羅麗輝
對所有醫(yī)院來說,重癥監(jiān)護患者是一類疾病危險性非常高的患者,時時刻刻都需要重點看護,患者自身也需要時刻忍受病痛的折磨,對其身心健康造成嚴重的不良影響[2]。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的不斷發(fā)展,我國的重癥監(jiān)護患者護理工作也越來越科學合理,基于重癥監(jiān)護患者的特點和危害,人性化優(yōu)質護理采用更具科學性、人性化的護理手段,比普通護理方法更能提升護理質量。本文即為驗證這一觀點進行如下分析。
1 資料和方法
1.1 基本資料
從2019年2月到2019年9月期間選出已就診的76例重癥監(jiān)護患者,納入標準首先要排除有呼吸衰竭的病人,然后在征得患者和家屬同意并簽字后,按照入院順序(病號)將其分為觀察組和對照組。每組的具體情況:其中,觀察組中有38例病患,男患為25例,女患為13例,最小年齡33歲,最大年齡75歲,平均(54.52±2.12)歲。對照組中有38例病患,男患為20例,女患為18例,最小年齡32歲,最大年齡75歲,平均(53.52±1.21)歲。
1.2 操作方法
對對照組實施常規(guī)化護理方案,主要包括:(1)建立病患檔案,與病患交流病況。(2)告知患者和患者家屬必要的就診信息,包括時間、地點、注意事項等等。(3)做好患者的跟蹤記錄等其他的基礎性醫(yī)護服務工作[3]。
對觀察組實施人性化優(yōu)質護理,主要包括:(1)建立小組:護士長擔任組長,帶領由5名受過重癥監(jiān)護護理訓練的護士組成的人性化優(yōu)質護理團隊,基于以人為本的護理理念,評估護理過程中所出現(xiàn)的各種問題和不足并及時分析研究對策。(2)心理疏導:重癥監(jiān)護患者的心理狀態(tài)往往非常差,不僅是受到病痛的折磨,還在于無法自由活動所產生的孤獨和苦悶,對于這種情況,護士應當及時給予患者必要的心理疏導,包括經常與之談心、向患者介紹ICU病房的設備和自己的護理工作方式,降低患者的心理壓力,對于不能說話的患者應當以圖片、文字進行交流。(3)在通道探視方面,重癥監(jiān)護患者非常需要家人的關心和照顧,所以應當適當延長家屬的探視時間并給予患者家屬必要的醫(yī)學知識教育,積極配合醫(yī)護人員的護理工作。(4)環(huán)境優(yōu)化:重癥監(jiān)護患者所處的環(huán)境除了要干凈、衛(wèi)生、整潔、明亮之外,更需要充滿“人情味”,即妥善安置診療設備,對診療設備的聲音進行調整,擺放患者家屬的照片等給予其“情感”安慰。
1.3 觀察指標
兩組患者的觀察時間為半年。觀察內容分為兩大部分:(1)統(tǒng)計生理狀態(tài),包括動脈二氧化碳分壓、血氧分壓兩個指標。(2)統(tǒng)計心理狀態(tài),包括幸福感評分和依從性評分幾個指標,本著“以人為本”的治療理念,向38例重癥監(jiān)護患者發(fā)放調查問卷,采用匿名打分(百分制)的方式獲取患者的護理反饋信息,從而確定患者的幸福感和依從性。
1.4 統(tǒng)計學處理
計算工具選擇SPSS22.0版本軟件,生理狀態(tài)和心理狀態(tài)都采用“”計算得出,T檢驗,P表示比較差異顯著度,P<0.05則說明是有統(tǒng)計學意義的數(shù)據。
2 結果分析
2.1 生理狀態(tài)評價
統(tǒng)計結果顯示,觀察組和對照組相比較,觀察組的二氧化碳分壓小于對照而血氧分壓大于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
2.2 心理狀態(tài)評價
統(tǒng)計結果顯示,觀察組和對照組相比較,觀察組的幸福感和依從性評分要高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
3 討論
關于重癥監(jiān)護患者護理工作的研究和分析至今仍是醫(yī)學界的主要課題,重癥疾病的高復雜性和難治愈性決定了當下必須為重癥監(jiān)護患者選擇最為科學、高質量的人性化優(yōu)質護理方案。通過上述結果我們可以看到,觀察組和對照組相比較,觀察組的二氧化碳分壓小于對照而血氧分壓大于對照組并且觀察組的幸福感和依從性評分要高于對照組,這說明人性化優(yōu)質護理對重癥監(jiān)護患者的效果非常好,所以采用人性化優(yōu)質護理是非常有必要的[4]。
綜上所述,現(xiàn)代化的人性化護理方法秉持“以人為本”的治療理念,護理核心以從“疾病”轉向“患者”,從患者的實際情況入手進行有效干預,充分體現(xiàn)了人性化的護理過程[5]。現(xiàn)階段,隨著人們對重癥監(jiān)護患者的關懷力度越來越大,越來越多的社會機構和個人更加傾向人性化優(yōu)質護理,通過醫(yī)患之間的協(xié)調配合和共同努力,從而有效改善重癥監(jiān)護患者的身體狀況,不僅提升其治病療效,更使其獲得更強烈的生存和生活信心。
參考文獻
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