摘要：民族管弦樂(lè)隊(duì)和西方管弦樂(lè)隊(duì)在配器方面有著不少共同點(diǎn)，但是=者的差異性也是比較明顯的。研究民族管弦樂(lè)隊(duì)在配器方面體現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特性，有助于促進(jìn)民族音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)民族管弦樂(lè)隊(duì)的創(chuàng)新改進(jìn)，使得樂(lè)隊(duì)在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中與時(shí)俱進(jìn)，滿足民族音樂(lè)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展要求。民族管弦樂(lè)隊(duì)在配器方面的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在個(gè)性原理和個(gè)性寫(xiě)作這兩個(gè)方面。對(duì)兩個(gè)方面展開(kāi)歸納分析，有助于概括獲得民族管弦樂(lè)隊(duì)獨(dú)特的配器特點(diǎn)，奠定樂(lè)隊(duì)配器發(fā)展和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也奠定理論上的完善基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：民族管弦樂(lè)隊(duì);配器;特征

從樂(lè)隊(duì)形制以及整體構(gòu)造角度進(jìn)行分析，民族管弦樂(lè)隊(duì)與西洋管弦樂(lè)隊(duì)千差萬(wàn)別，但是從配器法基本原理角度進(jìn)行分析的話，民族管弦樂(lè)隊(duì)和西洋管弦樂(lè)隊(duì)的共性也是比較明顯的，存在著一般規(guī)律相通的情況。在民族管弦樂(lè)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，既要注意對(duì)西方配器原理和寫(xiě)作方法進(jìn)行吸收和借鑒，也要注意保持本身樂(lè)隊(duì)的個(gè)性特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)之上為今后的藝術(shù)創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。

一、配器個(gè)性原理特征分析

民族管弦樂(lè)隊(duì)的彈撥樂(lè)器音色多樣，同時(shí)不同音色的個(gè)性也非常鮮明，不僅有類似西洋銅管樂(lè)器的地位，也有類似木管樂(lè)器的柔美，在對(duì)樂(lè)隊(duì)的音響色彩進(jìn)行調(diào)控過(guò)程當(dāng)中也體現(xiàn)出了個(gè)性風(fēng)格。彈撥樂(lè)器單獨(dú)演奏旋律往往是在和其他樂(lè)器音色對(duì)比當(dāng)中產(chǎn)生的，不能夠長(zhǎng)時(shí)間大片斷演奏旋律。彈撥樂(lè)器單獨(dú)表現(xiàn)旋律可以和處在相同音區(qū)的其他樂(lè)器進(jìn)行任意的整合，也能夠和不同音區(qū)的樂(lè)器進(jìn)行跨越幾個(gè)八度的音程相結(jié)合，不管選用哪種結(jié)合方法都能夠保證音響協(xié)調(diào)交融。合奏以及伴奏之中的彈撥樂(lè)器都可以和其他樂(lè)器彼此銜接，起到一定的補(bǔ)充作用，形成對(duì)答呼應(yīng)。

在吹管樂(lè)器之中，笛子是至關(guān)重要的構(gòu)成部分，笛子有笛膜，能夠調(diào)節(jié)松緊度。如果貼的比較緊的話，發(fā)出來(lái)的笛聲就和長(zhǎng)笛音色比較類似，如果貼的相對(duì)較松，最終呈現(xiàn)出來(lái)的音色是比較亮的，這彰顯了竹笛這一民族樂(lè)器的獨(dú)特性。除此以外，笛膜松緊度還會(huì)影響到旋律以及風(fēng)格的呈現(xiàn)狀態(tài)。如果是用在表現(xiàn)粗獷北方音樂(lè)風(fēng)格的話，可以運(yùn)用前者貼膜法，而要展現(xiàn)江南地區(qū)秀美音樂(lè)風(fēng)格的話，則需要應(yīng)用后者貼膜法。在樂(lè)隊(duì)演奏環(huán)節(jié)，如果要使用兩只笛子的話，通常是各用一支梆笛和曲笛;但是如果要用到三只笛子的話，通常是兩支曲笛和一支梆笛。這樣的安排方法能夠讓音量更加平衡。笛子分聲部構(gòu)成和聲能夠擔(dān)當(dāng)不同的和聲伴奏，不過(guò)更多應(yīng)用在中低音區(qū)。

在民族管弦樂(lè)隊(duì)的整體構(gòu)成之中，拉弦樂(lè)器所占地位是至關(guān)重要的，是主力，也是重點(diǎn)，在呈現(xiàn)主奏旋律與優(yōu)化和聲方面具備明顯優(yōu)勢(shì)。弦樂(lè)器組在處理和聲部分的過(guò)程當(dāng)中一般是依據(jù)總譜排列格式，劃分成四到五個(gè)聲部。在對(duì)其中的樂(lè)器進(jìn)行配置和排列時(shí)部分樂(lè)器安排規(guī)律和西洋樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器編排規(guī)律彼此相通。

就民族管弦樂(lè)隊(duì)而言，彈撥樂(lè)器、拉弦樂(lè)器、吹管樂(lè)器等都能夠成為和聲聲部基礎(chǔ)而形成和聲，這一點(diǎn)完全不同于西洋管弦樂(lè)隊(duì)，是比較鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。尤其要認(rèn)識(shí)到，在民族管弦樂(lè)器的彈撥樂(lè)器組當(dāng)中，通常不會(huì)把完全不同的兩聲部放在同樣一個(gè)音區(qū)當(dāng)中，往往也不會(huì)把不同層次聲部進(jìn)行交叉。

二、配器個(gè)性寫(xiě)作特征分析

要研究民主管弦樂(lè)隊(duì)的配器特點(diǎn)，除了要把個(gè)性原理作為一個(gè)方面之外，還需要從寫(xiě)作方面進(jìn)行分析，找到在配器個(gè)性寫(xiě)作方面的獨(dú)特性，從而在一系列的創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行歸納和優(yōu)化。

一是從旋律處理的角度進(jìn)行分析，必須最大化展現(xiàn)不同樂(lè)器和不同組樂(lè)器的鮮明個(gè)性，保障對(duì)音區(qū)、音色等方法的使用，運(yùn)用獨(dú)奏、齊奏等方式展現(xiàn)音樂(lè)風(fēng)格旋律個(gè)性。比方說(shuō)在多聲部織體旋律寫(xiě)作環(huán)節(jié)要特別重視各個(gè)聲部旋律的獨(dú)特風(fēng)格，或者是在和諧當(dāng)中顯現(xiàn)出明確的對(duì)比或者是凸顯出多聲部的和諧。在彈撥樂(lè)器演奏旋律寫(xiě)作方面要注意體現(xiàn)出彈挑性曲調(diào)、震音式旋律這兩種特色。

二是從和聲處理寫(xiě)作方面進(jìn)行分析，民族管弦樂(lè)隊(duì)能夠體現(xiàn)出各組樂(lè)器的獨(dú)特個(gè)性色彩。在吹管樂(lè)器之中，要演繹和聲長(zhǎng)音的話，用笙是方便有效的。吹管樂(lè)器分聲部構(gòu)成和聲長(zhǎng)音的情形之下，可以選擇將管子、笛子當(dāng)作是和聲背景，這樣的寫(xiě)作技巧更容易吸引聽(tīng)眾的注意力，保證聽(tīng)眾以及演奏者的全面投入。在各樂(lè)器組的演奏語(yǔ)言、和聲織體寫(xiě)作上，要把民族音調(diào)或風(fēng)格方面的不同作為重要根據(jù)，結(jié)合實(shí)際要求使用四度或五度疊置法構(gòu)成和弦，將民族化特色展現(xiàn)的淋漓盡致。

三是在織體處理寫(xiě)作上，彈撥樂(lè)器的鮮明特征就是織體適應(yīng)廣泛，還有獨(dú)立性強(qiáng)的特點(diǎn)，所以往往可以獨(dú)立擔(dān)當(dāng)差異化生物，也可以給多音色整合旋律提供伴奏。拉弦樂(lè)器能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)織體當(dāng)中不同層面，不過(guò)長(zhǎng)度不能過(guò)長(zhǎng)。拉弦樂(lè)器組往往能夠?qū)懗尚砂橐缘鸵魧踊虻鸵袈暡俊?/p>

四是在音色、音區(qū)、細(xì)節(jié)寫(xiě)作上，樂(lè)隊(duì)可選用多元化編配方法，其中應(yīng)用較為廣泛的有：混合音色伴奏織體為單一音色旋律伴奏;旋律層、伴奏聲部音色都是混合音色;同類樂(lè)器同時(shí)承擔(dān)旋律聲部和伴奏聲部。在寫(xiě)作方面，必須最大化挖掘民族管弦樂(lè)隊(duì)的音響風(fēng)格與個(gè)陛色彩，始終將民族性藝術(shù)魅力的展現(xiàn)作為重要方向。

在音樂(lè)音響藝術(shù)體系之中，樂(lè)隊(duì)配器占據(jù)舉足輕重的地位，可以將其形象的比喻為調(diào)色板，因?yàn)槿岷土硕嘣囊魳?lè)表現(xiàn)因素。在發(fā)展和建設(shè)民族管弦樂(lè)隊(duì)的過(guò)程中，需要提高對(duì)配器的重視程度，在配器寫(xiě)作環(huán)節(jié)有效深化和優(yōu)化運(yùn)用多樣化的音樂(lè)表現(xiàn)因素，使其與管弦樂(lè)配器法的共性原理相符，同時(shí)又可以有效彰顯民族樂(lè)器的個(gè)性特點(diǎn)。配器寫(xiě)作應(yīng)該凸顯創(chuàng)新，把創(chuàng)新發(fā)展作為永遠(yuǎn)追求的方向。在探究民族音樂(lè)文化發(fā)展方法的過(guò)程當(dāng)中，要積極探索帶有濃郁民族特色的時(shí)代音響，發(fā)展具備民族特色的民族管弦樂(lè)隊(duì)，并將優(yōu)化樂(lè)隊(duì)配器作為基礎(chǔ)出發(fā)點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]傅利民，民族器樂(lè)配器研究[J].中國(guó)音樂(lè)學(xué)，2018，（12）：140-141.

[2]張建國(guó)，張飛龍.論民族管弦樂(lè)隊(duì)的配器特征[J].湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，（18）：77-78.

作者簡(jiǎn)介：姜勇（1978-），男，研究生學(xué)歷，河南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院講師，主要研究方向：民族管弦樂(lè)教學(xué)。