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        淺析《老子》的論述思維

        2020-09-10 07:22:44傅獅虎
        關(guān)鍵詞:老子

        傅獅虎

        摘 要:《老子》一書的一個(gè)論述特色是類比推理,詳細(xì)說來有從自然現(xiàn)象、社會(huì)活動(dòng)、歷史經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的三類形態(tài)。這個(gè)特色源于中國源遠(yuǎn)流長歷史下的巫史傳統(tǒng)。

        關(guān)鍵詞:類比推理;就近取譬;源遠(yuǎn)流長;巫史傳統(tǒng)

        中圖分類號(hào):B223 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2020)02-0194-02

        對(duì)《老子》的邏輯研究成果很多,主要集中在講其辯證思維,如馮友蘭《中國哲學(xué)史新編》稱其為“素樸/樸素的辯證法思想”[1],李澤厚《中國思想史論》說它把“軍事辯證法變成了政治辯證法”[2]。辯證大師黑格爾對(duì)《老子》的思想、辯證思想也大為重視。這之外,馮友蘭還專門把《老子》中“為道日損,損之又損”拿出來,與《莊子》中的“遣之又遣”及禪宗思維合稱為“負(fù)的邏輯”“烘云托月”方法,稱之為中國特色的邏輯思維[3]。

        本文想從另一個(gè)角度,對(duì)《老子》書中論述其道、德的邏輯做一番淺析,提出另一番粗淺看法。

        一、就近取譬

        《老子》一書共5000字左右,共81章。除部分章節(jié)為演繹推理,大部分章節(jié)表現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn),即以社會(huì)、自然的現(xiàn)象為論據(jù),進(jìn)行類比推理,有點(diǎn)類似孔子的“就近取譬”。

        歸納起來,這種推理方式表現(xiàn)為三種形態(tài):

        (一)就自然取譬

        就自然取譬就是從大自然的現(xiàn)象出發(fā),通過總結(jié)、提高而提升、推理出關(guān)于道、德的觀點(diǎn)。

        如第二章:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也。是以圣人處無為之事,行不言之教;萬物作焉而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去?!盵4]“有無”“難易”“長短”“高下”“音聲”“前后”是大自然相互對(duì)立而又相互依存的現(xiàn)象,老子通過觀察這些現(xiàn)象并總結(jié)道:事物的相對(duì)立又相存在,是普遍的道理——“恒”。老子繼續(xù)推論道:對(duì)于人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)來說,美與惡、善與不善也是相對(duì)立存在的,如果有了美的標(biāo)準(zhǔn),那惡的標(biāo)準(zhǔn)自然就有了;如果有了善的標(biāo)準(zhǔn),那不善的也就出來了——“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已”。進(jìn)一步的,作為圣人的行動(dòng)指南就是:如果想成功,就不要太作為;如果想得到,就不要去占有;如果不想失去,就不要擁有——“是以圣人處無為之事,行不言之教;萬物作焉而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去”。

        一切以無、無為為出發(fā)點(diǎn),這是老子哲學(xué)的特點(diǎn)。不管你認(rèn)不認(rèn)可、贊不贊同,對(duì)他的對(duì)自然的觀察、總結(jié)是否覺得可靠、全面、準(zhǔn)確,都不可否認(rèn)他那精煉哲言式話語中透露出來的類推邏輯。

        又如第八章:“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無尤?!备鲜龅诙乱粯?,本章的語序需要調(diào)整一下來解讀:水因?yàn)榫哂小安粻帯薄疤帎骸钡奶匦?,所以說它“幾于道”。所以,對(duì)于人來說,最好的德行就是向水學(xué)習(xí):“居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)”。因?yàn)椤安粻帯保拍軟]煩惱,不會(huì)出事故。

        第六十六章:“江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭,故天下莫能與之爭?!边@章也是如此?!敖V阅転榘俟韧酢笔怯^察到的自然現(xiàn)象,是推理的前提和學(xué)習(xí)的依據(jù);“下民”“后民”“樂推”是推理的結(jié)論,是圣人的指導(dǎo);最后的“不爭”之論是對(duì)前面的進(jìn)一步抽象。

        (二)就社會(huì)取譬

        社會(huì)現(xiàn)象主要包括制作工具、人際交往、智力活動(dòng)等社會(huì)活動(dòng)之類。

        如第十一章:“三十輻,共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用”。造車、制器、修窗是社會(huì)現(xiàn)象,它們共有的特征是留出一塊空地方,然后器物才能發(fā)揮作用,那么由之推理出的結(jié)論就是“有之以為利,無之以為用”。

        還有如第九章:“持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長保。金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也?!钡谑拢骸拔迳钊四棵?五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此?!边@些都是前面列舉社會(huì)現(xiàn)象,最后一句得出觀點(diǎn),很直接。這類推理書中還有不少,不一一列舉。

        (三)就歷史取譬

        歷史本屬于社會(huì)的一部分,這里把它單獨(dú)拿出來作分析。李澤厚《中國思想史論》說道:“如上述《藝文志》所指出,作為道家代表的《老子》與記錄、思索、總結(jié)歷史上的‘成敗、存亡、禍福、古今之道’相關(guān)。……《老子》一書是對(duì)當(dāng)時(shí)紛紛擾擾的軍事政治斗爭,和在這些頻繁斗爭中大量氏族邦國滅亡傾覆的歷史經(jīng)驗(yàn)的思考和概括。”[5]《老子》十四章也說道:“執(zhí)古之道,以御今之有。能知古始,是謂道紀(jì)?!笨梢姎v史經(jīng)驗(yàn)對(duì)老子思想的影響。

        我們來看幾個(gè)例子。第三章:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。常使民無知無欲,使夫智者不敢為也。為無為,則無不治?!薄笆且浴敝傲信e的就是歷史經(jīng)驗(yàn),之后是圣人提出的指導(dǎo)性意見。第五十七章:“以正治國,以奇用兵,以無事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌諱,而民彌貧;民多利器,國家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盜賊多有。故圣人云:我無為而民自化;我好靜而民自正;我無事而民自富;我無欲而民自樸?!薄耙源恕焙竺?、“故”前面的幾句話都是老子對(duì)歷史的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是對(duì)第三章列舉的歷史經(jīng)驗(yàn)的具體說明。

        第六十五章:“古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。知此兩者,亦稽式。常知稽式,是謂玄德。玄德深矣,遠(yuǎn)矣,與物反矣。然后乃至大順?!闭轮械摹盎健笨梢灾苯优c歷史規(guī)律對(duì)譯?!盎健钡牡贸鍪菍?duì)不同治民政策帶來的對(duì)國家的不同結(jié)果。第五十八章說得更詳細(xì):“其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖,人之迷,其日固久。是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀?!倍谑耪驴偨Y(jié)得更為精煉:“絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無有。此三者,以為文不足,故令有所屬。見素抱樸,少思寡欲?!边@三章互相說明、補(bǔ)充,又獨(dú)立成篇,后兩章的最后一句都點(diǎn)出了自己的結(jié)論:“是以圣人……”“見素抱樸,少思寡欲”。

        二、淵源淺析

        《老子》論述邏輯的這個(gè)特色,先秦其他諸子也有。如同為道家的《莊子》,其雜篇《寓言》概括《莊子》論述的特色道:“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪?!盵6]其中,寓言和重言是用來論證的言論,所謂“藉外論之”“所以已言”也。重言是引用古名人、年老之人的話論證,就是本文所說的就歷史而取譬。寓言是借他人或故事來論證,其中有就社會(huì)、歷史取譬的,也有就自然取譬的,如黃帝、許由等歷史故事和鯤鵬、朝菌、夏蟲、山木、朝三暮四等寓言故事。

        儒家善于學(xué)習(xí)歷史知識(shí),對(duì)歷史文獻(xiàn)的引用比較多。當(dāng)然,其他學(xué)派也重視學(xué)習(xí)并引用歷史文獻(xiàn)來論證,并在當(dāng)時(shí)形成了以五經(jīng)為中心的教科書和普及讀物。但同時(shí),他們也重視就自然、社會(huì)取譬。如孔子的“繪事后素”的詩論,“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”,“人莫不飲食,鮮能知其味”;孟子的以“魚與熊掌不可得兼”來論舍生取義,兼顧了就自然與社會(huì)取譬;《荀子·勸學(xué)》:“青,取之於藍(lán)而青於藍(lán);冰,水為之而寒於水。木直中繩,柔以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,柔使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”青、冰之論為就自然取譬,木、金之論為就社會(huì)取譬;韓非子的“自相矛盾”寓言,為就社會(huì)取譬。

        為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?筆者認(rèn)為,這源于中國特有的“源遠(yuǎn)流長”之歷史。正因?yàn)橹袊臍v史“流長”,沒有中斷過,所以歷史記載非常發(fā)達(dá),不管寫成文字的還是心口相傳的,都把“源遠(yuǎn)”的上古先民的與天地人斗爭的經(jīng)驗(yàn)記載了下來,用來教育、指導(dǎo)后人。李澤厚先生的“巫史傳統(tǒng)”[7]研究告訴我們,我國先民在與天地人斗爭時(shí),常舉行巫術(shù)活動(dòng),即通過舞蹈來達(dá)到一種狂熱、通靈的狀態(tài),使人神合一,達(dá)到祈求目的。這個(gè)長期、固定或不固定的活動(dòng)給予先民們的經(jīng)驗(yàn)就是,只有天人合一,即人滿足了天,按天的要求做了,才能獲得豐收、壯大自己、打敗敵人。于是,自然即天地成了一切活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),模仿它成了活動(dòng)的目標(biāo):模仿天地才能得到好處,是善;否則是惡——“不仁”的自然在中國人眼里似乎有了人格,泛上了道德色彩。

        對(duì)社會(huì)、歷史的取譬也是由此而來。經(jīng)驗(yàn)的長期積累就是歷史,歷史的經(jīng)驗(yàn)最有證明力量。

        對(duì)這種情況匯總、總結(jié)的集大成者是《易傳》?!兑住は髠鳌穼?duì)每卦的卦象都進(jìn)行了說明,以天地山澤取形,后面緊接著一句君子行動(dòng)指南的話。如乾坤兩卦,《象傳》說:“天行,健(乾)。君子以自強(qiáng)不息?!貏?,坤。君子以厚德載物。”乾卦的形象是“天行”,坤卦的形象是“地勢”,君子應(yīng)該模仿、學(xué)習(xí)它們,做到“自強(qiáng)不息”“ 厚德載物”?!断缔o傳》:“易與天地準(zhǔn)”“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動(dòng)靜有常,剛?cè)釘嘁?。方以類聚,物以群分,吉兇生矣。在天成象,在地成形,變化見矣”。易之理就是法象天地,其“乾坤”“貴賤”“剛?cè)帷薄凹獌础薄白兓敝頍o不從天地、卑高等自然、社會(huì)中來。

        三、結(jié)語

        由對(duì)《老子》的個(gè)例分析而觸及先秦諸子的論述邏輯,又經(jīng)過歷史的積累、沉淀,其已成為中國人思維的一個(gè)鮮明特色,如詩歌的由景起興、一切景語皆情語,連流行于民間、用于啟蒙的書籍,如《增廣賢文》《菜根譚》等都有如此特色。如《增廣賢文》:“易漲易退山溪水,易反易復(fù)小人心”“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”“路遙知馬力,事久知人心”“種麻得麻,種豆得豆”“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。

        參考文獻(xiàn):

        [1]馮友蘭.中國哲學(xué)史新編[M].北京:人民出版社,2001:323.

        [2]李澤厚.中國思想史論[M].合肥:安徽文藝出版社,1999:83

        [3]馮友蘭.三松堂全集(第5卷)[M].鄭州:河南人民出版社,2001:220.

        [4]李耽.老子[M].北京:中華書局,2006.

        [5]李澤厚.中國思想史論[M].合肥:安徽文藝出版社,1999:89.

        [6]郭象.莊子注疏[M].北京:中華書局,2013:494

        [7]李澤厚.歷史本體論·己卯五說[M].北京:生活、讀書、新知三聯(lián)書店,2003:156.

        (責(zé)任編輯:林麗華)

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