于欣竹

開滿丁香花的校園里，不時傳來瑯瑯的讀書聲。李老師正在批評張明。此時的張明像霜打的茄子一樣蔫兒了，再也沒有往日的嬉皮笑臉。

要說張明這個孫猴子被老師收拾得服服帖帖，得從他做的那件惡作劇說起。上周四，班長陳小美做值日班長，有個同學(xué)肚子疼，她就讓那個同學(xué)回家，自己主動替她值日。打掃完兩排桌椅和地面，陳小美又認(rèn)真地檢查了班級的衛(wèi)生，用袖子抹了抹額頭上的汗珠，搬起講臺上的一沓卷子，向老師的辦公室走去。

躲在走廊里的張明，眼珠一轉(zhuǎn)，壞笑滿臉。嘿嘿！班里沒有人，正好開始行動。他迅速地掏出幾張紙，隨手一撕，像天女散花般撒在陳小美剛剛掃過的兩排整潔地板上。 “哼！讓你平時總跟老師打小報告說我，讓你罰我抄課文，什么班長、三好學(xué)生、學(xué)校大隊委……看我明天讓你出丑?！毕氲竭@些，張明一陣竊喜，興沖沖地背著書包跑出教室。

第二天，老師陰沉著臉走上講臺， 平靜地環(huán)視了全班同學(xué)一遍，最后把目光停留在張明的身上，張明本能地打了一個哆嗦。老師聲嚴(yán)厲色地說：“張明！你給我站起來！”張明站起來忐忑不安地想：老師咋跟我生氣了呢？是不是我干的 “好事”讓老師知道了？不能啊，就我一個人知道哇……張明皺著眉頭想著。 “張明，數(shù)學(xué)老師昨天經(jīng)過班級的時候，看見你往干凈的教室地上扔紙片兒。你為什么這么做？說！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。“因為班長總向老師打小報告說我紀(jì)律不好，還罰我抄課文，一罰就好幾遍。”“就因為這個？班長平時沒少幫你，自己想想吧?！?/p>

下課了，張明漲紅了臉，對班長說：“對不起，班長。我平時不遵守紀(jì)律，你就罰我抄課文。我就是想讓老師批評批評你，我好解解氣?？梢幌肫鹉銓ξ夷敲搓P(guān)心，我數(shù)學(xué)成績差，給我講題。我生病了，你給我買藥。我摔傷了，你帶我去醫(yī)務(wù)室……我，我對不起你?！睆埫鲬M愧地低下了頭。

班長打趣地說：“以后你遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有進步就好。不過，一想到咱們班沒有淘氣包了。我還真有點兒不習(xí)慣呢！”