王麗萍

摘 要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法，對(duì)烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球隊(duì)訓(xùn)練動(dòng)機(jī)主要目的是考入大學(xué)，很多學(xué)校乒乓球隊(duì)沒有充足的訓(xùn)練時(shí)間作為保證。烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)生乒乓球課余訓(xùn)練的隊(duì)員較重視訓(xùn)練目標(biāo)的制定，但是還有一部分的隊(duì)員忽視了訓(xùn)練目標(biāo)對(duì)訓(xùn)練效果的重要性，烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球體育場(chǎng)地設(shè)施方面較為一般等。通過本論文的調(diào)查研究與分析建議：轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視意識(shí)，有關(guān)部門應(yīng)增加對(duì)乒乓球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)投入，改善場(chǎng)地、器材狀況，利用社會(huì)力量，多渠道籌集資金等。

關(guān)鍵詞：烏魯木齊市;中學(xué)生;乒乓球;課余訓(xùn)練

一、問題的提出

乒乓球是我國(guó)競(jìng)技體育的傳統(tǒng)項(xiàng)目也是優(yōu)秀項(xiàng)目。半個(gè)世紀(jì)以來，中國(guó)乒乓球隊(duì)為祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了巨大的榮譽(yù)，為世界乒壇做出了突出的貢獻(xiàn)。從1953年中國(guó)乒乓球隊(duì)首次參加國(guó)際大賽以來，先后在奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽和世界杯等國(guó)際大賽中獲100多枚金牌。其中1988年起到2008年8屆奧運(yùn)會(huì)中共獲28枚金牌。同樣新疆的乒乓健兒在全國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史上也都寫下了光輝的篇章。近幾十年，新疆也向國(guó)家輸送了一些優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他們大都在國(guó)內(nèi)外大賽取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。但是近年來一些地區(qū)體校生源相對(duì)萎縮，體育后備人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)向中學(xué)，中學(xué)生的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平不僅預(yù)示著乒乓球聯(lián)賽的未來水平，也預(yù)示著我國(guó)乒乓球未來的運(yùn)動(dòng)水平，而中學(xué)乒乓球的訓(xùn)練多是集中在課余訓(xùn)練中，所以中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)工作就顯的非常重要，但是經(jīng)過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)關(guān)于中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究多是在技戰(zhàn)術(shù)、打法方面，不利于教練員和學(xué)校從整體上系統(tǒng)地把握運(yùn)動(dòng)員參加課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀，所以對(duì)在中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)狀研究迫在眉睫。烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)生的生源狀況較好，開設(shè)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練的學(xué)校也不在少數(shù)，也取得了一定的成績(jī)。為確保烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步完善培養(yǎng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的機(jī)制和措施，本文對(duì)烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，有針對(duì)性的分析研究，提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策與建議。

二、研究對(duì)象與方法

通過調(diào)研了解以烏魯木齊市新市區(qū)所屬中學(xué)中有常設(shè)乒乓球隊(duì)的烏魯木齊市四十四中、烏魯木齊市六十八中、烏魯木齊市三十七中、烏魯木齊市九中、烏魯木齊市二十九中、烏魯木齊市五十四中等六支中學(xué)乒乓球隊(duì)為研究對(duì)象。

查閱相關(guān)研究領(lǐng)域著作、論文、資料等二十余篇，為本文研究提供了一定的理論依據(jù)。

通過與老師和學(xué)生進(jìn)行訪問和交流，了解各校學(xué)生乒乓球課余訓(xùn)練現(xiàn)狀的情況。

本文共向?yàn)豸斈君R市四十四中、烏魯木齊市六十八中、烏魯木齊市三十七中、烏魯木齊市九中、烏魯木齊市二十九中、烏魯木齊市五十四中等六支中學(xué)乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)放問卷50份，收回50份，均采用當(dāng)面填寫并回收的形式?；厥章?00%，有效問卷40份，有效率80%;

對(duì)回收的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)員參加課余訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)

運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)成績(jī)的好壞。只有樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大理想，真心實(shí)意的喜歡、愿意進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員才能自覺積極、專心致志、認(rèn)真刻苦地完成訓(xùn)練和比賽任務(wù)，才能在遇到各種更困難并達(dá)到極限負(fù)荷時(shí)表現(xiàn)出極強(qiáng)的自制力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)[2]。反之，在訓(xùn)練和競(jìng)賽過程中就會(huì)表現(xiàn)出被動(dòng)和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在遇到困難時(shí)就會(huì)缺乏應(yīng)有的自信心，直接影響到運(yùn)動(dòng)成績(jī)。本次對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行乒乓球課余訓(xùn)練的目的進(jìn)行調(diào)查：從表1可以看出當(dāng)問及“你的訓(xùn)練目的是什么？”的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員前四項(xiàng)的選擇依次是通過體育考上大學(xué)、豐富生活、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、為國(guó)爭(zhēng)光。由此可以看出運(yùn)動(dòng)員參與乒乓球課余訓(xùn)練的主要目的是考入大學(xué)，占總?cè)藬?shù)的62.6%，這與教育部、國(guó)家體育總局出臺(tái)的開展課余訓(xùn)練是為了國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的后配人才，大力發(fā)展學(xué)校體育、培養(yǎng)體育人口的政策目的差距甚遠(yuǎn)，并不能達(dá)到擔(dān)負(fù)鍛煉學(xué)生身體，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)和選撥優(yōu)秀苗子，擴(kuò)展乒乓球訓(xùn)練體系的目的。

四、烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中的困難

在訓(xùn)練中幾乎每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)不同程度的出現(xiàn)各種各樣的困難，在中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中可能會(huì)受到諸多因素的制約，例如：運(yùn)動(dòng)員的基本功、文化課學(xué)習(xí)成績(jī)、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)時(shí)間的多少、教練員的業(yè)務(wù)水平與敬業(yè)精神、訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施條件、傷病問題、運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的意志品質(zhì)等[6]由表4可知，烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中遇到的主要困難前三位依次是基本功不扎實(shí)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練相矛盾和訓(xùn)練時(shí)間不夠，反映了當(dāng)前在烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中對(duì)基本功和自身素質(zhì)缺乏重視，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間不能很好的相協(xié)調(diào)出現(xiàn)矛盾。另外，訓(xùn)練提不起勁也可能是教練員訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段不適合當(dāng)前運(yùn)動(dòng)員的水平或者教練員訓(xùn)練水平不夠造成的;另外通過調(diào)研還發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練遇到的困難還有乒乓球課余訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展前景并不樂觀。了解運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中遇到的困難和保障，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，采取合理有效的措施解決問題，提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練的效率，緩解他們?cè)谟?xùn)練中的困難。

五、結(jié)束語(yǔ)

烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)生乒乓球隊(duì)訓(xùn)練動(dòng)機(jī)前四項(xiàng)的選擇依次是通過體育考上大學(xué)、豐富生活、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、為國(guó)爭(zhēng)光。由此可以看出運(yùn)動(dòng)員參與乒乓球課余訓(xùn)練的主要目的是考入大學(xué)，這與教育部、國(guó)家體育總局出臺(tái)的開展課余訓(xùn)練是為了國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才，大力發(fā)展學(xué)校體育、培養(yǎng)體育人口的政策目的差距甚遠(yuǎn)，并不能達(dá)到擔(dān)負(fù)鍛煉學(xué)生身體，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀苗子，擴(kuò)展乒乓球訓(xùn)練體系的目的烏魯木齊市新市中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中遇到的主要困難前三位依次是基本功不扎實(shí)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練相矛盾和訓(xùn)練時(shí)間不夠，反映了當(dāng)前在烏魯木齊市新市區(qū)中學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練中對(duì)基本功和身體素質(zhì)缺乏重視，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間不能很好的相協(xié)調(diào)出現(xiàn)矛盾。

參考文獻(xiàn)

[1]安徽體育科技，2005，26（1）：31-33。

[2]肖紫燕.對(duì)湖北省兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員各種打法發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)的研究[J].湖北體育科技，2004，23（1）：86-88

[3]李穎，宋紹興等。河北省高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，21（2）：51-53