買固如·買買提　阿肯努爾·達那別克　李亞杰

摘要：隨著社會的不斷進步，科學技術也在不斷發(fā)展，很多高新科技被應用到現(xiàn)實生活中。而在大學生中，電腦、手機已經成為生活必需品，而很多大學也看到了新媒體應用在現(xiàn)代社會中的優(yōu)勢，逐漸開展新媒體方向的課程，為大學生的畢業(yè)指導工作提供指導性意見。新媒體時代，大學生要學會利用新媒體來為自身就業(yè)尋找優(yōu)勢條件。新媒體作為社會發(fā)展的產物，能夠在目前就業(yè)困難的情況下為大學生就業(yè)帶來新的生機。

關鍵詞：新媒體;大學生;就業(yè)指導;創(chuàng)新途徑

一、目前高校學生就業(yè)指導工作存在的問題

（一）就業(yè)指導途經單一化

在目前的信息化時代背景下，新媒體作為新時代的產物，其發(fā)展和應用對高校畢業(yè)生的影響可想而知，應該要看到新媒體的優(yōu)勢。部分高校在對大學生的畢業(yè)指導工作中，仍舊使用單一的課堂形式，運用課堂教學模式對畢業(yè)生進行規(guī)劃，只是按照傳統(tǒng)授課的形式，內容多年不變，不更新?lián)Q代，也沒有比較專業(yè)的教師來進行市場分析。另外，很多高校對學生的就業(yè)指導工作僅僅是局限于理論知識，并不會對學生進行實踐性的指導工作。這種傳統(tǒng)的就業(yè)指導在新媒體時代是不實用的，不僅沒有幫助，反而會增大就業(yè)壓力。

（二）觀念落后

新媒體作為新興產物，發(fā)展不過短短幾年，很多就業(yè)指導工作者并沒有看到新媒體有利的一面，仍舊秉持傳統(tǒng)的就業(yè)指導觀念。傳統(tǒng)的就業(yè)指導觀念是指根據大學生所學習的專業(yè)對其進行就業(yè)指導，認為“對口專業(yè)”才是最適合學生自己的。這種觀念確實是能夠選擇最適合學生的，但是卻是最難的?，F(xiàn)在社會中，企業(yè)的崗位招聘不單單看單一方面的專業(yè)技能，而且還要看畢業(yè)生的綜合素質。很多的就業(yè)指導入員認為傳統(tǒng)的就業(yè)指導方式能夠滿足社會的需求，但是實際情況卻是相反，不僅忽視了畢業(yè)學生的真實想法，而且增加了就業(yè)負擔。

（三）就業(yè)指導工作中時間存在誤差

對大學生的就業(yè)指導工作，很多高校認為在最后一個學期比較合適，也能夠讓學生直接從學校步人到社會中，其實這樣的就業(yè)指導時間安排是存在一定缺陷的。在最后一學期中，畢業(yè)生都會面臨一些抉擇，是選擇向上深造還是直接工作，在這時候對學生進行就業(yè)工作指導，無疑會讓學生的選擇偏向后者，影響到畢業(yè)生自身的發(fā)展。因此，就業(yè)指導工作就存在著“滯后性”，學校沒有對學生的個體進行綜合考慮。在最后一學期中，學生之間的差異險就會表現(xiàn)出來，自身的選擇也會不同，在這個時候進行就業(yè)指導，會嚴重影響學生的選擇。因此，對大學生的就業(yè)指導時間一定要重視起來，謹慎選擇，綜合考慮各種因素。

二、新媒體對大學生就業(yè)指導工作的應用

（一）利用新媒體技術為大學生就業(yè)搭建信息平臺

在新媒體時代背景下，信息平臺的搭建顯得尤為重要。新媒體的發(fā)展能夠將全國乃至全世界的招聘信息反饋到網絡信息平臺上，學生能夠挑選最適合自己的工作崗位。傳統(tǒng)的就業(yè)指導工作一般都是按照課程講解，并不能完全了解到工作崗位的實際情況，而新媒體信息平臺的搭建能夠改變這種傳統(tǒng)的格局，為大學畢業(yè)上生與招聘單位搭建溝通橋梁。利用新媒體平臺，就業(yè)指導入員可以提前了解招聘單位的信息，再幫助大學畢業(yè)生來挑選合適的工作，節(jié)省了很多時間，學生也能夠利用一些軟件來與這些企業(yè)進行溝通。需要注意的是，網絡的發(fā)展有利有弊，大學畢業(yè)生在平臺上要警惕虛假信息，就業(yè)指導入員要從旁輔助，給學生一些參考性的意見。

（二）改變就業(yè)指導入員的傳統(tǒng)觀念

就業(yè)指導入員要及時改變就業(yè)指導策略，改變傳統(tǒng)的思想觀念，尤其是在新媒體環(huán)境中，要接受新的就業(yè)指導思想。新媒體屬于時代的產物，就業(yè)指導人員要充分利用好新媒體，去接納新型的就業(yè)指導觀念，并學習關于新媒體方面的知識，以便能夠更好的對大學畢業(yè)生提出寶貴的意見。就業(yè)指導入員要有長遠的眼光，要能夠看到新媒體所帶來的優(yōu)勢和影響，接受培訓，完善自身。同時，也要吸取經驗，為大學畢業(yè)生提供準確可靠的就業(yè)指導信息，充分了解到每個學生的發(fā)展需求，從而提升自己的工作質量。就業(yè)指導入員也可以通過新媒體平臺，不斷學習，了解社會就業(yè)壓力，保證順利開展就業(yè)指導工作。

（三）增強隊伍建設，豐富課程內容

就業(yè)指導入員是大學畢業(yè)生步人社會的引路人，能夠為學生提供寶貴的意見，讓畢業(yè)生少走一些彎路，這就要求增強就業(yè)指導隊伍的建設，使就業(yè)指導入員能夠真正的利用新媒體為畢業(yè)生提供信息。學校也要重視起來，要對就業(yè)指導入員進行相關培訓，提高隊伍建設以及人員的綜合能力，讓就業(yè)指導入員能夠正確的引領畢業(yè)生。同時，要改變就業(yè)指導課程的內容，適當增加一些實踐性的課題，讓學生提前積累經驗。畢業(yè)生要多與就業(yè)指導入員交談，讓其了解自己的需求，制定一套屬于自身的就業(yè)指導方案。就業(yè)指導入員要本著負責任的態(tài)度，給學生悉心指導，減輕學生的就業(yè)壓力，使其從容步人社會，穩(wěn)定工作。

三、新媒體對大學生就業(yè)指導工作的創(chuàng)新途徑

新媒體迅速發(fā)展，5G時代到來，人工智能的大規(guī)模應用，應屆大學生就業(yè)稍顯困難。今年因為疫情的影響，就業(yè)形勢更加嚴峻，當前形勢是機遇也是挑戰(zhàn)，找對就業(yè)方向很重要，我們不妨從以下幾個方向考慮就業(yè)：

（一）考公務員

公務員不僅有國家保障，進步空間也非常大。從每年的政府政策來看，擴大應屆大學生公務員規(guī)模，大力發(fā)展“下基層”，培養(yǎng)青年干部，推動青年西部大開發(fā)計劃等，國家政府機構更加清廉，政府部門更看重個人能力，這些政策都是有利于大學生就業(yè)，有利于大學生的社會成長。新媒體環(huán)境下，各種公共社交軟件興起，例如抖音、火山等一類的短視頻平臺以及微博等這些新潮的娛樂社交軟件，政府就更需要利用這些軟件宣傳國家政策以及塑造政府形象，國家政府需要青年，需要新鮮血液，這對大學生來說本就是極好的機會。

（二）網絡APP開發(fā)公司

網絡的飛速發(fā)展，各種智能軟件不斷出現(xiàn)，人群分層更加明顯，垂直軟件開發(fā)應用浪頭正盛，不同人群有不同的APP需要，除了專業(yè)開發(fā)技術，更重要的是創(chuàng)意。創(chuàng)意優(yōu)先，有了可行It的創(chuàng)意計劃，才會有進一步的發(fā)展，尤其是智能技術的發(fā)展，更有利于APP公司的發(fā)展。網絡開發(fā)公司更需要源源不斷的創(chuàng)意，持續(xù)的頭腦風暴，工作氛圍輕松，壓力較少，晉升空間極大，學歷要求相對來說較低，對大學生來說也是首選的就業(yè)方向。

（三）網絡運營管理

新媒體環(huán)境下，網絡運營顯得突出重要，甚至可以說，運營直接決定著“生死”。熟知新媒體運營規(guī)律，知曉大眾輿論風向，便能進行積極有效的商業(yè)運營管理。網絡對現(xiàn)實生活的影響越來越大，網絡輿論也更加具有實際攻擊力，尤其是在一些新媒體社交軟件下，如微博等流量大的一些公眾APP，如果不及時處理危機公關運營，后果是很嚴重的。這對大學生來說是具有挑戰(zhàn)性的工作，需要有準確的判斷能力，極強的應急處理能力。但是，晉升空間較少，工資高。

（四）視頻公司及網絡直播團隊

網絡的發(fā)展，流量費的降低，大眾線上觀看視頻趨勢猛增，騰訊視頻，愛奇藝，優(yōu)酷視頻等線上視頻公司都需要大量的人來維持線上視頻的制作以及前期的宣傳等，網劇的大量出現(xiàn)，需要大量剪輯人員進行制作，需要新媒體人才進行宣傳及公關，需要廣告人員進行推廣拉贊助等等。網絡直播也需要幕后團隊的支持，拍攝剪輯等都不是主播一人完成的，主播背后有著專業(yè)人才和團隊，才能有穩(wěn)定的流量。大量的直播公司興起，也意味著需要大量的熟知新媒體的大學生。同時，大學生本身也可以成為網絡主播，游戲主播，美妝主播，科學知識主播等。直播行業(yè)利潤巨大，工作待遇高，工作氛圍輕松愜意，福利眾多，工作時間自由，學歷要求也相對來說較低，但相應的是晉升空間狹小，工作經驗單一，工作持續(xù)時間也較短，畢竟直播也是一個“青春飯”。

（五）廣告公司

廣告無處不在，廣告的利潤也是非常巨大的，而且廣告的晉升空間大，拼的是創(chuàng)意以及行動力。工作壓力雖然相比較大，但是能積累最多的工作經驗，能接觸最廣的人脈圈，也是最有利于社會成長的京赴業(yè)方向。近年來，廣告行業(yè)對專業(yè)限制放寬，新媒體的發(fā)展，在一定程度上也是廣告行業(yè)的發(fā)展，廣告投放在新媒體行業(yè)增多，大眾只要接觸新媒體，那就一定會接觸廣告。如何利用新媒體使廣告更有效果，也是近幾年的熱點話題。

（六）成立個人工作室，自主創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)不僅有國家政府的支持及資金補貼，還有一群志同道合的同事，大家一起為了夢想拼搏，是一件幸福而有意義的事情。大眾需求多種多樣，小眾生活有話題點，有哪些需求可以抓住用戶的黏度，是創(chuàng)業(yè)的核心。新媒體環(huán)境下，廣告宣傳途徑多樣且有效，廣告費用降低，創(chuàng)業(yè)的成本不是那么高昂，就算創(chuàng)業(yè)失敗，也可以成為自己簡歷上精彩的一筆，增加社會經驗，為之后的發(fā)展奠定相關基礎。

四、結語

社會不斷發(fā)展，大眾需求激增，社會娛樂方式多種多樣，工作崗位也多種多樣，不要有行業(yè)偏見，總之，要根據自身情況進行選擇，做好自己的人生規(guī)劃，不驕傲自大，不妄自菲薄，踏實工作，熱愛生活?？傊?，新媒體時代背景下，對大學生的就業(yè)指導要符合學生個人的意愿，尊重其選擇，將新媒體的優(yōu)勢發(fā)揮到最大程度，幫助大學生彭兇k，解決相關問題。

（作者單位：新疆農業(yè)大學農學院）