殷寶榮
高考語文學(xué)科的總分是150分,其中寫作為60分??梢?,寫作是非常重要的。本文就分享幾個提升寫作能力的方法。
一、關(guān)注時事熱點
目前,新材料作文是高考??嫉淖魑念}型。題目會給定材料,要求考生閱讀材料,自擬題目,表達(dá)自己的觀點。同學(xué)們在課下應(yīng)當(dāng)多關(guān)注時事熱點,接觸一些新思想、新理念,為寫作文準(zhǔn)確立意作好準(zhǔn)備。
大家可以每周觀看一期《新聞周刊》?!缎侣勚芸肥侵醒腚娨暸_新聞頻道的一個周播新聞專題雜志節(jié)目,由中央電視臺新聞評論部制作,白巖松擔(dān)任主持人。節(jié)目將過去七天的熱點新聞濃縮在一起,不僅能告訴觀眾過去的七天都發(fā)生了哪些事情,還能引導(dǎo)大家一起思考這些新聞事件所反映出來的問題和意義。《新聞周刊》主要分為“新聞回顧”“本周視點”“人物回顧”“本周人物”和“本周特寫”等五個板塊,反映社會生活的方方面面,既能讓大家了解熱點時事,又能引發(fā)人們的思考。多關(guān)注時事熱點,同學(xué)們才能增加素材儲備,在寫作時應(yīng)對自如。
例如,2018年全國卷高考作文題目:
時間就是金錢,效率就是生命。
——特區(qū)口號,深圳,1981
綠水青山也是金山銀山。
——時評標(biāo)題,浙江,2005
走好我們這一代人的長征路。
——新區(qū)標(biāo)語,雄安,2017
對于以上的三則時代口號或標(biāo)題,你的感悟和思考是什么?請結(jié)合時代主題和生活實際,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄裝。不少于800字。
三條標(biāo)語代表了三個時代的任務(wù),同學(xué)們在寫作時要寫出新時代的特點,如果從不關(guān)注時事熱點,在立意和選材時就會遇到困難。
二、積累豐富的素材
同學(xué)們要寫議論文,就不能脫離了素材。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,大家要多積累素材。注意兩個要點:第一,積累各種各樣的素材;第二,素材積累不是簡單的復(fù)制粘貼,而應(yīng)加上自己的感悟。
作文素材一般包括名言警句、優(yōu)美段落、人物事例等。在積累素材的過程中,同學(xué)們要將其分類整理好。比如,積累了“熱愛祖國類”的素材,我們可以這樣整理:
(一)熱愛祖國的名言:
1.天下興亡,匹夫有責(zé)。
——顧炎武
2.位卑未敢忘國憂。
——陸游
3.寧做流浪漢,不做亡國奴。
——豐子愷
4.人類最高的道德是什么?那就是愛國心。
——拿破侖
5.連祖國都不愛的人,是什么也不會愛的。
——拜倫
(二)熱愛祖國的事例:
1.1948年,李四光接受國防地質(zhì)學(xué)會的邀請來到美國,發(fā)表了《新華夏海的誕生》,轟動了歐洲。一天清晨,李四光在報紙上看到一則消息:“11月2日,沈陽解放?!彼拥脽釡I盈眶,多年的夢想要成真了,新中國就要誕生了!在劍橋大學(xué)中國留學(xué)生舉行的會上,他激動地說:“我雖然60歲了,身體一直不好,但我一定要回到祖國去,把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國!”但是,此舉觸怒了國民黨當(dāng)局。國民黨駐英國大使書找到了李四光,掏出了一張五千美金的支票,說:“你向世界發(fā)表個公開的聲明,否認(rèn)中華人民共和國?!庇滞{說:“你如果不肯,我將采取必要的措施,將你扣留在國外?!崩钏墓饴牶螅瑲鈶嵵翗O,當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé):“我的歸國之心能用金錢收買嗎?我要回國,不要關(guān)金!”經(jīng)歷了千辛萬苦,李四光終于踏上了祖國的土地,實現(xiàn)了為新中國效力的愿望。
2.1947年,我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森成為了美國麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。1950年,美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭,他毅然決定回國,但遭到了美國聯(lián)邦調(diào)查局的逮捕、迫害,扣留達(dá)五年之久。錢學(xué)森一直為堅持真理和正義而斗爭。他為我國的科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn),被喻為“中國導(dǎo)彈之父。”
當(dāng)然,在積累素材的過程中,我們也要適時點評,或者記錄下自己的感想。比如:
1932年,陳獨秀被捕,在上海成了轟動一時的新聞。開庭前,陳獨秀曾揮筆疾書,寫下了洋洋數(shù)千言的《辯訴狀》。他指出:“共產(chǎn)黨之終極目的,自然是實現(xiàn)無剝削、無階級,人人‘各盡所能,各取所需’的自由社會?!彼衣读藝顸h政府的反動、腐朽統(tǒng)治,抨擊了帝國主義列強對中國的壓迫,表示只要“一息尚存,予不忍眼見全國人民輾轉(zhuǎn)悲號于外國帝國主義及本國專制者兩重槍尖之下,而不為之挺身奮斗也”。
分析點評:從陳獨秀的《辯訴狀》中,我們可以看到一顆為民族的解放和富強而孜孜以求的忠貞愛國之心。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實際情況,制定具體可行的學(xué)習(xí)計劃,找到自己的短板彌補自己的不足。
(作者單位:江蘇省東臺市第一中學(xué))