楊敏

近年來，中考中出現(xiàn)了有關(guān)探究廢液混合后成分的題目。由于各反應(yīng)物的量沒有明確要求，最后所得溶液中溶質(zhì)有多種可能，分析起來十分麻煩，也容易出錯。從微觀上看，酸堿鹽在溶液中的反應(yīng)實質(zhì)是離子之間的反應(yīng)，所以運用離子共存原理解決此類問題既簡便又快速，且正確率高。

[找真題 就這么考！]

例1（2019·四川·達(dá)州節(jié)選）如圖1所示，甲、乙兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，分別做了如下相同的四個實驗，請回答下列問題。

探究廢液混合后溶質(zhì)成分類型題的解題思路：

（1）改成離子。將反應(yīng)物改寫成陰、陽離子，并寫成兩縱行，同種離子只寫一個。（如圖2）

（2）連線、畫圈。將能反應(yīng)的離子（即不能共存的離子）用短線相連，并用圓圈圈起來，表示它們可能存在或不存在，但兩者不能同時存在。

（3）判斷。沒有圈的離子一定存在（它們相互結(jié)合成的物質(zhì)也一定存在）。再根據(jù)題目中的現(xiàn)象，進(jìn)一步確定可能存在的離子是否存在（如圖3）。若確定某離子（或物質(zhì)）一定存在，則與之反應(yīng)的離子一定不存在，因為二者不能共存。

[找變形 就這么活！]

例2（2019·山東·煙臺節(jié)選）碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖4、圖5是某興趣小組探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗結(jié)束后，將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答。

（1）根據(jù)上述實驗分析推斷，圖4中試管②完全反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是___________。

（2）小組同學(xué)把沉淀M、N混合后置于燒杯丙中，向其中加入過量的稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ? ? ? ? ? ? ? ? 。把燒杯丙中反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，反應(yīng)結(jié)束后廢液缸內(nèi)上層溶液中，除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)是_____。

答案：（1）HCl、NaCl （2）沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生 HNO3、NaNO3、Ca（NO3）2

（作者單位：江蘇省興化市楚水初級中學(xué)）