許文強

摘要：近年來，義務教育階段學校開展體育運動的頻率不斷增高，為進一步促進學生德智體美全面發(fā)展。此背景下，如何展開學校體育運動傷害事故的風險防控成為重要問題。因此，本文立足于當前義務教育階段學校體育運動傷害風險防控現(xiàn)狀，提出可行性的防控措施，以期全面提升學校的體育運動傷害風險防控能力和效果。

關鍵詞：學校;體育運動傷害;風險防控

伴隨我國體育教育的不斷深化改革，當前不僅高度重視引導學生積極參與體育鍛煉，更重要的問題是，保證學生體育運動過程中的安全。近年來頻發(fā)的體育運動傷害事故受到社會各界的廣泛關注，為了進一步減少義務教育階段學生體育運動傷害事故發(fā)生，探索義務教育階段學校體育運動傷害風險防控措施具有重要意義。

一、義務教育階段體育運動傷害風險防控現(xiàn)狀

針對義務教育階段體育運動傷害風險防控相關機制的構建方面，當前我國僅有少部分學校建立了相對完善的體育運動傷害風險防控機制，大多數(shù)的學校均處于不斷探索和建設的過程中，現(xiàn)階段缺少有效的防控措施。部分學校甚至認為該機制建立沒有必要性和重要性，對其傷害風險防控的應用價值認知不足。整體而言，我國諸多義務教育階段學校的體育運動傷害風險防控機制建設尚不完善，仍然處于不斷的探索階段，然而事實上，關于風險防控我國教育部很早便出臺了相關的文件，但許多學校的重視度較低，導致始終沒有實際落實。在體育器材設施方面，我國大部分學校均嚴格按照國家以及教育部的相關標準進行采購，整體體育設施建設較為標準和完善，但也存在部分由于多種原因并未嚴格執(zhí)行標準的學校，其體育設施建設存在傷害風險問題。在體育傷害風險健康宣教方面，當前許多學校均將學生的體育安全作為第一要緊事，積極通過安全教育平臺、校園網(wǎng)絡平臺、課堂教育等形式對學生進行安全知識宣教，整體的教育情況良好。

二、義務教育階段體育運動傷害風險防控措施

（一）體育管理層防控

學校制定體育運動傷害風險防控措施的根本目的，是為了避免學生在體育運動過程中出現(xiàn)安全事故，對學生的身體健康造成損害，通過構建防控措施能夠進行事前的有效避免和預防。所以，學校的體育管理層需要予以高度重視，在組織學校內部的相關體育活動過程中，體育管理層需要構建安全管理制度，制定相關的安全預案，學校內部應有專門的衛(wèi)生以及護理人員，并制定完善的傷害風險預防體系和體育運動傷害事故的應急處理方案，進而在預防的過程中，做好十足的準備措施。同時，需要保障學校內的體育運動器材建設，嚴格遵循國家的采購標準，最大化排除體育運動的傷害風險隱患。管理層還應該加強體育運動的巡查工作，針對存在傷害風險的體育運動，需要及時制止并給予正確的引道，避免學生自主展開高風險的體育運動。

（二）體育與健康課教學防控

體育與健康課是開展體育運動的重要課程，同時也是運動傷害發(fā)生風險較高的課程，所以，需要進一步強化義務教育階段體育與健康課教學過程中的傷害風險防控。學校需要嚴格規(guī)范體育教師的教學行為，在教學過程中避免擅自離崗的問題，促進體育教師給予學生良好的體育運動保障。針對教學內容需要合理的設計，根據(jù)體育教學內容，為學生選取合適的體育場地，教學內容應契合學生的身體素質，根據(jù)學生身體素質的差異選擇相適宜的運動強度和運動量，避免學生在體育課中有高風險的運動、或行為。體育教師在日常教學中需要考慮女生的生理特點，適當給予休息時間，針對調皮男生應多引導與教育，利用其活潑開朗的特點協(xié)助教師管理課堂秩序降低課上風險。按照體育教學項目的性質和特點，在做好所有的安全防護基礎上展開體育運動，加強防護效果。

（三）課外體育活動的防控

素質教育改革背景下，學校逐漸開始重視學生的德智體美全面發(fā)展，政府部門鼓勵學校展開多元化的課外體育活動，然而課外體育活動過程中會受到多種不確定因素的影響，如體育場地、時間、項目等等。許多學校由于體育設施和場地不足，通常會在戶外開展體育活動，應高度重視體育運動安全問題，在組織和開展課外體育活動前，需要對活動的場地進行科學合理的規(guī)劃，避免教學場地不足，或與教學內容產(chǎn)生沖突等，在整個課外體育活動過程中，實施全方位的監(jiān)督管理，做好體育運動傷害風險的防控。

（四）體育競賽和訓練防控

體育競賽和訓練等體育運動，相比體育課教學和課余體育運動而言，具有運動強度更高、競爭性更強等顯著特征，所以，學生需要在競賽開始前進行訓練，由于對競賽成績的過于重視，許多體育教師或教練，會忽視學生的承受能力，進而產(chǎn)生體育運動傷害事故。所以，關于體育競賽和體育訓練，學校方面需要充分尊重學生的建議，保證其自愿參與其中，并告知學生的家長，獲取家長的同意和支持。在體育訓練前掌握學生的身體狀況，包括學生的疾病史等，全面考量學生是否適合參與訓練，做好基礎準備工作后，為學生實施體育運動安全知識的宣教。重點強調體育運動過程中的安全性，為學生詳細講解注意事項等。實施體育訓練過程中，需要按照學生的身體情況、年齡、性別，采取合理的訓練方式方法。

三、結語

綜上所述，在義務教育階段學校體育運動過程中，傷害事故的出現(xiàn)不利于學生的身心健康成長，所以必須要加強傷害風險防控措施的構建，通過體育管理層防控、體育課教學防控、課外體育活動的防控、體育競賽和訓練防控等措施，來提高學生的體育安全意識，并有效預防體育運動傷害事故的發(fā)生，為學生提供安全的體育運動環(huán)境。

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