高 見(jiàn)
(南京藝術(shù)學(xué)院,江蘇 南京 210013)
上文對(duì)展開(kāi)部一中賦格段的主題、答題、對(duì)題部分進(jìn)行了研究,本文將繼續(xù)對(duì)剩余部分展開(kāi)研究。
間插段屬于賦格曲的展開(kāi)部分,通常在結(jié)構(gòu)上起補(bǔ)充、過(guò)渡的作用。
如圖6:
上例是緊接在呈示部后面出現(xiàn)的第一個(gè)間插段,作品從309小節(jié)開(kāi)始到第320小節(jié)是第二個(gè)間插段。
如圖7:
以上兩處間插段的音調(diào)素材,主要是賦格段呈示部中主題部分動(dòng)機(jī)音型加以變化發(fā)展而成。
如圖8:
間插段(1)的音調(diào)素材完全來(lái)自主題,基本上保持了主題開(kāi)始的動(dòng)機(jī)音型,只是在節(jié)奏上略作了變化。間插段(2)的音調(diào)素材,則是由兩種素材綜合發(fā)展而成的,除來(lái)自上例主題中Ⅱ處的音素外,還出現(xiàn)了對(duì)題中的切分節(jié)奏,整體上織體形式更加復(fù)雜。對(duì)題與主題中的動(dòng)機(jī)音型加以綜合發(fā)展,有效地對(duì)主題、對(duì)題中的動(dòng)機(jī)音型進(jìn)行了變化伸展。
調(diào)性布局方面,間插段(1)較特殊,整個(gè)插部并無(wú)調(diào)性的變化,始終建立在G宮系統(tǒng)調(diào)式上,只是在主題重新進(jìn)入的第278小節(jié)上直接轉(zhuǎn)到了其下屬方向C宮系統(tǒng)徴調(diào)式上,以在第一插部和主題之間構(gòu)成調(diào)性對(duì)置,刺激而強(qiáng)烈,色彩對(duì)比非常明顯。間插段(2)在A宮系統(tǒng)羽調(diào)式上開(kāi)始,中間經(jīng)過(guò)D宮系統(tǒng)調(diào)式,在第321小節(jié)(第二次大的展開(kāi)部分處),建立在G宮系統(tǒng)調(diào)式上。調(diào)性過(guò)渡上屬于逐步轉(zhuǎn)調(diào)性質(zhì),逐漸進(jìn)入作品的第二次展開(kāi),在這里,第二插部與第二次展開(kāi)主要是烘托關(guān)系,對(duì)比因素較少。
另外,這兩處間插段為保持五聲音調(diào)和聲的風(fēng)格特點(diǎn),和聲進(jìn)行上弱化功能性,強(qiáng)調(diào)民族化色彩性進(jìn)行。
作品從第321小節(jié)開(kāi)始進(jìn)入第二展開(kāi)部,至第532小節(jié)結(jié)束,由主部主題展開(kāi)。
這一部分中,由于主題性質(zhì)的變化從而引起了主題材料處理上的變化。作曲家運(yùn)用臨時(shí)離調(diào),變換強(qiáng)弱、力度等手段展開(kāi)戲劇性沖突,刻畫(huà)了花木蘭替父從軍,戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的場(chǎng)景,是整部作品的高潮所在。同時(shí),第404——409小節(jié),以及第500小節(jié)后,二胡運(yùn)用了創(chuàng)造性的里外交替大跳奏法,模仿小提琴演奏技法。第400小節(jié)處的單弦滑音技法,模仿墜胡演奏技法,這些技法的大量運(yùn)用,表現(xiàn)了激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,以此體現(xiàn)花木蘭英勇、頑強(qiáng)的品格。
如圖9:
展開(kāi)部(二)是以主部主題的變化發(fā)展、突力子主題和戰(zhàn)馬奔騰的新主題材料進(jìn)行發(fā)展的大段落,在結(jié)構(gòu)上可分為三部分:
如下表:
結(jié)構(gòu) 第一部分 第二部分 第三部分小節(jié)數(shù) 321——346 347——384 384——(529——532)準(zhǔn)備再現(xiàn)音樂(lè)情緒 果斷、戰(zhàn)斗地(過(guò)渡性)兇暴地 奮勇、威武、浩大地e角—G宮—a商—G宮(為F宮的徵調(diào)式作調(diào)性上的再現(xiàn)準(zhǔn)備)調(diào)性布局 e羽 a商
特點(diǎn):(1)在這三個(gè)部分里,花木蘭的主題形象發(fā)生了質(zhì)的變化。第一、第二部分用主部主題變化展開(kāi),原來(lái)的4/4拍變成2/4拍;原來(lái)優(yōu)美的抒情特征去掉,變得堅(jiān)定、富有戰(zhàn)斗性。
如圖10:
(2)第二部分用兇暴的突力子主題導(dǎo)入,第361小節(jié)處,戰(zhàn)斗性的主題再次出現(xiàn),猶如千軍萬(wàn)馬,并把這個(gè)主題再次作變化,節(jié)奏拉緊。主奏樂(lè)器極大的表情幅度體現(xiàn)了戲劇性的演奏方法,主奏樂(lè)器的頻繁模進(jìn)與樂(lè)隊(duì)交織呼應(yīng),形成了錯(cuò)落有致的協(xié)調(diào),體現(xiàn)了作曲家在中西方音樂(lè)展開(kāi)手法的平衡使用上達(dá)到了同步。[1]
如圖11:
情緒上,這一部分一開(kāi)始就使人感到仿佛提出了比較重大的問(wèn)題,需要更嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待和處理。呈示部中抒情優(yōu)美的主部主題和略顯活潑、生動(dòng),富有濃郁生活氣息的副部主題,不僅豐富了展開(kāi)部樂(lè)思和音樂(lè)形象的一個(gè)重要方面,而且使得此處展開(kāi)部主題的英雄性更加突出,這種對(duì)比不只是在展開(kāi)部中而是在呈示部?jī)?nèi)主要樂(lè)思之間就已經(jīng)開(kāi)始了稍劇烈的發(fā)展,這樣的處理正是由作品的主題性質(zhì)所決定的。[2]
(3)緊張有力的小快板音樂(lè)向展開(kāi)部的音樂(lè)逐漸靠攏,展開(kāi)部(一)以全新的音樂(lè)材料作為音樂(lè)展開(kāi)的基礎(chǔ);而此處(展開(kāi)部二)的主題材料則由變化發(fā)展的主部主題和突力子主題作并列展開(kāi),戰(zhàn)馬奔騰、廝殺的音樂(lè)材料始終與其他聲部遙相呼應(yīng),在展開(kāi)部最高潮處出現(xiàn)英雄性因素,隨即進(jìn)入再現(xiàn)部之前的屬和弦準(zhǔn)備階段。
雖然此處音樂(lè)的主題不是全新的材料,但也已略有對(duì)比。對(duì)比還由于段落間的擴(kuò)充、補(bǔ)充等部分的變化而有所加強(qiáng),對(duì)比、戲劇性的效果更為明顯,樂(lè)思得到了更深揭示。調(diào)性轉(zhuǎn)換較多,在屬和下屬方向調(diào)性上交纏出現(xiàn)(并沒(méi)有偏往下屬功能,這點(diǎn)和西洋奏鳴曲式在調(diào)性布局上是不同的),強(qiáng)調(diào)了展開(kāi)的意義。
由以上可以看出,這三個(gè)部分本身有了自己的邏輯結(jié)構(gòu),形成了展開(kāi)部的導(dǎo)入部分、中心展開(kāi)部分和到再現(xiàn)部的準(zhǔn)備部分(屬和弦準(zhǔn)備階段)三個(gè)基本層次。