肖學(xué)軍

絲絲的細(xì)雨，從早飄到夜，從夜飄到明。天空黑黝黝的，如同潑上了一層墨。天地間充塞著非常沉重的氣流，就連呼吸也像是不容易呢。

雨隨著時間不斷加增它的積量，愁苦也更深地剝蝕著村民的心。

忠信村的農(nóng)夫王大悶坐在草棚下，看著被雨打得偃伏在地上的青麥梗和漸漸萎黃的嫩麥穗，內(nèi)心充滿著憂苦。

“唉，老天爺！”他訥訥著。

忽然，一張絳紅色的小圓臉從草屋的門口現(xiàn)了出來，一雙亮晶晶的大眼睛不住地看著正在嘆氣的王大。

“爹爹，我要念書，你得給我買一頂好看的帽子，也要做一件長衫。”黑兒笑嘻嘻地扳著王大的頸子道。

這是一種沁心的甜美的聲調(diào)，王大的心弦不禁顫動了。

“只要今年有收成，爹爹全給你買?！蓖醮罄^孩子，溫和地?fù)崤亩贪l(fā)。

但是雨滴又一陣急狂地敲在草棚上，王大長嘆：“這雨要是還不止，這地方就不用想再有人活了！”

“唉，黑兒的爹，這是天老爺?shù)呢?zé)罰，還是到村東關(guān)帝廟求求關(guān)帝爺吧！也許天可憐見，雨不下了呢！”王大的妻在絕望中想出這唯一的辦法來。王大覺得妻說得對，于是第二天一早，他洗凈了手臉，在關(guān)公的法像前跪著，祈祝了許久。

這一天下午，雨像是有住的意思，潑墨似的黑云也漸漸退去，王大虔信關(guān)帝爺?shù)撵`驗，便心里許愿，如能免了這次水災(zāi)，他一定買三牲供祭。同時美麗的幻夢，也在腦子里織起來。他在麥地里繞著圈，雖是有些麥子已經(jīng)澇了，但若立刻天晴，至少還有六七成的收獲，于是一擔(dān)擔(dān)的麥子挑到打麥場去，跟著一把把的銀圓握在了手里。

半夜里一個霹雷，草房上飛擊著急驟的雨點，窗眼里閃著火龍似的電光。王大跳下地來，雙手合十念：“救苦救難的關(guān)帝爺……”

轟隆，轟隆，一陣陣巨響。王大借著一道閃電的光亮，看見山那邊一團(tuán)一團(tuán)的山水向下奔，他失聲叫道：“老天，這可罷了，快逃命吧！”

王大幫著妻抓了一堆衣服，背起黑兒，冒著急雨，一腳高一腳低地奔那高坡去。

轟隆，轟隆，又是一陣驚天動地的巨響。他們看見許多的黑影都向高處狂奔著，凄厲地叫著哭著。王大喘著氣，拉著妻和黑兒來到了高坡上，這時天色漸亮了，村子已成了茫茫的大海，而水勢依然狂漲，看看離這高坡只有二三尺了。王大的妻把黑兒緊摟在懷里，喊著“關(guān)帝救命”！但是一切的神明都像聾了耳朵，再也聽不進(jìn)這絕望的呼聲。這時候，一個高掀的大浪過來，土坡瞬間被淹沒，于是這三個人影便不見了，只露出那土面上的一株樹梢。

恐怖的三天過去了，水漸漸退去，天色也已開晴。有些懷戀著故土的村人，仍然回來，草草搭個草棚，苦挨著度日。一天早晨，村民阿泉下田時，看見一個老農(nóng)坐在一個土坡前低頭垂淚，他走近細(xì)認(rèn)，原來正是失蹤的王大。他站住叫道：“大叔，是你??！嬸子和黑兒兄弟呢？”

王大聽問到妻子和黑兒，又流下淚來，顫抖著聲音道：“完了，什么都完了！”

“大叔，你這些日子在什么地方躲著的？”

王大抹了把淚，說起了他被救的經(jīng)過。大水那夜，當(dāng)一個浪頭蓋過來的時候，他攀住一塊木板任著它漂了下去，在嗆了不知多少口水后就昏迷了過去。后來被沖到一塊沙灘上，一位打魚的老人把他救了過來。

“唉，你看這還像一個村子嗎？我今早看到村邊有個大冢，聽說里邊埋著幾十個這次死去的人，妻和黑兒也在里邊。唉，阿泉，完了！什么都完了！”

“大叔，你現(xiàn)在打算怎么過活？”

“我要去修河堤。”王大說。

“昨天我已經(jīng)見著縣里招募民夫去修河堤的告示了！”阿泉停了停，“村里大半的人都要去，這倒是好事，修好了河堤，以后就不會再遭殃了。”

“我也這樣想?！蓖醮笳f，“自己受了苦，不忍心后人再受苦?！?/p>

“大叔，明天河堤上見吧！”阿泉說完就走了。王大又向著那大冢滴了些淚，便去應(yīng)募了。

幾個月后，河堤完工了，王大在他原先住的地方蓋了一間草屋，寂寞地生活著。第二年夏天，雖仍然接連下雨，但村子里是平安的。

（選自《廬隱小說精品》，北方婦女兒童出版社2015年5月版，作者：廬隱。有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是（）

A.小說運用全知視角，按照時間順序從水災(zāi)前一直寫到水災(zāi)過后，不蔓不枝，行文脈絡(luò)分明。

B.清代學(xué)者但明倫說：“文忌直，轉(zhuǎn)則曲;文忌弱，轉(zhuǎn)則健;文忌腐，轉(zhuǎn)則新;文忌平，轉(zhuǎn)則峭……”小說《水災(zāi)》的奇崛之處在于一個“轉(zhuǎn)”字，正是一個“轉(zhuǎn)”字，使得情節(jié)富有吸引力和感染力。

C.小說結(jié)尾寫王大“寂寞地生活著”，一方面表現(xiàn)洪水的殘酷無情，另一方面表現(xiàn)王大失去親人的痛苦。

D.廬隱是一位感傷的悲觀主義者。她的作品都沒有擺脫悲哀的色調(diào)。她和她作品里的主人公，常常被悲哀困擾，找不到出路。

2.結(jié)合全文，簡要分析小說開篇環(huán)境描寫的作用。

3.請簡要概括小說寫了主人公王大哪些事。

4.小說刻畫王大兒子黑兒，有什么作用？試結(jié)合文本簡要分析。

5.請結(jié)合文本，簡要探究作品蘊(yùn)含的情感。

答案與解析

1.D（“她的作品都沒有擺脫悲哀的色調(diào)”說法有誤，廬隱早期作品是另外一種風(fēng)格。即便不熟悉廬隱作品，一般看到類似“都”這樣絕對化的表述也要格外注意。就這篇小說而言，小說結(jié)尾，王大跟著村民一起修堤筑壩，戰(zhàn)勝了洪澇，擁有了平安的生活，顯然主人公并非一直“被悲哀困擾，找不到出路”。）

2.小說開頭的景物描寫，為水災(zāi)的發(fā)生提供了背景，為下文寫人物的悲苦處境、水災(zāi)的發(fā)生做鋪墊;營造了凄涼的氛圍，奠定了全文的情感基調(diào);暗示了村民們艱難的處境，也烘托了他們愁苦的心情。

（本題考查環(huán)境描寫的作用，這類題通常從以下幾個方面作答：交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，烘托人物性格、心情，推動故事情節(jié)的發(fā)展，揭示主題思想，抒發(fā)作者的思想感情等。）

3.①他在陰雨中心憂麥子的收成;②他拜神許愿，盼望雨停后麥子有好收成;③他在夜里發(fā)洪水時攜妻帶子出逃，和妻兒被洪水卷走;④他被打魚人救起，妻兒死于洪水;⑤他和村民一起修堤筑壩。

（本題實際是考查分析作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，是從人物的角度考查小說的情節(jié)脈絡(luò)，可從以下幾個角度思考：情節(jié)角度（包括事件發(fā)展的角度），人物角度（包括人物心理變化的角度），事發(fā)空間變化的角度，事發(fā)時間的角度等。也可以綜合以上角度，全面概括。至于采用什么角度概括梳理，要根據(jù)題干指向具體分析和概括。語言表述要求抓住中心事件進(jìn)行概括，既要準(zhǔn)確，又要簡潔。）

4.黑兒是小說中的次要人物，他天真、活潑、可愛，有美好的期盼，最后死于洪水。他天真、活潑的形象，美好的期盼，襯托出主人公王大的憂苦;他的出現(xiàn)使沉悶、壓抑的氛圍變得輕快，他后來死于洪水，他的出現(xiàn)和遇難使小說情節(jié)曲折有變化;他天真、活潑的形象，美好的愿望，與他被無情的洪水淹死的悲慘命運，形成強(qiáng)烈反差，加深了小說的悲劇性。

（本題考查的是小說中次要人物的作用，這類題通常從以下幾個維度思考：側(cè)面烘托、凸顯主要人物，牽線搭橋、推進(jìn)情節(jié)，渲染氛圍、奠定基調(diào)，升華主題等。）

5.①對受災(zāi)農(nóng)民，特別是王大一家悲慘遭遇的深切同情和悲憫。②對王大及村民大災(zāi)后積極參與修堤、保護(hù)家園行為的贊揚。③對王大夫婦祈求神明消災(zāi)保佑行為的批評。④對王大一家至深親情的贊許。⑤對村民依戀故土之情的贊美。⑥對樸實、善良、堅強(qiáng)、悲苦的農(nóng)民王大的憐憫和贊美之情。

（本題要求探究作品蘊(yùn)含的情感，做這類題通常需要多角度解讀文本，梳理文中的人、事、物、景、情，尤其是情節(jié)，并注重理解文本的深層含意。不能停留在文字表面，就事論事。）