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        《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施現(xiàn)狀與對策分析

        2020-09-10 20:46:59徐洋
        環(huán)球市場 2020年9期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀對策

        摘要:以近些年營口理工學(xué)院《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)實施情況為基礎(chǔ),結(jié)合文獻(xiàn)、訪談和數(shù)理統(tǒng)計等方法對《標(biāo)準(zhǔn)》自身存在的問題及在高校實施的困境進(jìn)行了分析。研究發(fā)現(xiàn):《標(biāo)準(zhǔn)》評價標(biāo)準(zhǔn)存在不足;身體形態(tài)、身體機(jī)能和坐位體前屈等指標(biāo)測試的成本高、誤差大、有效性差;力量素質(zhì)測試存在指標(biāo)缺失、引體向上評分標(biāo)準(zhǔn)過高、仰臥起坐的動作方式不科學(xué)等問題;《標(biāo)準(zhǔn)》在高校實施過程中測量結(jié)果的可靠性較差。

        關(guān)鍵詞:國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)狀;對策

        一、研究對象和方法

        (一)研究對象

        隨機(jī)選取營口理工學(xué)院學(xué)生2505人,其中男生1541人,女生964人。

        (二)研究方法

        采用正規(guī)的測試儀器,選取《標(biāo)準(zhǔn)》中所有大學(xué)項目為測試指標(biāo),于2017年9月-10月按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的操作方法完成了數(shù)據(jù)采集。運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)軟件對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并結(jié)合文獻(xiàn)和訪談得出結(jié)論。

        二、結(jié)果與分析

        (一)《標(biāo)準(zhǔn)》本身存在的問題

        1.《標(biāo)準(zhǔn)》評價標(biāo)準(zhǔn)存在不足

        目前《標(biāo)準(zhǔn)》的評價標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評定等級,而學(xué)年總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成。這種廣義的、一般性的評價簡單明了,可以使個體比較直觀的了解到自已所處的等級。但是這種“綜合性”的評價方法會讓單項不及格的同學(xué)仍然可以達(dá)到總分及格甚至良好的等級。由表1可知,在總分等級及格甚至良好的學(xué)生之中,仍有大量的同學(xué)在單項指標(biāo)上不及格。這與《標(biāo)準(zhǔn)》的激勵而非選拔的目的是相違背的,也直接導(dǎo)致了學(xué)生體質(zhì)發(fā)展不均衡。

        2.《標(biāo)準(zhǔn)》實施成本高,浪費(fèi)嚴(yán)重

        《標(biāo)準(zhǔn)》測試儀器的購買和維護(hù)成本較高。目前,體質(zhì)健康測試儀器市場魚龍混雜,而正規(guī)廠商生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)型體質(zhì)健康儀器價格普遍虛高,普遍都在一萬元以上,不同品牌儀器之間價格差距不大。由于測試儀器的損耗和升級,整體的使用周期大概在2-3年左右,而且損壞率極高,由于缺少專業(yè)的維修人員,導(dǎo)致大量儀器報廢,這在一定程度上造成了大量的浪費(fèi)。

        3.身體形態(tài)測試存在的問題

        《標(biāo)準(zhǔn)》中身體形態(tài)測的試指標(biāo)只有BMI一項,即體重指數(shù),是目前國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標(biāo)準(zhǔn)。但是BMI有一定的局限性,由于它沒有把一個人的脂肪比例計算在內(nèi),所以一個BMI指數(shù)超重的人,實際上可能并非肥胖。

        4.身體機(jī)能測試存在的問題

        把肺活量作為《標(biāo)準(zhǔn)》中身體機(jī)能的唯一指標(biāo)一直飽受爭議。肺活量測試主要存在以下問題:1、有效性。目前的測試方法反映的是人體在安靜狀態(tài)下的通氣功能[7],能否真實反映人體機(jī)能水平值得商榷。2、誤差。肺活量測試需要使用肺活量測試儀,而儀器測試會導(dǎo)致誤差增大。3、衛(wèi)生。由于肺活量測試是在室內(nèi)進(jìn)行,人數(shù)較多,而肺活量本身的測試方法極易導(dǎo)致疾病的傳播[7],需要配備寬敞的、通風(fēng)良好的測試場地并進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,這在一定程度上也增加了測試的成本。

        (二)《標(biāo)準(zhǔn)》在高校實施中存在的問題

        1.測試儀器誤差大

        目前體質(zhì)健康測試儀器沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也不是精密儀器。即使是正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品,可靠性也很難保證。我們在實際使用中發(fā)現(xiàn),測試儀器的科技含量較低,質(zhì)量較差,如果沒有專業(yè)人員把測試儀器校正至測試要求,則會導(dǎo)致誤差增大。

        2.準(zhǔn)備活動不充分

        《標(biāo)準(zhǔn)》對準(zhǔn)備活動沒有明確要求。很多高校由于每次參加測試的人數(shù)太多而無法進(jìn)行準(zhǔn)備活動,即使有準(zhǔn)備活動也是象征性的慢跑,或讓學(xué)生自己做準(zhǔn)備活動,導(dǎo)致準(zhǔn)備活動不充分、沒有針對性。

        3.實施過程不規(guī)范

        《標(biāo)準(zhǔn)》的實施是一個復(fù)雜的過程,需要被試者對測試內(nèi)容和要求的正確理解和測試人員足夠的耐心和責(zé)任心。由于測試的工作量較大,有的測試人員積極性不高,敷衍了事,不嚴(yán)格審查被試者的身份,不按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求進(jìn)行測試,甚至對學(xué)生的失誤進(jìn)行斥責(zé),打擊學(xué)生的測試積極性,這些行為必然導(dǎo)致測試結(jié)果造成巨大的偏差。

        三、結(jié)論與建議

        (一)結(jié)論

        1.《標(biāo)準(zhǔn)》的評價標(biāo)準(zhǔn)存在部分健康信息缺失的不足。

        2.高校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的投入大、成本高、浪費(fèi)嚴(yán)重。

        3.把BMI作為測量身體形態(tài)的唯一指標(biāo)存在不足。

        4.肺活量、坐位體前屈等指標(biāo)成本高、有效性差。

        5.力量素質(zhì)存在指標(biāo)不全面、動作標(biāo)準(zhǔn)及評分標(biāo)準(zhǔn)不合理等問題。

        6.高校實施《標(biāo)準(zhǔn)》過程中測量數(shù)據(jù)的誤差大、可靠性差。

        (二)建議

        1.出臺體測儀器的國家標(biāo)準(zhǔn),合理定價,降低成本,有效提高儀器的利用率。

        2.采用可以激勵大學(xué)生參加體育鍛煉、預(yù)測身體健康狀況的效標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)。

        3.把BMI和皮褶厚度共同作為身體形態(tài)的測試指標(biāo)。

        4.把力量素質(zhì)作為大學(xué)生考察的重點。增加男生軀干力量測試指標(biāo)(如:仰臥起坐)和女生上肢力量測試指標(biāo)(如:修正俯臥撐或屈臂懸垂)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]曾吉,蔡仲林,黃勇前.新中國成立以來我國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的演變與發(fā)展[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2007(04):16-18.

        [2].教育部關(guān)于印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的通諿[J].體育教學(xué),2014,34(09):10-11.

        [3]孫雯.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試中現(xiàn)存問題的分析研究[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2004(02):15-17.

        [4]鄭殷玨,方愛蓮,蔡金明,鄧蜀李.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》的比較研究[J].體育科學(xué),2009,29(07):92-96:

        [5]教育部關(guān)于印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的通知[EB/OL]http://old.moe.gov:cn/publiefiles/business/htmlfiles/moe/s3273/201407/171692.html

        作者簡介:徐洋,遼寧營口人,碩士研究生,營口理工學(xué)院體育部教師,研究方向:大學(xué)生體質(zhì)健康。

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