張青朱亞成

（1.楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)部 陜西 楊凌 712100；2.西藏民族大學(xué)體育學(xué)院 陜西 咸陽(yáng) 712082）

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

研究對(duì)象為性別對(duì)高職院校大學(xué)生健康行為的相關(guān)性和差異性分析。本研究以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，其中男生、女生各737人，一共1474人，主要調(diào)查大學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)中的健康行為。

1.2、研究方法

在文獻(xiàn)閱讀和專(zhuān)家訪談的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)《關(guān)于高職院校大學(xué)生健康行為的問(wèn)卷調(diào)查》。在問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，高職院校大學(xué)生健康行為一共設(shè)計(jì)11道題，每一道都是按照李克特式量表采用五級(jí)劃分，每道題的答案為“完全不同意”、“不太同意”、“基本同意”、“比較同意”、“完全同意”，分別賦值 1、2、3、4、5。個(gè)體在每個(gè)維度得分越高，表示學(xué)生的健康行為素養(yǎng)越接近最高水平，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)性別對(duì)高職院校大學(xué)生健康行為的相關(guān)性和差異性進(jìn)行分析。

表1 高職院校大學(xué)生健康行為得分相關(guān)情況一覽表（N=1474）

2、結(jié)果與分析

2.1、性別對(duì)高職院校大學(xué)生健康行為的相關(guān)性分析

表2 性別對(duì)高校院校大學(xué)生健康行為的相關(guān)性一覽表

根據(jù)SPSS統(tǒng)計(jì)得出表2，從表2可知，利用相關(guān)分析去研究性別分別和“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”，“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”，“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”，“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”，“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”，“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”、“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”，“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”，“在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”，“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”，“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”共11項(xiàng)之間的相關(guān)關(guān)系，使用Pearson相關(guān)系數(shù)去表示相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)弱情況。具體分析可知：

性別和我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康之間的相關(guān)系數(shù)值為0.004，接近于0，并且p值為0.876＞0.05，因而說(shuō)明性別和“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”之間并沒(méi)有相關(guān)關(guān)系。性別和“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.219，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.075，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.028，接近于0，并且p值為 0.274＞0.05，因而說(shuō)明性別和“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”之間并沒(méi)有相關(guān)關(guān)系。性別和“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.138，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.186，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.178，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.113，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.152，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明“性別和在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒之間有著顯著”的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.153，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和 “我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。性別和“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.144，并且呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性，因而說(shuō)明性別和“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。

2.2、性別對(duì)高校院校大學(xué)生健康行為的差異性分析

根據(jù)SPSS統(tǒng)計(jì)調(diào)查可知，利用卡方檢驗(yàn)（交叉分析）去研究性別對(duì)于上述11項(xiàng)之間的差異關(guān)系，從上表可以看出：不同性別樣本對(duì)于“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”，“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”共2項(xiàng)不會(huì)表現(xiàn)出顯著性(p＞0.05)，意味著不同性別樣本對(duì)于“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”，“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”共2項(xiàng)均表現(xiàn)出一致性，并沒(méi)有差異性。另外性別樣本對(duì)于“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”，“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”，“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”，“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”，“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”，“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”，“在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”、“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”，“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”共9項(xiàng)呈現(xiàn)出顯著性(p＜0.05)，意味著不同性別樣本對(duì)于“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”，“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”，“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”，“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”，“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”，“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”，“在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”，“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”，“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”共9項(xiàng)均呈現(xiàn)出差異性，具體建議可結(jié)合括號(hào)內(nèi)百分比進(jìn)行差異對(duì)比。

性別對(duì)于課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=80.443，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇不太同意的比例16.55%，明顯高于男的選擇比例8.68%。女選擇基本同意的比例44.10%，明顯高于男的選擇比例37.04%。男選擇完全同意的比例30.80%，明顯高于女的選擇比例13.03%。性別對(duì)于運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=15.544，p=0.008＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例34.06%，明顯高于男的選擇比例25.78%。男選擇完全同意的比例48.71%，明顯高于女的選擇比例39.89%。性別對(duì)于我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=31.998，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例39.89%，明顯高于男的選擇比例32.97%。男選擇完全同意的比例35.69%，明顯高于女的選擇比例23.61%。性別對(duì)于在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=75.523，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例43.96%，明顯高于男的選擇比例32.16%。男選擇完全同意的比例30.94%，明顯高于女的選擇比例15.06%。性別對(duì)于我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=51.952，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例42.61%，明顯高于男的選擇比例30.94%。男選擇完全同意的比例33.92%，明顯高于女的選擇比例18.86%。性別對(duì)于在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好呈現(xiàn)出0.01水平顯著性 (chi=42.003，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例35.41%，明顯高于男的選擇比例26.73%。女選擇比較同意的比例37.72%，明顯高于男的選擇比例30.94%。男選擇完全同意的比例39.21%，明顯高于女的選擇比例24.97%。性別對(duì)于在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=51.805，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例39.89%，明顯高于男的選擇比例25.92%。男選擇完全同意的比例37.31%，明顯高于女的選擇比例22.25%。性別對(duì)于我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=45.503，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例38.40%，明顯高于男的選擇比例27.95%。男選擇完全同意的比例37.72%，明顯高于女的選擇比例22.25%。性別對(duì)于我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中呈現(xiàn)出0.01水平顯著性(chi=46.809，p=0.000＜0.01)，通過(guò)百分比對(duì)比差異可知，女選擇基本同意的比例42.20%，明顯高于男的選擇比例31.89%。男選擇完全同意的比例34.60%，明顯高于女的選擇比例19.13%。

3、結(jié)論

關(guān)于性別對(duì)高職院校大學(xué)生健康行為的相關(guān)性結(jié)論：性別和“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”之間并沒(méi)有相關(guān)關(guān)系，和“課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”之間并沒(méi)有相關(guān)關(guān)系，和“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和在“運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，和“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”之間有著顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。

關(guān)于性別對(duì)高職院校大學(xué)生健康行為的差異性結(jié)論：不同性別樣本對(duì)于“我認(rèn)為體育鍛煉有益于身體健康”、“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后我會(huì)做一些拉伸等放松活動(dòng)”共2項(xiàng)不會(huì)表現(xiàn)出顯著性差異，另外，性別樣本對(duì)于 “課余時(shí)間，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)之前我一般會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)”、“我一般都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”、“在運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，我知道該如何處理”、“我會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排自己的飲食營(yíng)養(yǎng)”、“在日常生活中，我和人們的關(guān)系處理得很好”、“在運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中，我能保持較好的穩(wěn)定情緒”、“我能很好的適應(yīng)自然環(huán)境的變化”、“我了解健康知識(shí)并能將其運(yùn)用到生活中”共9項(xiàng)呈現(xiàn)出顯著性差異。