李英鋒

在6月中下旬部署全面開展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作后，教育部近日又印發(fā)通知，決定嚴(yán)格核查各地上報的就業(yè)數(shù)據(jù)。通知要求，各高校要對本校就業(yè)數(shù)據(jù)展開全面自查，嚴(yán)格審核每個畢業(yè)生的就業(yè)材料，相關(guān)紙質(zhì)或電子材料要在校級就業(yè)部門存檔備查，存檔時間3年以上。各高校要在核查基礎(chǔ)上，于7月4日17時前在全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中糾正錯誤數(shù)據(jù)，并由分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。此后發(fā)現(xiàn)并核實的問題，將視為數(shù)據(jù)造假，視情況予以通報并從嚴(yán)懲處。

今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常復(fù)雜嚴(yán)峻，一方面，2020屆高校畢業(yè)生874萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高;另一方面，受新冠肺炎疫情影響，經(jīng)濟下行壓力加大，新增就業(yè)崗位減少。多重因素疊加下，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭激烈，就業(yè)困難指數(shù)明顯上升。

保就業(yè)是“六?！钡氖滓獌?nèi)容、核心內(nèi)容，而保大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)則是保就業(yè)的重要內(nèi)容。為了緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，教育部、各高校以及各地方從升學(xué)擴招、增加崗位、專項招聘、就業(yè)服務(wù)、加強指導(dǎo)等方面采取了多項幫扶促進措施。

比如，北京市近日推出“京8條”，從支持靈活就業(yè)、鼓勵企業(yè)吸納、拓寬就業(yè)渠道、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提升就業(yè)能力、實施階段舉措、開展精準(zhǔn)幫扶、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等8個方面，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持，力爭年底實現(xiàn)北京生源高校畢業(yè)生就業(yè)率不低于95%。河北省人社廳針對高校畢業(yè)生增設(shè)三類崗位，其中臨時公益性崗位5000個，公辦幼兒園幼教崗位招用不少于1萬人。云南省人社廳將為今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生提供4.28萬個事業(yè)單位工作崗位，專項招聘基礎(chǔ)教育學(xué)校教師、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)護人員。

各項幫扶大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的措施必須以畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的保真為前提，如果數(shù)據(jù)失真，就會影響社會各界對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的判斷，影響政府決策，影響幫扶措施的靶向性、精準(zhǔn)性，拉低幫扶的質(zhì)量和效果，到頭來，受傷害的還是大學(xué)生。所以，教育部對高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作進行嚴(yán)格核查，擠干就業(yè)率的水分，摸清大學(xué)生就業(yè)底數(shù)是非常必要的。

教育部要求各高校先全面自查，再嚴(yán)格核查各地上報的就業(yè)數(shù)據(jù)，要求畢業(yè)生就業(yè)材料存檔3年以上備查，并圍繞以實習(xí)單位頂替就業(yè)單位、“其他形式就業(yè)”比例失實、就業(yè)證明作假等違規(guī)行為以及“學(xué)信網(wǎng)”上畢業(yè)生反饋存疑信息進行重點核查，并推動就業(yè)統(tǒng)計責(zé)任制的建立，把教育部核實數(shù)據(jù)設(shè)定為省級就業(yè)部門發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)率的依據(jù)……顯然是下了決心，動了真格。摸清大學(xué)生就業(yè)底數(shù)也是保就業(yè)的必選動作。上述硬核措施對確保高校就業(yè)統(tǒng)計工作的真實準(zhǔn)確，對精準(zhǔn)幫扶支持大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大有裨益，也能倒逼高校摒棄就業(yè)形式主義，扎扎實實提升教育質(zhì)量，完善優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。

受當(dāng)前特殊環(huán)境的影響，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)可能會較往年呈現(xiàn)下降趨勢，但這并不可怕，可怕的是數(shù)據(jù)注水、弄虛作假。只有認(rèn)清形勢，正視困難，求真務(wù)實，才能找準(zhǔn)問題，精準(zhǔn)施策，解決問題。為了數(shù)據(jù)好看而造假容假，只會自欺欺人，害人誤事。

（來源：《北京青年報》2020年07月06日）