綻放別樣“六一”

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部與北京市西城區(qū)新街口街道南小街社區(qū)一起走進(jìn)居民小區(qū)開展了以“別樣六一做文明好少年”為主題的家園社共育好兒童活動(dòng)。南小街社區(qū)黨委書記王虹向全體小朋友送上了“六一”祝福，由此拉開了活動(dòng)序幕。中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部幼教研發(fā)主管張玲玲博士介紹了“家園社共育好兒童”幼兒家庭行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)和愿景，并歡迎更多的社區(qū)家庭一起加入。南小街社區(qū)第一黨支部黨員、75歲的田桂芬老師，現(xiàn)場(chǎng)為小朋友們送上祝福，并教育小朋友們要從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的好孩子。小朋友們圍坐在一起認(rèn)真地聽(tīng)著田奶奶的講演，并跟隨她一起大聲誦讀由社區(qū)居民編創(chuàng)的《社區(qū)文明我做到》文明公約，還將自己的感受、文明倡導(dǎo)與美好愿望寫下來(lái)、畫出來(lái)。

中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部與南小街社區(qū)招募的10名小志愿者積極行動(dòng)，帶動(dòng)著社區(qū)的兒童分發(fā)文明行為宣傳頁(yè)、“三好”文明貼，宣傳倡導(dǎo)文明行為。中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部與南小街社區(qū)還向小志愿者頒發(fā)了紀(jì)念證書，向現(xiàn)場(chǎng)兒童和家長(zhǎng)贈(zèng)送了部門編寫出版的《兒童家庭德育指導(dǎo)手冊(cè)（3-6歲）》《愛(ài)的教育小豬成長(zhǎng)記》繪本等近150冊(cè)。

（中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部供稿）

小手拉大手陽(yáng)臺(tái)院落大變身

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人受益，疫情防控人人有責(zé)，健康生活人人共享。北京市西城區(qū)新街口街道西四北三條社區(qū)組織居民通過(guò)“一人帶一家，一家?guī)б辉骸钡慕M織形式，讓社區(qū)更加整潔和諧。在活動(dòng)中，“街巷小管家”積極行動(dòng)，和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手拿掃帚、夫子、垃圾袋等清潔工具，全面清掃綠地垃圾、過(guò)道雜物。這樣的活動(dòng)不僅給大家營(yíng)造健康舒適的生活環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們的好思想、好品行、好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（北京市西城區(qū)新街口街道供稿）

勞動(dòng)伴我成長(zhǎng)

長(zhǎng)春市婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)前部開展了以勞動(dòng)教育為主題的“特殊六一”實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)抓住日常生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活，享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)中，孩子們動(dòng)手清洗自己的小件衣物、拖地、擦桌子;嘗試了包粽子、制作小餅干、獨(dú)立照顧寵物等家務(wù)勞動(dòng)。有些孩子在親身體驗(yàn)中遇到了困難，出現(xiàn)了畏難情緒，但這也讓家長(zhǎng)們意識(shí)到，孩子動(dòng)手能力相對(duì)薄弱是由于平時(shí)對(duì)他們過(guò)分呵護(hù)，要讓孩子們多嘗試、多經(jīng)歷。

勞動(dòng)教育在學(xué)前教育中并不是陌生的詞匯，從日常德育教學(xué)的自理活動(dòng)，到孩子區(qū)域游戲的設(shè)計(jì)實(shí)施，無(wú)不滲透著勞動(dòng)的意蘊(yùn)。使兒童參與到家庭勞動(dòng)之中，讓健康的生活方式伴隨兒童成長(zhǎng)，為兒童創(chuàng)造幸福美好童年，我們一直在行動(dòng)！

（長(zhǎng)春市婦女兒童活動(dòng)中心供稿）

最美“逆行者”

我是一名社區(qū)工作者。2020年從春節(jié)開始，我和同事們始終奮戰(zhàn)在一線上，在小區(qū)入口守護(hù)著更多人的安康。記得兒子用他稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“媽媽奮戰(zhàn)在一線上很辛苦，我希望病毒快點(diǎn)被趕跑，這樣?jì)寢尵筒挥锰焯旒影?，可以陪我玩啦！”女兒還編了一個(gè)小兒歌：“預(yù)防千萬(wàn)條，口罩第一條。健康第一位，不要吃野味。不往人群擠，病毒不纏你。洗手很重要，勝過(guò)吃神藥。通風(fēng)也要緊，疾病無(wú)蹤影！”孩子們還說(shuō)：“媽媽是社區(qū)工作者，她雖然不能陪我，但卻守護(hù)著更多需要他們的人”！

面對(duì)這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役，無(wú)論我們從事什么行業(yè)，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，要從我做起，從現(xiàn)在做起，待到疫情結(jié)束，讓我們舉酒言歡，踏歌而行！

（中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部張啟軒媽媽）