魏雅茹

七月的風熱熱的，天空似乎被什么罩住了，壓抑得讓人無法喘息。

傍晚，我擺脫作業(yè)的束縛，迎著南風，騎自行車漫行至南湖“寶山”隧道前。嚴格來說，它還是一個山洞，剛剛貫通，還未正式通車。我被兩旁的石壁上繪著的丹青所吸引，心想：山洞的另一頭是否也繪著另一番風景呢？在好奇心的趨使下，我騎車進入一探究竟。

一進去，光線便倏地暗了下來，周圍的空氣也變得陰冷潮濕。我開始發(fā)慌，感覺四周陰森森的。繼續(xù)往里走，光線愈發(fā)地暗下來，只能依稀看見路中央的白色反光線。我開始后悔，感覺自己像進了無底洞，四周黑漆漆的。這時，一輛汽車經(jīng)過我的身旁，車燈照亮了道路，我奮力向前騎行，想借助這束燈光擺脫黑暗?？善嚥灰粫罕銚P長而去，只留下滿腔失落的我。

我硬著頭皮繼續(xù)往前騎。順著前進的方向望去，看到有一點光亮在遠處隱約閃現(xiàn)——那是出口，它看起來并不是很遙遠。頓時，我像看見了曙光，找回了前行的勇氣。我奮力地蹬著踏板，朝著光亮前進。蹬著，蹬著，山洞似乎并不那么黑了，也不可怕;蹬著，蹬著，山洞里漸漸亮了起來;蹬著，蹬著，那亮點越來越大……

從另一端往回走，我依舊將視線投向那明亮的洞口，回去的路上，我不再感到害怕，回程也比之前輕松許多。從隧道中出來，停下車回頭看，心中豁然明了：不論何時，總會有一處希望的光，照在前行的路上，它或許不能夠徹底照亮黑暗，但卻足以為你帶來前進的希望。

回家的路上，鳥語花香，夕陽余暉脈脈，晚風拂面習習，真?zhèn)€心曠神怡！

老師小評

習作中，“發(fā)慌——后悔——不甘心——失落——不再害怕”的心理描寫，讓讀者看到“我”由好奇到想要擺脫黑暗，再到“豁然明了”的心路歷程，因而從中得到的收獲水到渠成。

【作者系浙江平陽縣水頭鎮(zhèn)實驗小學六·5班學生，指導(dǎo)并置評：徐宣冬】