摘要:全媒體時(shí)代,隨著傳媒生態(tài)的變化及媒介工具地不斷更新迭代,電視節(jié)目的形態(tài)及呈現(xiàn)方式也在隨之創(chuàng)新發(fā)展。在這樣的業(yè)態(tài)下,主持人的品牌策劃既需要延續(xù)又需要探索創(chuàng)新。本文將以何炅為例分析其主持生涯的品牌策劃路徑,從而得出一些在主持人品牌策劃路徑當(dāng)中值得借鑒和參考的內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:何炅;主持人;品牌策劃
一、形象定位與打造
受眾在看到節(jié)目主持人時(shí),都是有一定審美期待的?!峨娨暪?jié)目主持人策劃》一書(shū)中認(rèn)為,審美期待指審美主體的一種心理活動(dòng),它與審美注意一起共同構(gòu)成審美感覺(jué)中的準(zhǔn)備階段。伴隨著審美注意,主體對(duì)行將到來(lái)的審美感受有一種預(yù)期和憧憬,并由此產(chǎn)生一種朦朧的興奮情緒。這種心理狀態(tài)我們稱(chēng)之為審美期待或?qū)徝莱胺磻?yīng)。因此,主持人要充分了解欄目定位及受眾審美期待,從而打造出屬于自己的形象。
何炅自小熱愛(ài)文藝活動(dòng),性格外向。1994年他被劉純燕挖掘,共同主持《聰明屋》,1995年正式擔(dān)任《快樂(lè)大本營(yíng)》主持。這也奠定了他的綜藝主持路線,如之后的《明星大偵探》《拜托了冰箱》《向往的生活》等。
可以看到,何炅的性格以及天生的“綜藝感”,使他定位于演藝型主持人。也決定了他的主持風(fēng)格。播音主持風(fēng)格主要是指在主持人主持節(jié)目的過(guò)程中,其本身所體現(xiàn)的個(gè)人特征和藝術(shù)特征。[2]“親和力”三個(gè)字,應(yīng)該是所有觀眾朋友對(duì)于何炅主持風(fēng)格的一個(gè)印象,加之其長(zhǎng)相凍齡,即使到不惑之年,仍給人以“鄰家大哥哥”的感覺(jué)。
二、專(zhuān)業(yè)高手的傳幫帶
無(wú)論進(jìn)入到什么行業(yè),有經(jīng)歷豐富的前輩傳授經(jīng)驗(yàn),對(duì)新人來(lái)說(shuō),都會(huì)有著質(zhì)的提高。劉純燕就是何炅的一個(gè)重要的引路人。以下是筆者摘取了劉純燕做客《向往的生活》一期的部分語(yǔ)料:
(眾人舉杯)
劉維:感謝有你,為我們帶來(lái)這么多快樂(lè)。
何炅:不是,沒(méi)有她就沒(méi)有我。(指著劉純燕)
劉純燕:沒(méi)有沒(méi)有。
何炅:沒(méi)有她我可能就不會(huì)做這一行。
劉純燕:這個(gè),共同成長(zhǎng)。何老師這么優(yōu)秀。
(眾人碰杯)
眾人:謝謝老師。
劉純燕:這是你們的榜樣,對(duì)不對(duì),榜樣。(看著何炅)
何炅:而且,我覺(jué)得就算是我做這一行,有可能會(huì)遇到別的第一個(gè)搭檔或者別的老師,可能我不會(huì)這么自在。因?yàn)樗龔奈业谝淮武浿乒?jié)目的時(shí)候就跟我說(shuō):‘你要做你自己,我沒(méi)有什么要教你的,但是我會(huì)幫你’。就是,因?yàn)楹芏嗄銈冊(cè)趧倓側(cè)胄械臅r(shí)候,可能會(huì)遇到人,就是把他懂的,就是你一定要變成他覺(jué)得好的樣子。但她就說(shuō)‘我希望你是你自己的樣子’。這在二十多年前是一個(gè)非常前衛(wèi)的一個(gè)觀念。所以才讓我從一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的大學(xué)生開(kāi)始做主持人,我一點(diǎn)都沒(méi)有畏懼,沒(méi)有顧忌,我就按照自己的想法在做。
從何炅的陳述來(lái)看,劉純燕并不是強(qiáng)制性要讓何炅變成她心中所想的樣子,而是讓何炅隨著自己的創(chuàng)造力更自由地發(fā)展,自己只是提供輔助性地幫助。這對(duì)于何炅來(lái)說(shuō),更讓其性格外向的發(fā)展,更加放松自在,為其綜藝主持道路奠定了更好地基礎(chǔ)。
三、管理體制相對(duì)寬松的環(huán)境
何炅在主持《快樂(lè)大本營(yíng)》時(shí),湖南衛(wèi)視所給予何炅的環(huán)境是非常寬松的,讓他充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)2005年《魯豫有約》節(jié)目的采訪,何炅在主持《快本》期間周一至周五要上課,《快本》節(jié)目組專(zhuān)門(mén)為他與當(dāng)下正火的《玫瑰之約》進(jìn)行了時(shí)間調(diào)換。這對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō),是節(jié)目組對(duì)他極度的信任。
再看湖南衛(wèi)視的電視文化。參考百度百科可以發(fā)現(xiàn),湖南衛(wèi)視的頻道口號(hào)每年都會(huì)有不同程度的調(diào)整,如今年10月1日,為迎接國(guó)慶和中秋雙節(jié),湖南衛(wèi)視推出“青春如此多嬌”的頻道口號(hào)。從節(jié)目類(lèi)型來(lái)看,湖南衛(wèi)視多以綜藝娛樂(lè)為主,如《快樂(lè)大本營(yíng)》《天天向上》《我是歌手》,旗下的新媒體平臺(tái)芒果TV自制了多款網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目,如《明星大偵探》《媽媽是超人》。從主持人陣營(yíng)來(lái)看,主要以綜藝主持人為主,并逐漸年輕化,越來(lái)越契合當(dāng)下娛樂(lè)市場(chǎng)的需求。
可以看出,湖南衛(wèi)視主要以“年輕”和“創(chuàng)新”為核心。對(duì)于新人來(lái)說(shuō),一個(gè)平臺(tái)所給予的創(chuàng)新氛圍和包容度,是極其重要的。
四、主持人自身的腳踏實(shí)地
除了前面所講三點(diǎn),主持人自身的努力和不斷調(diào)整也十分重要。何炅在2005年做客《魯豫有約》曾統(tǒng)計(jì)過(guò)他的工作安排:最忙時(shí),一天之內(nèi)在三個(gè)城市落腳;一周至少飛兩次以上,有近30個(gè)小時(shí)在飛機(jī)上度過(guò);同時(shí)主持七檔電臺(tái)及電視節(jié)目;每天睡覺(jué)不超過(guò)5個(gè)小時(shí),一天連續(xù)工作16個(gè)小時(shí)以上。
另外,筆者收集了《向往的生活》的兩名導(dǎo)演對(duì)于何炅評(píng)價(jià)的一段語(yǔ)料:
導(dǎo)演B:他是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的這種,或者說(shuō)是非常專(zhuān)業(yè)的。但是他沒(méi)有做過(guò)真人秀,所以空流程的主持人很容易起范兒,他很容易帶人家的話口走。但其實(shí)何老師在控制自己。他的主持和生活的自己當(dāng)中,最后在《向往的生活》當(dāng)中,他其實(shí)取了一個(gè)中間態(tài),但是他偏向生活當(dāng)中的自己。他這個(gè)其實(shí)是很難做出來(lái)的。為什么呢?一位內(nèi)何老師本身不是主攻位,黃老師是主攻位,他是輔攻位,打游戲的話他相當(dāng)于是奶你的。所以打輔助這個(gè)性格,其實(shí)是很難出來(lái)的,因?yàn)樗麤](méi)有事件支撐,主攻的人有事件支撐的,(黃磊)搭灶就是事件支撐,然后炒菜,做菜也是事件支撐。但是打輔攻的人,是沒(méi)有事件支撐的。他剪到片子里會(huì)顯得很碎,引文輔攻位的人難出來(lái)。但是輔攻位的人只要個(gè)性一出來(lái)。他就是非常立體的。
導(dǎo)演B:因?yàn)樗谏町?dāng)中就是一個(gè)有無(wú)數(shù)朋友和非常溫暖的一個(gè)人吧。因?yàn)樗苍敢庹疹櫵械娜??!犊鞓?lè)大本營(yíng)》錄制的時(shí)候,不是有個(gè)習(xí)慣嘛,就是每次錄完之后,何老師一定會(huì)張羅大家吃飯的,所以就是跟他生活當(dāng)中是相符的,然后也是一個(gè)特別溫暖的性格。當(dāng)三四期做下來(lái)之后,(性格)就會(huì)非常非常鮮明。
從上面這些數(shù)據(jù)和對(duì)話可以看出,何炅在自己的主持領(lǐng)域,可以頂“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)”,參與到節(jié)目中的每一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于自己的工作有著很強(qiáng)的責(zé)任心。而在第一次參加真人秀時(shí),為了能夠適應(yīng)節(jié)目的需求,他不斷調(diào)整自己的狀態(tài),讓自身和節(jié)目融為一體。也正是在這樣天時(shí)地利人和的環(huán)境下,何炅的主持開(kāi)始走向成熟。
美國(guó)管理學(xué)者彼得斯說(shuō)過(guò)“21世紀(jì)的工作生存法則就是建立個(gè)人品牌”,而主持人作為一個(gè)聚光燈下的職業(yè),其個(gè)人品牌的建立才意味著其具有了不可替代性及難以模仿性。在全媒體時(shí)代的洪流中,面對(duì)不斷更新迭代的信息技術(shù),以及層出不窮的節(jié)目形態(tài),主持人行業(yè)也在面臨著大浪淘沙。因此,如何清晰地認(rèn)知自己,并據(jù)此規(guī)劃相應(yīng)的職業(yè)路徑,打造屬于自己的個(gè)人品牌,都是我們此刻乃至未來(lái)需要思考的問(wèn)題。
參考文獻(xiàn):
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作者簡(jiǎn)介:郭祎然(1995.1-),女,山西臨汾人,碩士學(xué)位,中國(guó)傳媒大學(xué),研究方向:播音與主持藝術(shù)。
(中國(guó)傳媒大學(xué)?100024)