肖亦翅

還在幾天以前，就聽說(shuō)蘇展老師的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《最長(zhǎng)的假期》出版了，頓時(shí)，鮮花和掌聲就充滿了我的手機(jī)?，F(xiàn)在，這本書擺在了我的案頭上，我確是吃了一驚的。當(dāng)我把書翻開閱讀時(shí)，就更加吃驚加欽佩了。因?yàn)?，這本書寫的就是發(fā)生在冠狀病毒在我們國(guó)內(nèi)蔓延時(shí)期的故事。到5月份，我們國(guó)內(nèi)還只是基本控制了疫情而已，可她的長(zhǎng)篇小說(shuō)就已經(jīng)擺到了千千萬(wàn)萬(wàn)小讀者的桌子上。蘇展老師的高速度由此就可見一斑了。

蘇展老師自稱是宋代大文豪蘇東坡先生的第37代嫡孫女，不但繼承了先祖的文采，更是繼承了先祖的創(chuàng)作激情。有了激情和文采，于是，在這個(gè)最長(zhǎng)的假期里，就奉獻(xiàn)出了這本《最長(zhǎng)的假期》。

這部小說(shuō)講述的是抗擊冠狀病毒疫情期間，一群六年級(jí)小學(xué)生的“宅”家生活故事。因?yàn)槭且咔槠陂g，大家都不能出門，關(guān)在小小的房子里，成天面對(duì)著家人，或是電視、電腦、手機(jī)什么的，會(huì)有什么精彩的故事呢？而且不只是一個(gè)故事，而是長(zhǎng)篇小說(shuō)呢，需要多少故事啊！蘇展老師飽滿的創(chuàng)作激情和豐富的想象之花就在這里得到了非常充分的綻放。

小說(shuō)以六年級(jí)小學(xué)生蘇曉墨為主人公，以他的家作為故事的聚散地。于是，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，一幅又一幅生動(dòng)的畫面，就在我們面前展現(xiàn)開來(lái)。一個(gè)不甘于待在家里但又不得不待在家里的小學(xué)生，一個(gè)一心待在醫(yī)院做護(hù)工不能回家的媽媽，一個(gè)“宅”在家里無(wú)所事事，想管兒子又不知如何管法的爸爸，另外，家里還有一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)黨支部書記的固執(zhí)的爺爺，一個(gè)慈祥、善良而又怕死的奶奶。五個(gè)性格迥異的人待在一起，就一定會(huì)有許多精彩有趣的故事了。但是，小說(shuō)并沒有囿于這個(gè)家庭，而是以蘇曉墨組建了一個(gè)班級(jí)群為緣由把故事的觸角向著四面八方伸了出去。于是，更多性格各異的小學(xué)生走了進(jìn)來(lái)，于是，更多的精彩故事接二連三地上演了。更有趣的是，這個(gè)班級(jí)群為了能夠讓自己天馬行空地海闊神聊，自由自在地罵柳老師為“滅絕師太”，特意不讓班主任柳老師知道，也不讓和柳老師走得近的同學(xué)知道。沒想到柳老師不但知道了，而且還冒名頂替地混了進(jìn)來(lái)。不但對(duì)孩子們的心思了如指掌，而且還在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒆觽冞M(jìn)行指點(diǎn)和引導(dǎo)。這樣，小說(shuō)對(duì)家內(nèi)、家外，成人、孩子，學(xué)生、老師進(jìn)行了全覆蓋，為我們演繹出一幕又一幕的家庭和班級(jí)的喜劇來(lái)。這些喜劇，既充滿了家人之間的溫馨，又充滿了同學(xué)之間的友愛，更有捐款、寫稿、買口罩等直接支援抗疫的行為，妥妥地充滿了正能量。

這部小說(shuō)在語(yǔ)言上也努力地貼近了小讀者，不但淺顯易懂，而且還在不少地方直接運(yùn)用了孩子們的口頭語(yǔ)言，就使得整部小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)活潑了。

據(jù)悉，這部小說(shuō)出版以后，得到了許多小讀者的歡迎。據(jù)蘇展老師說(shuō)，有一天，為了給購(gòu)書的小朋友們簽名，手都簽麻木了呢。哈哈，我們衷心希望蘇展老師會(huì)有更多的把手都簽麻木了的時(shí)候哦。