凌勝利

近日，美國總統(tǒng)特朗普在發(fā)表演講時(shí)提出實(shí)施新的“愛國主義教育”，并將簽署行政命令，成立一個(gè)旨在加強(qiáng)愛國主義教育的“1776委員會(huì)”。在美國大選進(jìn)入沖刺階段時(shí)，此舉無疑具有重要的政治含義。

美國從不缺乏愛國主義教育，中小學(xué)普遍設(shè)立了“公民教育課”，目的就是要培養(yǎng)青少年具備合乎社會(huì)政治制度所要求的態(tài)度和信仰,確立“我們是美國公民”的思想。多年來，美國的愛國主義教育都在致力于灌輸身為美國人而自豪、誓死捍衛(wèi)美利堅(jiān)合眾國利益的思想。這不僅在美國的學(xué)校教育當(dāng)中普遍存在，在美國的影視劇及各種節(jié)日活動(dòng)當(dāng)中也被反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

不過這種愛國主義相對籠統(tǒng)，對于何謂“國家”比較抽象。對于美國這樣一個(gè)移民眾多的熔爐社會(huì)而言，無論是民族主義還是國家認(rèn)同塑造都是政治驅(qū)動(dòng)而非血緣驅(qū)動(dòng)?；仡櫭绹膰野l(fā)展歷程，種族政治是不可忽視的因素。此外，作為一個(gè)移民國家，很多美國民眾實(shí)際上都有一個(gè)或遠(yuǎn)或近的“祖國”。可以說，美國的愛國主義教育無法回避種族政治、移民政治的影響。相對成功的愛國主義教育在于包容與妥協(xié)，淡化種族、族裔的差異，尋求最大的共識(shí)。而對于特朗普而言，其所倡導(dǎo)的愛國主義教育卻要宣揚(yáng)美國的偉大歷程，樹立美國的光輝形象，剝離種族主義等負(fù)面因子。顯然，特朗普所倡導(dǎo)的愛國主義既不符合美國歷史，也包含強(qiáng)烈的黨派之爭，很難起到最廣泛的政治動(dòng)員和國內(nèi)團(tuán)結(jié)作用。

特朗普之所以要強(qiáng)調(diào)新的愛國主義教育，關(guān)鍵在于對民主黨、左翼力量的價(jià)值觀并不認(rèn)可，實(shí)際上還是為其競選連任造勢。早在8月末，特朗普對一名在俄勒岡州波特蘭被槍殺的右翼組織支持者表示哀悼時(shí)就提出要加強(qiáng)愛國主義教育。他將最近幾個(gè)月在波特蘭和其他城市發(fā)生的暴力抗議活動(dòng)歸咎于學(xué)校和大學(xué)的“左翼灌輸”，同時(shí)指責(zé)民主黨總統(tǒng)候選人拜登向破壞者提供“道義上的援助和安慰”。如此將愛國主義教育作為黨派競爭工具的做法，難以獲得民眾廣泛支持，落實(shí)到行動(dòng)方面必將困難重重。對于當(dāng)前政黨極化、社會(huì)分化日益明顯的美國而言，倡導(dǎo)共識(shí)程度較高的愛國主義教育談何容易。特朗普在種族問題上的“白人至上”立場早已是眾所周知，在處理涉及種族問題、移民問題等方面，白宮屢屢采取極端做法，包容度極為有限，導(dǎo)致當(dāng)前美國社會(huì)分化非常突出。

愛國主義的作用在于團(tuán)結(jié)國民來維護(hù)國家利益。一般而言，愛國主義往往是對外而非對內(nèi)，只有當(dāng)國家面臨外部威脅時(shí)，愛國主義才會(huì)被激發(fā)。而美國現(xiàn)政府更像將愛國主義教育作為黨派競爭工具，制造分裂而非促進(jìn)團(tuán)結(jié)，無疑是緣木求魚。

在一個(gè)相對和平的年代，想對愛國主義進(jìn)行大幅革新實(shí)際上非常困難。當(dāng)今美國的愛國主義觀念是多年積淀的結(jié)果，難以輕易改動(dòng)。愛國主義實(shí)際上是“大道至簡”，如能成功地爭取更多美國公民對美國這個(gè)“國家”的支持即可。即便是存在黨派分歧的國家，推行愛國主義的要義也在于尋求團(tuán)結(jié)而非對抗。白宮要想短期改變美國的愛國主義觀念非常困難，假公濟(jì)私地推行愛國主義教育則是先天不足，難以見效。▲（作者是外交學(xué)院國際安全研究中心主任）