岳立新

不等式貫穿于高中數(shù)學(xué)的每個(gè)章節(jié)。含參不等式問(wèn)題題型千變?nèi)f化，綜合性強(qiáng)，難度較大。將數(shù)學(xué)思想合理應(yīng)用于解答含參不等式問(wèn)題，可以使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象問(wèn)題具體化。

一、函數(shù)思想

不等式、函數(shù)與方程之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。因此，解答含參不等式問(wèn)題當(dāng)然離不開(kāi)函數(shù)思想。在解題中，我們可以將含參不等式構(gòu)造成對(duì)應(yīng)的函數(shù)，然后利用函數(shù)的圖象和性質(zhì)，將含參不等式問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題進(jìn)行求解。

不等式問(wèn)題歷來(lái)具有一定難度，常常讓同學(xué)們望而生畏。但我們只要找到恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)思想方法，將問(wèn)題進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化，破解不等式問(wèn)題也不是難事。

（作者單位：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣曹甸高級(jí)中學(xué)）