多的好處。除此之外，對于大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，是需要有足夠的實踐以及專業(yè)的技術(shù)人員來進行培養(yǎng)，并主要通過實踐來培養(yǎng)。因為只有實踐能力不斷的提高，才可以讓人們更加容易理解到理論，并通過理論來進行實踐，這樣在實踐的過程中，就會比價方便起來。所以，需要好好的利用地理學(xué)極速來將實踐能力提高，努力的讓城鄉(xiāng)規(guī)劃這一領(lǐng)域逐步擴大。

3.總結(jié)

以上就是針對學(xué)科調(diào)整背景下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的機遇與發(fā)展進行的一系列分析。總而驗資，在2011年3月這一時刻，國家新頒布的政策，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)即將成為工學(xué)門類里面的一個新學(xué)科。從這個政策來看，則將直接結(jié)束了在規(guī)劃中城鄉(xiāng)分立的這一情況。同時，從另一個角度來看，也可以說國家對于城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域基礎(chǔ)性的研究以及理論是十分重視的。而在城鄉(xiāng)規(guī)劃這一學(xué)科中，通過不斷的加強理論上面的研究還有增強學(xué)科的綜合性，采用學(xué)科調(diào)整這一措施也將給人文地理以及城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)以后的發(fā)展帶來了更大的空間和機遇，能夠讓這兩個領(lǐng)域在以后的發(fā)展中越來越順利。這不僅幫助了新的專業(yè)理順清楚每一個學(xué)科之間的關(guān)系，還讓地理學(xué)科更加科學(xué)合理的與城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐互相結(jié)合起來。除此之外，這一改變也給新專業(yè)各項發(fā)展帶來了更多新的挑戰(zhàn)。而面對這么多新的挑戰(zhàn)，需要人們好好的把握住這些新的機會，并充分的發(fā)揮出自己地理信息技術(shù)等優(yōu)勢來進行處理。同時，提高規(guī)劃人才理論素養(yǎng)，給城鄉(xiāng)規(guī)劃帶來新的動力。

參考文獻

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