題目

在首屆科學探索獎的頒獎儀式上，50名獲獎科學家集體亮相?？茖W探索獎旨在褒獎與支持在中國（不含港澳臺地區(qū)）全職從事數(shù)學物理學、生命科學、天文和地球科學、前沿交叉技術(shù)等九大基礎(chǔ)科學和前沿核心技術(shù)領(lǐng)域研究的45歲及以下中青年科學家。

在評獎過程中，最讓人有所觸動的是：評獎的內(nèi)容都是科學家說了算，不是領(lǐng)導、機構(gòu)、企業(yè)說了算，不是出資方說了算。由幾千名科學家組成的評委專家?guī)觳晃ǔ錾?、不唯“帽子”，只是單純地考慮青年科學家在科研上的潛力與未來可能的收獲。這些獲獎?wù)哂幸话肽挲g在40歲以下，有一些獲得過國內(nèi)甚至國際大獎，但也有一些尚處于科研的起步階段，其中8人沒有任何獲獎的背景和經(jīng)歷?！翱茖W家說了算”還體現(xiàn)在獎金的使用上，獲獎的青年科學家將享有獎金支配權(quán)，不必每年都向資助方提交經(jīng)費使用情況，獎金即便不用于科研工作本身也被允許，“即使青年科學家拿來還房貸都可以”，科學探索獎執(zhí)行委員會秘書長如此表示。

以上材料引起了你的哪些思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標題自擬，不少于800字。

題目解析

近年來，中國科學事業(yè)飛速發(fā)展，國家對科學家的重視度也日益提高。為提高國民的科學意識，在時代的大背景下，和科學、科學家相關(guān)的作文題材應(yīng)運而生。

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料內(nèi)容由兩段構(gòu)成，第一段介紹有50名中青年科學家獲得科學探索獎；第二段介紹評獎內(nèi)容都是科學家說了算，獎金的使用也是科學家說了算。兩段內(nèi)容中，“科學”二字出現(xiàn)的頻率最高，該詞也是整則材料的關(guān)鍵詞。

通過分析不難發(fā)現(xiàn)，材料想要說明“尊重科學，弘揚科學精神，給予科學家更好的科研環(huán)境的重要性”，所以分析和寫作的重點應(yīng)放在“科學”上，而不是中青年、公平公正、自由、創(chuàng)新或是靈活變通上。文章應(yīng)緊緊把握住尊重科學和科學家這一大方向進行寫作。

在寫作說理時，我們不妨先分析“科學家說了算”的目的是什么。對于科學家而言，“不唯出身”“科學家說了算”的評獎方式，無疑會給科學家創(chuàng)造更廣闊、更公平的良好科研氛圍，有效激發(fā)科學家的科研動力。而“獎金自由”在經(jīng)濟方面也可以解決科學家的后顧之憂，使他們更積極熱情地投入科學研究中。在社會影響方面，這種做法會在社會中形成尊重科學的良好風氣，從而吸引更多的青年人投入祖國科研事業(yè)中，為我國科技發(fā)展注入新鮮血液。而在國家層面，激勵科學家的同時也最大限度地激發(fā)了我國科研領(lǐng)域的活力，為我國在新時代科技發(fā)展中取得成就提供保障，也有利于中華民族在全球的科技競爭中立于不敗之地。

學生在行文中還應(yīng)對材料進行深層挖掘和拓展，分析出推動科學發(fā)展的方法：一是國家要出臺相關(guān)政策，給予科學家更廣闊、更公平的發(fā)展空間；二是全社會要營造尊重科學、尊重科學家的氛圍，給予科學家更好的支持與幫助；三是培養(yǎng)青年熱愛科學的興趣。據(jù)統(tǒng)計，今年的全國科學技術(shù)大會中，40歲以下的獲獎科學家占到了60.9%，可見中青年科學家的重要地位。

論證過程中可以回顧歷史、結(jié)合現(xiàn)實，列舉國家大力支持科研的事例，亦可以通過列舉現(xiàn)實中的反例來呼吁人們正視與尊重科學。

適用素材與運用示例

適用素材

雜交水稻、5G等國家支持的科研項目取得巨大成就。

運用示例

袁隆平一生都在研究雜交水稻，進行水稻種植，國家提供了土地資源和資金來支持他進行實驗、試驗，促使他研制出高產(chǎn)的雜交水稻，讓中國從被溫飽問題困擾到如今將水稻出口國外；華為切實鼓勵發(fā)展科技，人才匯聚，鼓勵優(yōu)待技術(shù)人員，才有了今天的5G成就……神州大地上發(fā)生了前所未有的巨大變化———信息暢通，公路成網(wǎng)，高鐵飛馳，巨輪遠航，飛機翱翔，天塹變通途。中國能擁有今天的成就，科學家是真正的中流砥柱。

———河北省滄州一中高三夏沛然

適用素材

20世紀，青年科學家為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量。

運用示例

“科學技術(shù)這一仗一定要打，而且必須打好?！边@是毛主席的期盼，也是命令。20世紀六七十年代，國家還不富裕，但國家尊重科學、尊重科學家，把大量的人力、物力、財力投入科學研究中，一批優(yōu)秀的青年人脫穎而出，為國家做出了巨大的貢獻。20世紀80年代，中國在海外的留學生毅然回國為祖國科技發(fā)展奉獻自己的青春和熱血，而這一切的背后都離不開祖國對科學家和科學研究的大力支持。

———河北省滄州一中高三高興

適用素材

現(xiàn)實中阻礙科學發(fā)展的反例。

運用示例

相反，當科學家的研究受到人力、物力和其他因素的限制時，就很難開展研究并取得重大進步。兵馬未動，糧草先行。有了雄厚的后援力量，科學家才可以在科學的原野上一騎絕塵?？茖W研究領(lǐng)域是一片凈土，厚待人才，亦是厚待科學。有了對科學的尊重和厚待，自然就有了科學的進一步發(fā)展?？茖W家說了算，不僅是對科研領(lǐng)域的必為之事，也是中國邁向世界之巔的必由之路。

———河北省滄州一中高三于塞亞

科學之火，照亮前路

河北省滄州一中高三苗雨莟

“科學研究的進展及其日益擴充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ！敝Z貝爾如是說。走在科技強國路上的中國，科學家越來越得到國家的重視和人民的認可，科學的火種在更多中華兒女的心中發(fā)光，燃起旺盛的科學之火，照亮我們前行的道路。

時代發(fā)展，科學向前，于尊重科學中弘揚偉大科學精神。

近日，科學探索獎的首次頒發(fā)引起了國民的廣泛關(guān)注，“不唯出身”“不唯帽子”“科學家說了算”“獎金自由支配”的字眼兒亦撥動了人們的心弦。靜言思之，這不僅是一次簡單的頒獎，更是對青年科學家們的尊重；這不僅是對科學事業(yè)蓬勃發(fā)展的支持，更是對偉大的科學精神的弘揚；這更點燃了無數(shù)沒有方向的青年科學家心中之火。此次頒獎無疑讓科學家有了更廣闊的發(fā)展前景，有效激發(fā)了他們的科研潛力，亦弘揚了令人尊重的科學精神。

時代發(fā)展，科學向前，于尊重科學中營造良好的社會氛圍。

《向科學家致敬》的序言中有段話：“大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙，和天地共存，與日月同光?！边@段話道出了無數(shù)科學家的初衷，同時亦表達了中華兒女投身科學事業(yè)的夢想。改革開放以來，我國實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略，越來越多的科學家披堅執(zhí)銳、沖鋒在前，營造了發(fā)展科學、尊重科學的社會氛圍。與此同時，青年科學家也沒有辜負社會的期望。孫家棟，少年勤學，一絲不茍，使得衛(wèi)星、“嫦娥”“北斗”滿天“星漢燦爛”；南仁東，不辭辛苦，持之以恒，終換得中國天眼落成；李萬君，勤勤懇懇，全心鉆研，以自己的拼搏填補了中國高鐵焊接技術(shù)的空白。他們勇于奉獻的精神點燃起旺盛的科學之火，照亮了整個社會。

時代發(fā)展，科學向前，于尊重科學中推動國家發(fā)展進步。

科技是中國發(fā)展，也是當今各國發(fā)展的重要推動力?？萍妓揭殉蔀楹饬繃野l(fā)展的重要標準。只有我們每個人有意識地尊重科學、敬畏科學、投身科學、創(chuàng)新科學，才能推動我國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展，提升我國的綜合國力與國際地位，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。而在“科學探索獎”這種公平、公正的評判標準下選出的青年科學家，必將成為中國科學未來發(fā)展的脊梁，不斷地發(fā)光發(fā)熱。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機遇?！蔽覀冏鹬乜茖W，我們亦相信吾輩青年必將立足于個人之理想、國家之需要，點燃心中的科學之火，照亮自己的前行之路。

名師點評

本文立意較高，眼界開闊，構(gòu)思精巧，闡述透徹。行文思路清晰，層層深入，收放自如。論據(jù)豐富，給讀者連綿不斷的心靈沖擊。語言有哲理性，擲地有聲，再加上有韻味的好題目，堪稱佳作。（呂晶晶）

尊重科學，助力民族復興

河北省滄州一中高三王曉韜

科技是中國發(fā)展，也是當今各國發(fā)展最重要的推動力。誠哉斯言，科技水平已是衡量國家實力的一個重要標準，尊重科學、尊重科學家更是發(fā)展科技的必要條件。作為21世紀的新生力量，我們也應(yīng)秉承尊重科學的理念，甘作燈火照亮科學發(fā)展的道路。

尊重科學，助力民族復興。

首屆科學探索獎的頒發(fā)引人關(guān)注。掙脫資本束縛，摒棄雜念，僅從科學本身出發(fā)，“科學家說了算”的初衷，格外令人動容。將獎金落到實處，切實保障科學家利益的關(guān)懷，讓人心頭一暖。高爾基曾言：“科學家的成就是全人類的財產(chǎn)，而科學是最無私的領(lǐng)域?！敝挥凶鹬乜茖W、尊重科學家，才能激發(fā)科學家們無限的創(chuàng)造力，助力科技發(fā)展，讓東方雄獅聲震世界。

21世紀以來，中國涌現(xiàn)出不少不再以重工業(yè)和旅游業(yè)為主，而是以高新科技為發(fā)展特色的新興城市。這些城市的發(fā)展離不開健全而良好的善待科學家的政策。以深圳的華為為例，華為公司培養(yǎng)了上萬名科學家，給以豐厚的資金支持和足夠的尊重，使他們可以全身心地投入研發(fā)新產(chǎn)品的工作中，終有了今天的5G成就。一個企業(yè)如此，一個城市如此，一個國家更應(yīng)該如此。唯有始終懷有對科學的熱忱、對科學家的尊重，才能讓中國科技在世界舞臺上散發(fā)耀眼光芒，使中國在這場大浪淘沙的時代洪流中揚帆遠航。

“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”美國斯坦福大學一直以尊重和自由作為科學發(fā)展的基石。日本的早稻田大學更是為一批優(yōu)秀的科研工作者提供了充足的資金和研究室。而我國的清華大學百年來以學術(shù)自由為基，給予學生科學精神的提升，從而塑造和培養(yǎng)了一代代有志青年。這些知名高校無一不是建立在一個尊重科學的學術(shù)氛圍中的。唯有尊重科學、尊重科學家，才能讓科技之花絢麗綻放。

當今社會，仍有一些人宣傳科技無用論來擾亂人心，更有一些企業(yè)和大學急于求成，限制科學家的科研經(jīng)費，嚴重阻礙了科學的發(fā)展。顯然，在這樣一個有些浮躁的社會中，首屆科學探索獎的設(shè)立無疑是一股清流，為整個科學界注入了一股新鮮的血液，也讓一些渴望大展宏圖的科學家看到了希望。我相信在這樣一個尊重科學、尊重科學家的社會氛圍中，我們的中華民族一定會傲立于世界民族之林。

梁任公曾對新中國青年寄予深切的期盼，習總書記也數(shù)次表達自己對青年的期盼。作為新青年的我們，理應(yīng)撐起中國科學發(fā)展的脊梁，積極投身科學建設(shè)，助力偉大民族復興！

名師點評

文章開篇就引出中心論點，而后通過引用材料進行分析再次重申觀點，助力民族復興；文章的主體部分通過華為善待科學家、支持科學創(chuàng)新發(fā)展獲得今天的5G成就，和國內(nèi)外各大學對科技家的重視，來深刻透徹地闡述觀點；而后聯(lián)系現(xiàn)實，針對當下的一些反面材料展開辯證的論證，是引———議———聯(lián)———結(jié)結(jié)構(gòu)的完美體現(xiàn)。（呂晶晶）

尊重科學東風暖，春色濃濃華夏間

河北省滄州一中高三夏瑞濤

“有風自南，翼彼新苗?！笨茖W探索獎的設(shè)立恰如一陣春風吹拂在科研創(chuàng)新的生機原野上。不問出身，只憑能力，這種不受外界干擾的頒獎機制令人耳目一新，為當下科學界注入了一股源頭活水。“春風如貴客，一到便繁華?！边@股科學界的春風必將引領(lǐng)中國科技發(fā)展走向繁榮。

尊重科學，學術(shù)氛圍更濃郁。當領(lǐng)導手中的指揮棒移交到科學家手中時，能力變成了科研評獎的唯一標準。沒有了局外人士的指手畫腳，沒有了暗箱操作的旁門左道，一場關(guān)起門來的科學盛宴鄭重開始。不慕名利，刻苦鉆研，屠呦呦以“三無”科學家身份獲得諾貝爾獎；精心耕耘，執(zhí)著奉獻，南仁東用一生心血建成天眼。讓科研洗去功利的鉛華，讓學術(shù)褪下世俗的污垢，讓致力于人類進步的科學回歸最原始的初心、重拾最單純的夢想。科學家人人爭先、孜孜不倦、治學謹嚴的良好風氣也會更加濃郁。

尊重科學，學者保障更堅實。我們不能要求科學家人人簞食瓢飲、身居陋巷，也不能讓他們缊袍敝衣僅以中有足樂自慰。從前，國家勒緊褲腰帶，全力支持，原子彈炸響羅布泊；現(xiàn)在，華為砸下重金，鼓勵科研，5G技術(shù)領(lǐng)先全世界?？茖W家也是社會個體，也有物質(zhì)需求，我們要為他們解決后顧之憂，讓他們更好地投身科研，而不能有漠然無視他們的需求，也不能有“安貧樂道”的道德綁架。

尊重科學，國家發(fā)展更強大。無論是美國重視科技、成就硅谷傳奇領(lǐng)先世界，還是德國大力科研、推出德國制造金字招牌，無不印證了對科技的重視促進科技的繁榮，科技的繁榮成就國家的強大。尊重科學，尊重科學家，在社會上掀起培養(yǎng)科學精神、熱愛科學事業(yè)的良好風氣，鼓勵更多人投身科學事業(yè)，促進科學事業(yè)的發(fā)展，從而聚起千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，讓中國在這個大浪淘沙的時代中，不懼風雨，揚帆起航。當下社會，已有一些不和諧的聲響?？萍紵o用論沉渣泛起，學術(shù)造假時有發(fā)生，評獎看出身、看資歷的現(xiàn)象更是不時出現(xiàn)，這些都影響著科學的發(fā)展，給科學家和科學界帶來不小的影響。今天乃至未來，我們更需要尊重科學的東風激濁揚清，揮灑春意。不馳于空想，不騖于虛聲，用切實的尊重態(tài)度，用具體的尊重行為，使追夢途中的科學技術(shù)得以長足發(fā)展?！凹氂隄褚驴床灰?，閑花落地聽無聲?！睍r不我待，春風化雨。尊重科學，為科學事業(yè)添定力；尊重科學，為科技強國添助力；尊重科學，為民族復興添動力。

未來，將是科學姹紫嫣紅的春天。

名師點評

文章開篇詩意引題，扣題“這股科學界的春風必將引領(lǐng)中國科技發(fā)展走向繁榮”。主體部分分三個層面由淺入深進行論述，引用、事例、比喻、對比等多種論證手法靈活運用，使論證更加深刻透徹。句式整散結(jié)合，語言邏輯性強，頗富感染力，展現(xiàn)了作者清晰嚴謹?shù)乃季S能力和較強的文字功底。（呂晶晶）