馬鑫妤

伴隨著一陣清脆的鈴聲，教室里又熱鬧了起來。

同學(xué)們?nèi)逡换铮谟懻撨^生日的話題。王梅眉飛色舞地說著，“我上個星期過的九歲生日，媽媽給我買了一個很漂亮的生日蛋糕。”李玲說：“我過生日，爸爸送給我一套百科全書，可好看呢！”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，像一群剛出籠的鳥兒。

此時，李曉明愁眉苦臉地看著窗外，窗外樹枝上的小燕子正伸長了脖子等待著媽媽回來呢！

王梅看到李曉明悶悶不樂的樣子，頓時明白了。她跟同桌張鳴悄悄地說：“李曉明快過生日了，可他的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在教室里為李曉明慶祝生日?！?/p>

一場因“愛”而生的“計(jì)謀”正在上演！

李曉明生日的早晨，同學(xué)們都早早地趕到教室。同學(xué)們有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的給李曉明準(zhǔn)備蛋糕和賀卡。

“李曉明來了！”張鳴朝著教室里喊了一聲。王梅在教室門口將李小明同學(xué)的眼睛蒙上，然后拉起了他的手，將他一步步引到了教室里。李曉明睜開了眼睛，看到同學(xué)們真誠的臉龐，聽著同學(xué)們唱的生日歌，他露出了燦爛的笑容。

老師總評

兩篇故事都做到了開頭簡潔明了，并通過人物的語言描寫、神態(tài)描寫，將人物形象刻畫得具體生動。其中最精彩的是心理描寫，將曉明的委屈寫了出來。最后升華習(xí)作主題：友情更顯珍貴。小作者結(jié)合自己過生日時的情景，想象合理，使習(xí)作更貼近生活。

【本版作者系江蘇蘇州市西交利物浦大學(xué)附屬學(xué)校四·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：徐麗平】