我回來，就是為了盡自己所能，建設(shè)家鄉(xiāng)

因?yàn)閻酆蛨?jiān)持，做到了最后，重拾那一年，最后一塊記憶

在教室里，教孩子的記憶

最后一課：“我和我的家鄉(xiāng)”

回憶當(dāng)年的過往

我們?cè)萍?，采集“雨露”陽?/p>

也希望變好，變得和我們一樣的好

因?yàn)檫@里的食堂都是好吃的

今天回來看到這個(gè)“樣子”，都是值得的

曾經(jīng)的回憶就是我們最完美的記憶

那里留存了曾經(jīng)的一切和那一份只屬于“過去”的愛

漫步回憶中的鬧市大街，我只有心中激動(dòng)的淚水

奔跑在大雨漫天的家里，

只為放擱好那一盒珍藏放置已干，卻仍然舍不得用的顏料

后來只聽到：

“老師，送給你，”

“老師，還記得我嗎？”

“還是那個(gè)雨天”，那個(gè)記憶中的雨天

那張沒有顏色的簡(jiǎn)畫

那段舟行在小湖里的小船

“你的‘畫’，老師看懂了”

回憶，漫步，記憶，回想

都是最美好，最完整的補(bǔ)全

家鄉(xiāng)的味道，屬于我們小時(shí)候

記憶中最真實(shí)的味道

填補(bǔ)了“我的記憶”

那斷片中的最后一塊拼圖

最后一課：“回家”。

學(xué)好了，回來了，回到了曾經(jīng)的地方

聽到了那個(gè)熟悉的誦讀“有志者，事竟成……”

那是我們最美的期待

隔著窗戶看窗外的火車遠(yuǎn)馳

最清晰的還是那句“好好念書，多學(xué)本事”

發(fā)掘曾經(jīng)校園的故事

“家鄉(xiāng)的味道”，蘋果，濕地.........

那里不再是成土飛揚(yáng)了，那里屬于了退耕還林

在那里，

原來的黃土高坡，變綠了。

“給我也換成窯洞吧”

刻骨銘心的眷戀，是愛，也是情

“你為家鄉(xiāng)帶來了什么？”

“愛吧！比起物質(zhì)，我更在意這份真情”

這份真情是“墻高點(diǎn)”、“這次失敗了，大不了我們重開始”......

支教、建新校舍、給鄉(xiāng)親和孩子一個(gè)溫暖的家......

“那個(gè)人就是我想成為的人”

建設(shè)家鄉(xiāng)，只為孩子和給你的“驚喜”

“我的錢只是為了能讓孩子們過得更好，僅此而已”

只為給最好的家鄉(xiāng)最美的環(huán)境

抬頭望著天空，都是你付出的樣子

家鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)講不完故事的地方

一個(gè)屬于我回憶中回不去的地方

那是過去，也是期望的未來

因?yàn)閻?，我們來過，因?yàn)閻?，我想建設(shè)家鄉(xiāng)

善意的謊言，只為能建設(shè)“好”家鄉(xiāng)

因?yàn)橐恢钡膱?zhí)著和愛。

我們都來過，

在回憶里，在現(xiàn)實(shí)中我們都曾相伴

只為圓滿最美好的回憶和最完美的記憶

只為最美的期待和那個(gè)最愛的地方

那里是家鄉(xiāng)，

家鄉(xiāng)，是最美的地方

“大器晚成”，成就了自己，成就了最美的家鄉(xiāng)

“教書先生”

一個(gè)只希望孩子們變好的稱呼

“第一書記”……

一個(gè)值得紀(jì)念的名字和地方

（一）雨的故事

小雨滴答在身旁的玻璃，輕撫透光的美好，坐看窗內(nèi)整個(gè)園景

這是秋天的故事，一個(gè)關(guān)于雨的故事

在故事里擁有和你的回憶，也有遇見你相逢的過去

你是這場(chǎng)小雨的主題，深化他的運(yùn)筆，撫慰了看雨人的心靈

在每個(gè)雨季都想起，但是你卻沒有在每個(gè)雨季

這是心靈的話語，只存在于你的心底

你在這段心語里，穿過山岳后來到我的雨夢(mèng)世界

在回憶里遨游，在記憶中遠(yuǎn)行

在屬于你的世界中對(duì)你快捷追尋

你是雨天里的藍(lán)色，屬于那片永遠(yuǎn)的晴空萬里

我看來，雨的世界里沒有記憶，

只存在屬于你美的過去

我們把所有掩埋在細(xì)雨，掩藏在屬于我們的話語中

每逢雨季，去靜聽，去撫慰

屬于我們，也屬于你

簡(jiǎn)介：陌璃，原名常小鵬，文學(xué)愛好者?，F(xiàn)任甘肅省高校文學(xué)聯(lián)盟名譽(yù)副主席，《中國鄉(xiāng)村人才庫》認(rèn)證作家，中國鄉(xiāng)村雜志社會(huì)員，作品多見于《淥水詩刊》、《中國先鋒作家詩人》、《中國詩歌網(wǎng)》、《中國當(dāng)代詩詞集.2019年度優(yōu)秀詩人》、《詩歌中國》《時(shí)代文藝·文學(xué)中國》等處。代表作有《初夢(mèng)閱雪》、《夜思語》、《工匠之路》等。曾任《薈萃》校刊雜志總責(zé)任編輯，《中國詩歌網(wǎng)》?高級(jí)會(huì)員，創(chuàng)作觀點(diǎn)：做事先做人，寫文先律己。以學(xué)為主，學(xué)習(xí)中思考創(chuàng)作，創(chuàng)作中以德待人。