張風(fēng)景

【摘 要】目的：觀察高齡產(chǎn)婦實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)分娩結(jié)局及滿意度的影響。方法：將100例高齡產(chǎn)婦隨機(jī)分組，2組各50例?？刂平M實(shí)施常規(guī)助產(chǎn)護(hù)理，基于此實(shí)驗(yàn)組實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)果：兩個(gè)組別分娩結(jié)局及滿意度對(duì)比發(fā)現(xiàn)P<0.05，說明二者表現(xiàn)出了明顯差異。結(jié)論：高齡產(chǎn)婦實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練效果顯著，即可提升其滿意度，改善分娩結(jié)局，值得推廣研究。

【關(guān)鍵詞】高齡產(chǎn)婦;助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練;分娩結(jié)局;滿意度

【中圖分類號(hào)】 R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）10-020-01

Observation on the Impact of Enhanced Midwifery Nursing Skills Training on Delivery Outcomes and Satisfaction of Older Women

Abstract：Objective：To observe the effect of intensive training on midwifery nursing skills on delivery outcomes and satisfaction of elderly women. Methods： 100 elderly women were randomly divided into two groups， 50 cases in each group. The control group implemented routine midwifery nursing， and based on this， the experimental group implemented intensive midwifery nursing skills training. Results： A comparison of birth outcomes and satisfaction between the two groups found P <0.05， indicating a significant difference between the two groups. Conclusion： The effect of intensive training on midwifery nursing skills is significant for elderly women， which can increase their satisfaction and improve the outcome of childbirth， which is worthy of popularization and research.

Key words：elderly women; intensive training in midwifery nursing skills; delivery outcomes

在臨床上，高齡產(chǎn)婦承受著較大精神、心理壓力，且面臨較大的分娩風(fēng)險(xiǎn)，所以，對(duì)分娩方式正確選擇，對(duì)于保障母嬰健康，改善其分娩結(jié)局具有積極作用[1]。在產(chǎn)婦分娩過程中，助產(chǎn)護(hù)理是十分重要的環(huán)節(jié)，且助產(chǎn)士操作技能水平對(duì)母嬰生命安全存在直接影響，所以其面臨的工作風(fēng)險(xiǎn)和壓力均較大[2]。因此本文時(shí)間選取2018年1月-2019年5月內(nèi)，對(duì)象選取高齡產(chǎn)婦100例，均隨機(jī)分組，2組各50例，即分析了高齡產(chǎn)婦實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)分娩結(jié)局及滿意度的影響，現(xiàn)闡述報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 資料

本次時(shí)間選取2018年1月-2019年5月內(nèi)，對(duì)象選取高齡產(chǎn)婦100例，均隨機(jī)分組，2組各50例。統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)信息：實(shí)驗(yàn)組年齡值為（38.2±2.6）歲;孕周（39.5±1.1）w?？刂平M年齡值為（38.6±2.4）歲;孕周（40.1±0.9）w。兩個(gè)組別比較分析基礎(chǔ)情況發(fā)現(xiàn)P>0.05，二者未表現(xiàn)出差異，說明可比較研究。

1.2 方法

控制組實(shí)施常規(guī)助產(chǎn)護(hù)理，基于此實(shí)驗(yàn)組實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練，具體為：（1）制定培訓(xùn)方案：該方案由護(hù)理部主任負(fù)責(zé)制定，將助產(chǎn)技能培訓(xùn)注意事項(xiàng)、方法、相關(guān)內(nèi)容對(duì)助產(chǎn)士進(jìn)行全面講解和強(qiáng)調(diào)，對(duì)培訓(xùn)方案經(jīng)通論分析后補(bǔ)缺查漏。（2）實(shí)施培訓(xùn)方案：即組織助產(chǎn)士經(jīng)答疑解惑、模擬訓(xùn)練、理論知識(shí)講解等方式分組練習(xí)，需掌握的助產(chǎn)技能涉及溝通技巧、會(huì)陰側(cè)切縫合術(shù)、心理指導(dǎo)、產(chǎn)程觀察、外陰清潔消毒、無應(yīng)激試驗(yàn)、縮宮素激惹試驗(yàn)、新生兒期待結(jié)扎、胎心聽診、骨盆外測(cè)量、產(chǎn)前陰道檢查、四部觸診法等。注意將圍生期保健知識(shí)向產(chǎn)婦做詳細(xì)介紹等。（3）評(píng)估考核：即對(duì)培訓(xùn)效果通過操作技能和理論知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，分值100分，合格為90分以上。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩個(gè)組別分娩結(jié)局及滿意度（采用自制問卷調(diào)查，分值100分，85分以上為滿意。）。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本文數(shù)據(jù)處理中，使用工具為SPSS 19.0，結(jié)果以P<0.05進(jìn)行差異評(píng)定，卡方可分析處理計(jì)數(shù)資料，而T值可處理分析計(jì)量資料。

2 結(jié)果

兩個(gè)組別分娩結(jié)局及滿意度對(duì)比發(fā)現(xiàn)P<0.05，說明二者表現(xiàn)出了明顯差異。見表1。

3 討論

近幾年，由于人們傳統(tǒng)生育觀念的改變以及社會(huì)壓力的不斷增長(zhǎng)，臨床婦產(chǎn)科中收治的高齡產(chǎn)婦不斷增多，為了滿足其日益增長(zhǎng)的需求，產(chǎn)科護(hù)理對(duì)助產(chǎn)士的綜合素質(zhì)以及助產(chǎn)技能提出了的要求也越來越高。在助產(chǎn)護(hù)理中，強(qiáng)化助產(chǎn)士護(hù)理技能培訓(xùn)，提升助產(chǎn)護(hù)理質(zhì)量一直是十分重要的內(nèi)容[3]。對(duì)于高齡產(chǎn)婦而言，由于其對(duì)胎兒以及自身安危存在擔(dān)憂，所以負(fù)面心理應(yīng)激較大，且極易出現(xiàn)緊張、焦慮心理，所以分娩過程極易受到影響，從而引發(fā)不良分娩結(jié)局。而通過對(duì)助產(chǎn)士強(qiáng)化助產(chǎn)護(hù)理技能培訓(xùn)，則可組織助產(chǎn)士重復(fù)和模仿示范性助產(chǎn)操作，可補(bǔ)缺查漏，可取長(zhǎng)補(bǔ)短，可增強(qiáng)助產(chǎn)士責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能提升其主管能動(dòng)性，并避免生搬硬套操作步驟，從而保障母嬰安全，進(jìn)而改善分娩結(jié)局，提升其滿意度[4]。本文的研究中，兩個(gè)組別分娩結(jié)局及滿意度對(duì)比發(fā)現(xiàn)P<0.05，說明二者表現(xiàn)出了明顯差異?？梢园l(fā)現(xiàn)，高齡產(chǎn)婦實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練具有積極作用和價(jià)值。

綜上，高齡產(chǎn)婦實(shí)施助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練效果顯著，即可提升其滿意度，改善分娩結(jié)局，值得推廣研究。

參考文獻(xiàn)

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[2]麥秀琴.助產(chǎn)護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)高齡產(chǎn)婦分娩質(zhì)量及滿意度的影響[J].全科護(hù)理，2016，14（20）：2091-2092.

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