章怡

一個(gè)月夜。

手動(dòng)對(duì)焦，光圈7.0，IOS150，咔嚓！又一張數(shù)碼照——深藍(lán)的天空中，一輪明月高掛。要是論相機(jī)的專(zhuān)業(yè)度和照片的技術(shù)品質(zhì)，我的“月夜照”無(wú)懈可擊?？墒牵瑪z影老師掃了一眼照片，清癯的臉上依然是一副淡漠，他說(shuō)：“重拍！”我不明白，我的照片到底哪里不好？

又一個(gè)月夜。

“今晚云層過(guò)厚，不適合拍月亮，來(lái)，看一下這本影集！”老師隨手把一本泛黃的影集遞給我——是攝影大師安塞爾·亞當(dāng)斯的作品。接過(guò)影集，隨手翻看，我被眼前的一幅照片震驚了。那是一幅叫作《月升》的作品：落日的余暉還沒(méi)有散盡，明亮的圓月已經(jīng)冉冉升起;山頂飄著層層云霧;山腳下，靜靜的村莊旁，是一片肅穆的墓地，十字架閃著灼灼白光。天上地下，仿佛回蕩著一曲深沉的生死交響樂(lè)。這是一張拍攝于70多年前的黑白照片，當(dāng)時(shí)的攝影器材和現(xiàn)在簡(jiǎn)直不能同日而語(yǔ)，可是，為什么它如此完美？是不是我對(duì)攝影的理解有所偏差？我好像明白了老師的用意，其實(shí)，一幅好的照片需要美的靈魂。

無(wú)數(shù)個(gè)月夜。

盡管明月高掛，我卻暫時(shí)無(wú)心拍照。因?yàn)?，我要先找到心中的那個(gè)月亮。那個(gè)月亮，可能并不僅僅在天上，還在更多的藝術(shù)作品中?！霸鸽S月華流照君”，在古典詩(shī)詞中，我品味月光背后的溫情;“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，在現(xiàn)代作品中，我細(xì)細(xì)思考其中的哲學(xué)意蘊(yùn)。有時(shí)候，也會(huì)反復(fù)研究莫奈的作品，感受印象派的唯美;有時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)柴可夫斯基的作品，感受協(xié)奏曲的和諧……原來(lái)，攝影是一門(mén)綜合藝術(shù)，而不僅僅是一門(mén)技術(shù)。在這看似無(wú)用的學(xué)習(xí)中，我似乎越來(lái)越明白了，什么是一張照片的靈魂。

不一樣的月夜。

熟悉的調(diào)焦動(dòng)作，熟悉的快門(mén)輕響，熟悉的月光下是我不一樣的心情。

“咔嚓！”又一個(gè)月亮被定格在遙遠(yuǎn)的天空。我的鼻翼翕動(dòng)，有些緊張，隨即嘴角上揚(yáng)。我終于找到了心中的那個(gè)月亮！

（浙江杭州市浙工大附實(shí)中學(xué)八年級(jí)）

點(diǎn)評(píng)

小作者在敘述自己追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，加入了“月亮”這樣一個(gè)物，從而讓整篇作文的立意深刻且意味雋永。這個(gè)“月亮”既象征著那些美好的藝術(shù)，也象征著“我”心中的夢(mèng)想，更象征著“我”那股執(zhí)著的精神。