尹瓊 吳煥(通訊作者) 陳麗 楊茜
(中國人民解放軍聯(lián)勤保障部隊第九〇三醫(yī)院 浙江 杭州 310000)
甲亢是由于患者甲狀腺分泌增加導(dǎo)致患者神經(jīng)系統(tǒng)興奮以及新陳代謝系統(tǒng)亢進(jìn)[1]。臨床醫(yī)學(xué)中,甲亢通常會導(dǎo)致患者體重下降、心悸、焦慮、多食以及失眠等癥狀,如果沒有及時有效的治療,會造成患者出現(xiàn)并發(fā)癥,威脅患者生命。當(dāng)前,對甲亢主要通過藥物、手術(shù)及放射性治療為主。尤其在放射性治療過程中,需要為患者進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù),改善患者的身體狀況,降低不良反應(yīng)的發(fā)生幾率[2]。因此,本文將針對青少年甲亢應(yīng)用放射性治療的護(hù)理對策展開分析,現(xiàn)報道如下。
選取2017 年12 月—2019 年12 月在我院就診的110 例行放射性治療青少年甲亢患者,并根據(jù)護(hù)理方式的差異分為研究組與對照組,各55 例。研究組男26 例,女29 例,平均年齡(44.5±18.0)歲;對照組男27 例,女28 例,平均年齡(45.0±17.5)歲。兩組患者一般資料對比有差異性,但無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可比。
對照組患者通過常規(guī)的護(hù)理干預(yù)。研究組則通過綜合性護(hù)理干預(yù):首先,需要為患者進(jìn)行健康宣教,向患者及家屬詳細(xì)的講解放射性治療的具體流程和相關(guān)內(nèi)容,讓患者對自身的治療工作有著足夠的了解和掌握,提高患者對治療工作的依從性[3]。向患者講解治療過程中的注意事項,讓患者能夠有足夠的心理準(zhǔn)備[4]。此外,為患者進(jìn)行科學(xué)合理的心理護(hù)理?;颊咴谥委煹倪^程中,由于受到病情和治療工作的影響,會產(chǎn)生不同程度的不良情緒,這就需要通過心理干預(yù)進(jìn)行疏導(dǎo),消除患者的不良心理。其次,為患者進(jìn)行有效的用藥護(hù)理干預(yù)。在通過放射性治療的過程中,患者需要服用藥物,護(hù)理人員需要為患者進(jìn)行準(zhǔn)確、詳細(xì)的講解,告知患者如何正確的服用藥物,并注意患者用藥后是否出現(xiàn)副作用[5]。再次,為患者進(jìn)行有效的不良反應(yīng)預(yù)防干預(yù),針對放射性治療工作可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)和并發(fā)癥制定好預(yù)防措施。最后,為患者予以科學(xué)的飲食干預(yù)。針對患者的病情和飲食習(xí)慣,為患者制定科學(xué)合理的飲食方案,促進(jìn)患者的身體恢復(fù)。
在護(hù)理過程中收集兩組患者的護(hù)理效果以及不良反應(yīng)發(fā)生幾率等數(shù)據(jù)。其中,護(hù)理效果為三個等級:顯效、有效、無效,護(hù)理總有效率=(顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%。不良反應(yīng)包括:放射性甲狀腺炎、甲狀腺水腫、嘔吐、皮疹。
數(shù)據(jù)采用SPSS21.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析處理,計數(shù)資料采用率(%)表示,行χ2檢驗,計量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,行t檢驗,P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
通過綜合性護(hù)理后,研究組患者總有效率高于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者護(hù)理效果對比分析(n)
在不良反應(yīng)發(fā)生幾率方面,研究組患者低于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生幾率對比分析(n)
甲亢是一種較為常見的臨床疾病,在青少年當(dāng)中有著較高的發(fā)病率,臨床醫(yī)學(xué)中通常選擇放射性治療方法,而在治療的過程中會對患者的身體產(chǎn)生一定程度影響,這就需要通過有效的護(hù)理方法對患者進(jìn)行干預(yù)。通過綜合性護(hù)理后,研究組患者在護(hù)理效果上相對優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。不良反應(yīng)發(fā)生率方面,研究組也優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,放射線治療青少年甲亢患者通過有效的綜合性護(hù)理干預(yù)能夠進(jìn)一步改善患者的護(hù)理質(zhì)量,降低患者出現(xiàn)不良反應(yīng)的幾率,是一種十分有效的護(hù)理方式,值得在臨床中借鑒。