陳珂
最近,廣西柳州螺螄粉名聲大噪,成為“網(wǎng)紅”。
8月11日,廣西某螺螄粉企業(yè)220名員工走進柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)學院,接受為期兩天的培訓,這也是今年5月螺螄粉產(chǎn)業(yè)學院揭牌以來,首次面向企業(yè)開課。根據(jù)規(guī)劃,該學院將通過招收螺螄粉專業(yè)學生,向螺螄粉企業(yè)“訂單式”輸送人才。等到第一屆學生畢業(yè)時,他們也將迎來與眾不同的就業(yè)體驗:穿上廚師服,他們是美味締造者;換上正裝,他們也能勝任品牌營銷。
教育帶來人才,社會對人才的定義也一直在變。
2019年4月至今,經(jīng)人社部等多部門蓋戳確認的新職業(yè)已經(jīng)有38個,互聯(lián)網(wǎng)營銷師、智能制造工程技術(shù)人員、人工智能訓練師等充滿時代感的新職業(yè)均位列榜單。
新技能人才的缺口十分龐大。人社部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心7月24日發(fā)布的《新職業(yè)在線學習平臺發(fā)展報告》顯示,未來5年,云計算工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、無人機駕駛員等10多種新型人才的需求規(guī)模均在百萬以上,其中數(shù)字化管理師從業(yè)人員缺口近千萬。
人才缺口是時代發(fā)展的回應,觀念進步、技術(shù)革新和市場需求無一不給職業(yè)更迭帶來動力,也衍生出更多就業(yè)崗位,甚至促進形成新就業(yè)城市。應當注意的是,新生事物“從有到優(yōu)”只有經(jīng)過正確引導才能充分迸發(fā)活力。
疫情期間,螺螄粉曾在半個月內(nèi)6次登上微博熱搜。柳州人民也許不會想到,集酸、辣、麻、臭于一身的本地特色小吃會火遍全國。
螺螄粉行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主要包括竹筍、螺螄等原材料種植養(yǎng)殖加工、預包裝螺螄粉制造以及銷售渠道3個環(huán)節(jié)。雖然市場規(guī)模持續(xù)擴大,卻也面臨品牌結(jié)構(gòu)不完善、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力弱、生產(chǎn)自動化程度低等發(fā)展阻礙,整個行業(yè)急需復合應用型人才。
柳州市螺螄粉協(xié)會執(zhí)行會長王春林在接受《中國報道》記者采訪時表示,行業(yè)協(xié)會和柳州職業(yè)技術(shù)學院深感螺螄粉行業(yè)人才缺口大,便以學校名義向柳州市政府打了一份報告,并最終在5月20日得到成立國內(nèi)首家螺螄粉產(chǎn)業(yè)學院的批復?!拔磥韺W校將根據(jù)企業(yè)的用工條件,定向培養(yǎng)螺螄粉方向人才?!?/p>
按照規(guī)劃,螺螄粉產(chǎn)業(yè)學院將在綠色食品生產(chǎn)與檢測、食品檢測技術(shù)、設(shè)備維修和管理、廣告設(shè)計與制作、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、電子商務等7個原有專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)螺螄粉方向?qū)I(yè),每屆培養(yǎng)規(guī)模不低于500人。
“按照當前螺螄粉火爆的市場需求,學生就業(yè)不成問題?!蓖醮毫终f。柳州市商務局數(shù)據(jù)顯示,2019年袋裝螺螄粉產(chǎn)值突破60億元,今年上半年已經(jīng)達到49.8億元。
職業(yè)教育對市場需求嗅覺靈敏,往往也孕育著新職業(yè)的誕生。在人社部今年5月公布的新職業(yè)中,以直播帶貨為主業(yè)的從業(yè)者“轉(zhuǎn)正”為“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”,在其下面又增設(shè)“直播銷售員”崗位。今年,云南省騰沖市第一職業(yè)高級中學的40名首批“電子商務直播”專業(yè)畢業(yè)生也因此成為全國首批科班出身的直播銷售員。
事實上,開設(shè)非常規(guī)專業(yè)早有先例。2013年,江西贛南師范學院成立國內(nèi)首家臍橙學院;2017年,湖北江漢藝術(shù)職業(yè)學院成立潛江龍蝦學院,小龍蝦專業(yè)的第二批應屆畢業(yè)生在今年2月就被企業(yè)搶購一空。
8月24日,教育部網(wǎng)站公布《關(guān)于做好職業(yè)教育專業(yè)目錄修(制)訂工作的通知》,提出對接新業(yè)態(tài)、新模式、新技術(shù)、新職業(yè)等對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新需求,以既有專業(yè)為基礎(chǔ),通過合并、取消、更名、增設(shè)、超前規(guī)劃,進一步健全目錄體系。這預示著,未來還會有更多新的專業(yè)分類進入大眾視野。
受訪專家認為,院校有了試錯機會,被賦予更多自主權(quán)。但也有專家表示,技術(shù)關(guān)聯(lián)就業(yè),另類職業(yè)教育在專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方案上不能脫離市場導向,同時也要結(jié)合學生的綜合發(fā)展,不能為討噱頭而過分細化專業(yè)分類。
教育是供給端,市場是需求端。
《中國報道》記者觀察發(fā)現(xiàn),目前公布的新職業(yè)更能匹配一二線城市的用工需求。以網(wǎng)約配送員為例,有數(shù)據(jù)顯示,疫情暴發(fā)后的1月20日至3月30日,美團平臺新注冊且有收入的新增網(wǎng)約配送員達到45.78萬人,而一二線城市對這些從業(yè)人員的需求無疑最大。
“一二線城市往往也是數(shù)字經(jīng)濟相對發(fā)達的地區(qū)?!敝心县斀?jīng)政法大學數(shù)字經(jīng)濟研究院執(zhí)行院長盤和林表示,從人社部發(fā)布的《新職業(yè)在線學習平臺發(fā)展報告》顯示的用戶學習方式來看,72% 的用戶選擇了線上學習新職業(yè),遠超線下學習的用戶比例?!坝脩魧?shù)字化技能的偏好反映出數(shù)字經(jīng)濟火熱的趨勢?!?/p>
據(jù)《新職業(yè)在線學習平臺發(fā)展報告》顯示,在地域分布上,廣東、浙江、北京、河南、山東、陜西、江蘇、上海、河北、湖北、四川等省市學習新職業(yè)的人數(shù)位居前列,新職業(yè)的火爆將催生出越來越多的“新就業(yè)城市”。
“新職業(yè)扎堆的省份基本上是數(shù)字經(jīng)濟和原來產(chǎn)業(yè)做得比較好的,數(shù)字經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了深度融合,比如說廣東、上海、浙江?!北P和林向《中國報道》記者分析說,新職業(yè)學習人員在地域分布上的差異基本上能夠反映出不同城市間數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的差異。
“不排除有一些城市會出現(xiàn)彎道超車的情況,因為新經(jīng)濟跟傳統(tǒng)的賽道和模式不一樣,但總體來說,原有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)好的、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展程度高的省份還是占優(yōu)勢?!?/p>
6月23日,著名帶貨主播李佳琦以“特殊人才”名義出現(xiàn)在上海市崇明區(qū)發(fā)布的2020年第一批引進落戶公示名單。事實上,很多城市都已經(jīng)加入了“搶人大戰(zhàn)”,如武漢、成都、深圳、廣州等地在一定程度上給出人才落戶支持政策?!靶侣殬I(yè)的出現(xiàn)可能會加速這個進程?!北P和林推測說。
今年3月,廣州市率先提出打造“直播電商之都”,計劃培養(yǎng)1萬名直播帶貨達人。其中廣州市花都區(qū)則策劃開展千人(主播)千店成長計劃,為廣州“四上”企業(yè)年帶貨量超1000萬元、2000萬元、5000萬元以上的優(yōu)秀網(wǎng)紅主播最高給予50萬元的購房獎勵。在人工智能領(lǐng)域,浙江省在2018年已經(jīng)制定了《浙江省加快集聚人工智能人才十二條政策》,計劃在5年內(nèi)集聚50位國際頂尖人工智能人才、500位科技創(chuàng)業(yè)人才、1000位高端研發(fā)人才、10000名工程技術(shù)人員和10萬名技術(shù)人才。
互聯(lián)網(wǎng)營銷師、人工智能訓練師等應運而生的新職業(yè)給就業(yè)市場注入活力,也無形中影響著城市的發(fā)展。盤和林指出,對于人才吸引力弱的城市,并沒有捷徑可走。“重點還是要推動數(shù)字經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,只有把經(jīng)濟基礎(chǔ)夯實了,才會有持續(xù)的增長點,進而吸引人才。”他認為,新職業(yè)的人才流動也會反哺弱勢地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)。
盤和林總結(jié)說,人才已經(jīng)是城市發(fā)展不可或缺的資源,無論經(jīng)濟基礎(chǔ)好或者壞,都要重視人才的集聚,新職業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟結(jié)合給城市帶來的機遇應該受到重視。
“新職業(yè)得到官方認可,是因為其往往產(chǎn)生于數(shù)字經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)合而形成的新業(yè)態(tài)和新模式中,對拉動消費和促進就業(yè)的貢獻不容小覷?!北P和林向《中國報道》記者分析說。
疫情期間,縣長、明星、企業(yè)大咖紛紛走進直播間,直播帶貨成為一項全民參與的活動。據(jù)BOSS直聘6月22日發(fā)布的《2020上半年直播帶貨人才報告》顯示,今年上半年,“直播經(jīng)濟”業(yè)態(tài)主要崗位的人才需求量達到2019年同期的3.6倍,涌入行業(yè)的求職者規(guī)模也達到去年同期的2.4倍。
行業(yè)豁口被扒開,從業(yè)者要想立足就得主動求變。
“有時候以為已經(jīng)沖過了瓶頸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有‘瓶蓋等著你?!睂O潔用這句話形容自己現(xiàn)階段的處境。接觸服裝領(lǐng)域的直播帶貨已有3年,在她看來,“轉(zhuǎn)正”意味著行業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化,但孫潔也越來越意識到,會用電腦、會拍視頻已經(jīng)不算什么本事,還要熟悉電商流程,熟練運用多媒體傳播語境。
“亂象越來越多,公眾對這個行業(yè)的容忍度也越來越低,只有做到極致,才能留住客戶,也更能稱得上‘互聯(lián)網(wǎng)營銷師這個稱號?!睂O潔在網(wǎng)上報了培訓課,只要有空就聽,希望不被行業(yè)拋棄。
個人要做好自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,整個外部環(huán)境也要跟上。除了供需矛盾突出,起步階段基礎(chǔ)薄弱、教育培訓跟不上正在制約新職業(yè)發(fā)展。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來,網(wǎng)絡(luò)直播帶貨趨熱。圖為某場合講師為眾多學員講授短視頻拍攝技巧。
人社部相關(guān)負責人曾在回應新職業(yè)的發(fā)布初衷時表示,國家發(fā)布新職業(yè),開發(fā)相應職業(yè)技能標準,可為設(shè)置職業(yè)教育專業(yè)和培訓項目、確定教學培訓內(nèi)容和開發(fā)新教材新課程提供依據(jù)和參照,從而實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場對接、與社會需求同步。
“新崗位往往來勢洶洶,教育資源不足,也很難高質(zhì)量匹配?!蹦尘€上職業(yè)教育平臺負責人告訴《中國報道》記者,產(chǎn)學研一體化是系統(tǒng)工程,政府、院校、行業(yè)、培訓機構(gòu)都扮演著教培主體角色。由此帶來的市場規(guī)模也十分龐大,業(yè)內(nèi)人士預計,新職業(yè)教育行業(yè)將擁有400億元市場規(guī)模,并將以每年18%?20%的速度增長,2025年有望達到千億元。
今年6月,人社部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心聯(lián)合阿里釘釘推出新職業(yè)在線學習平臺,計劃于年內(nèi)培訓包括數(shù)字化技術(shù)人員在內(nèi)的100萬新職業(yè)從業(yè)者,目前已經(jīng)完成13個新職業(yè)的在線培訓資源上線工作,第二批16個新職業(yè)的在線培訓資源上線工作也已啟動。
中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心主任劉康指出,該平臺將提升新職業(yè)從業(yè)人員整體技能水平,形成新職業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)化、規(guī)模化效應,滿足產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型過程中的新型技能人才需求,進一步服務穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)。