自治區(qū)將在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課和中小學(xué)校招生秩序等三項(xiàng)重點(diǎn)工作專(zhuān)項(xiàng)治理“回頭看”，進(jìn)一步解決教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，持續(xù)凈化教育生態(tài)。

2018年以來(lái)，自治區(qū)在全區(qū)集中開(kāi)展了中小學(xué)教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職和有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作，取得了階段性成效。截至2019年底，共取締678家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，限時(shí)整改288家，糾正了514家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為，并按教育部統(tǒng)一要求，建立了黑白名單制度，接受社會(huì)監(jiān)督。

本次“回頭看”工作的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。明確自2020年9月1日起，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)中存在的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”和組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽等違規(guī)行為要立行立改，堅(jiān)決糾正。

同時(shí)，將保持對(duì)中小學(xué)在職教師違規(guī)組織參與、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為的高壓態(tài)勢(shì)，及時(shí)查處為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的行為，以及在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課行為。在規(guī)范中小學(xué)校招生秩序工作中，將重點(diǎn)整治中小學(xué)校超范圍、超計(jì)劃招生、掐尖招生，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校招生不同步、不透明和中小學(xué)生“人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假”等行為。對(duì)招生秩序監(jiān)管不力、投訴舉報(bào)問(wèn)題頻發(fā)和學(xué)籍管理弄虛作假，變通、虛報(bào)隱瞞大班額、超大班額數(shù)據(jù)信息的直接責(zé)任人和單位將堅(jiān)持“一案雙查”，在嚴(yán)肅追究當(dāng)事人責(zé)任的同時(shí)，一并追究教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，同時(shí)向紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)移交有關(guān)問(wèn)題的線索。

本次專(zhuān)項(xiàng)治理“回頭看”工作分三個(gè)階段。自治區(qū)教育廳要求各地依次做好全面部署和自查摸排、集中整改和完善長(zhǎng)效機(jī)制工作。各地要根據(jù)本地實(shí)際，對(duì)“回頭看”工作建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，并列入年度考核;建立健全違規(guī)查處通報(bào)制度，對(duì)查實(shí)的違規(guī)案件一律進(jìn)行通報(bào)、查處;緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展自查自糾和地區(qū)間交叉互查和不定期明察暗訪，對(duì)監(jiān)管不力、問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì)反響強(qiáng)烈的地區(qū)和學(xué)校，將依法依規(guī)依紀(jì)追究相關(guān)部門(mén)和人員的責(zé)任。

（文 /郝文婷）

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