丁鑫

◆摘? 要：足球是一項體育運動，它深受全世界人類的喜愛。足球運動是全民體育活動展開中的重要組成部分，也是小學體育教學活動中的重要內(nèi)容，為了最大程度上提高青少年的身體素質(zhì)，提高他們的身體健康水平，為我國足球后備人才提供有力保障，應(yīng)該積極開展校園足球運動，引領(lǐng)學生們積極參與到足球運動中來。

◆關(guān)鍵詞：小學體育活動;有效開展;校園足球運動

前言：隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展以及運動行業(yè)的迅速崛起，全國各地掀起了校園足球運動的高潮。在小學學校中積極開展足球活動是素質(zhì)教育的要求，也是提高小學生們身體素質(zhì)的必須途徑，應(yīng)該在新的教育時期優(yōu)化活動開展的策略，堅持運動從娃娃抓起，制定明確的教學目標，科學的運動計劃，切實推進小學校園足球運動的開展。

一、小學體育活動中有效開展校園足球運動的重要性

足球運動是小學體育活動中的重要組成部分，在小學校園中積極開展足球運動，有助于以足球運動，提高學生們的身體機能，促進學生們活躍身心，讓他們身心得到發(fā)展。素質(zhì)教育要求學生們德智體美勞全面發(fā)展，提高學生的體能水平和健康水平是我國教育教學的重要任務(wù)，學生的體能水平對一個人的發(fā)展具有重要意義，影響著他們的未來、學業(yè)事業(yè)和人生的發(fā)展，足球作為一項能夠消耗體能并且較為激烈的運動，在鍛煉學生們的身體體能，培養(yǎng)他們意志品質(zhì)，提升團結(jié)協(xié)作精神上發(fā)揮著重要的意義。在小學體育活動中積極開展校園足球活動，能夠讓學生們積極融入其中，踢足球，鍛煉身體，參與足球比賽，提升心理素質(zhì)，這直接影響著小學生們的健康成長和發(fā)展。

二、小學體育活動中有效開展校園足球運動的措施

1.大力宣傳，提高參與意識

受傳統(tǒng)教育思想的影響，在眾多家長們的心里，學校就應(yīng)該是傳授知識的殿堂，足球和成績和升學毫無關(guān)系，所以家長們對于足球的支持力度很小，或是反對學生們玩足球。有些老師為了促進學生們的成績提升，也是愛勸誡學生們珍惜時間好好學習，所以學生們受各方面的壓力，即使很喜歡足球，也不會積極地參與到此項活動中來。因此，開展校園足球，必須做好足球的各種宣傳活動。例如：在學校的櫥窗、板報或是校園網(wǎng)站等等上面宣傳足球的相關(guān)知識，讓學生家長認識足球，了解足球的相關(guān)知識，促進學生喜歡上足球。同時，要轉(zhuǎn)變教師們的觀念和教育理念，讓他們以素質(zhì)教育為方向，積極展開日常教學，摒棄唯成績論。比如，學校有喜歡足球這個運動項目的老師，就可以讓這些老師將一些足球的比賽相關(guān)信息告知學生們，彌補學生信息不足的現(xiàn)狀，并且還起到了足球這項運動的宣傳。通過校園網(wǎng)發(fā)布各種校園足球知識，讓學生、學生家長都能夠了解足球運動的重要性，讓他們知道足球在培養(yǎng)孩子們的身心健康發(fā)展方面發(fā)揮著積極的作用。同時，學校也應(yīng)該重視校園足球活動的開展，樹立校園體育文明，在學校中形成張揚特性、運動快樂、釋放能量的校園文明氣氛，從而真正促進校園足球活動的有效開展。

2.重視投入，確?；顒娱_展

開展校園足球活動，是為了在體育活動中促進小學生們的身心健康發(fā)展。因此，學校必須注重專業(yè)水平教師隊伍的建立以及高素質(zhì)人才的投入，還要重視充足經(jīng)費的投入。這樣校園足球活動展開，既有充足的資金支持，也有高水平的教師隊伍作為支持，有助于促進校園足球能夠順利展開。例如：學校除了接受政府的財政支持，還有向一些企事業(yè)單位募集資金，擴展資金來源，設(shè)置足球運動專項資金，從而改善足球運動的基礎(chǔ)設(shè)施。其次，還要對學校的體育教師進行專業(yè)技能的培訓，注重專業(yè)教師的引進，如，可以聘請退役的足球運動員作為學校的專職足球顧問，從而為足球運動的開展提供技術(shù)保障。

3.寓教于樂，激發(fā)足球興趣

校園足球活動的展開旨在促進學生們掌握更多的運動技巧，提高學生的體質(zhì)水平。為了讓足球得到更好的普及，使得學生們積極融入到足球運動活動中來，必須重視學生足球運動興趣的激發(fā)。例如，可以在日常的教學過程中設(shè)計一些游戲性比賽性的教學內(nèi)容，最大程度上激發(fā)學生的運動興趣，吸引學生的運動參與，讓學生在快樂中學習足球知識，在快樂中融入足球鍛煉，并且以多樣性的教學形式推動學生成長。積極開展一些興趣游戲互動，將足球技巧作為活動的載體，開展一系列足球比賽，鍛煉學生們的意志，培養(yǎng)他們不畏困難，敢于吃苦的意志品質(zhì)。

三、結(jié)束語

在小學體育活動中積極開展校園足球活動，應(yīng)該堅持課程改革對于日常體育教學的要求，將老師的引導作用和學生的主體作用相互結(jié)合，因材施教，制定科學的足球訓練計劃，注重培養(yǎng)學生體育足球技能，幫助他們養(yǎng)成熱愛體育運動，鍛煉身體的好習慣，從而切切實實提高學生們的身體素質(zhì)。

參考文獻

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