◆摘? 要：數(shù)字化時代公共圖書館閱讀推廣工作面臨新的問題，需要結合數(shù)字化時代技術優(yōu)勢，創(chuàng)新閱讀推廣形式與方法，提高閱讀推廣工作質量與效率。文中分析公共圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀，總結公共圖書館閱讀推廣工作存在的問題，給出具體解決優(yōu)化策略。

◆關鍵詞：公共圖書館;閱讀推廣;數(shù)字化

公共圖書館在開展閱讀推廣工作時，需要對校內師生實際需求進行綜合考慮，選取適宜的推廣模式，對傳統(tǒng)推廣中的不足進行改進和彌補，將閱讀推廣工作的作用完美發(fā)揮。通過公共圖書館，提高對高校人才的培養(yǎng)質量，為社會輸送更多高質量的人才，本文就此展開論述。

1數(shù)字化時代公共圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀分析

信息化社會背景下出現(xiàn)大量數(shù)字化信息資源，類型多樣化的數(shù)據(jù)庫，閱讀推廣從傳統(tǒng)印刷型、電子文獻等形式轉變成視聽型、光盤型及網(wǎng)絡型等形式，資源形式多樣化意味著閱讀推廣對象的多元化。同時，信息化時代文獻資源信息呈現(xiàn)出普遍性與內容多樣性等特點，需要提高閱讀推廣人員的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，逐步樹立創(chuàng)新服務意識，閱讀推廣人員要對讀者需求進行分析，方便采購人員作出采購決定。編目人員要深入與理解各種文獻，方便讀者查找。

新時期閱讀推廣內容與服務形式出現(xiàn)轉變，圖書館閱讀推廣人員的職能出現(xiàn)改變，在繼續(xù)進行圖書目錄數(shù)據(jù)維護、圖書分編等傳統(tǒng)工作職能上，增加網(wǎng)絡資源更新、數(shù)據(jù)庫資料維護等工作。這些新的改變，直接對圖書館閱讀推廣提出新的要求，需要及時做好轉變提高閱讀推廣效率。當前主要任務是建立一支具備高素質、高能力、經(jīng)驗豐富，態(tài)度良好的圖書通管理服務隊伍，為圖書館閱讀推廣工作的順利開展保駕護航。

2公共圖書館閱讀推廣中面臨的主要問題

2.1技術過于陳舊

信息技術的快速發(fā)展，數(shù)字閱讀時代已經(jīng)到來，很對閱讀資料、文獻內容都以數(shù)字化形式展現(xiàn)在讀者面前。很多公共圖書館網(wǎng)絡入口不明顯，缺少針對性推廣工作，特別是當前移動終端盛行的環(huán)境下，很多圖書館的推廣工作依然是傳統(tǒng)閱讀模式和一些圖書推薦會，思想觀念并未與時俱進，很少利用新媒體進行宣傳，直接影響到推廣效果，無法達成預期目標。

2.2團隊缺乏經(jīng)驗

圖書館會不定期舉辦一些閱讀推廣活動，但推廣活動開展時需要從各部門抽調人員，承擔某一期的推廣宣傳活動，當這一期活動完成后又回到原先崗位，直接影響到閱讀推廣活動的進行。閱讀推廣團隊不專業(yè)，即便表面上活動如火如荼的開展，但實際效果并不理想。同時學生群體中也沒有組織閱讀小組，推廣活動中忽略學生的存在，影響到閱讀推廣質量。

2.3形式過于單一化

很多圖書館在舉辦推廣活動時，都采用宣介會、大字報、征文等形式為主，雖然每次調整活動都會調整或改變，但整體形式過于單一，缺少思想與理念的創(chuàng)新，并未吸收先進宣傳理念，無法吸引到高校生的注意力，也就無法激發(fā)閱讀興趣，不能達到預期目的?；顒咏M織者開展推廣活動時，并未在學生群體中調查，不了解學生閱讀需求與方向，無法迎合讀者需求，就談不上達成推廣。

3公共圖書館閱讀推廣工作具體優(yōu)化措施

3.1完善工作必要制度

圖書館制度是指導圖書館館員日常工作的標準，館員在按照規(guī)定開展工作的過程中，還應該積極加入到圖書館服務制度的建設中去，積極發(fā)揮圖書館的功能，加快校本課程的開發(fā)，強化圖書館的教育功能。

因此圖書館館員應該主動承擔相應的責任，積極對讀者進行教育協(xié)助，并提供相應的教育資源。通過及時聯(lián)系教育的專業(yè)內容和教育有關的文化，確保讀者在圖書館的學習效果。另一方面，圖書館館員還應該自覺組織讀書周活動、讀數(shù)分享活動。通過為讀者提供教育資源，還能不斷開闊讀者的眼界，加快圖書館朝著多元化的方向發(fā)展。

3.2重視協(xié)作溝通

圖書館工作的主要內容之一就是采訪與編目，需要協(xié)調二者之間的關系以提升閱讀推廣工作質量和效率。如，對查重、驗收等交叉工作進行重新安排，減少重復性勞動，提升工作效率;對于貼標簽、加工等工作內容，可以直接安排給圖書販賣商。

作為圖書采購人員，可以從網(wǎng)絡上搜尋采購信息，也可通過校園讀者論壇和廣大師生進行溝通和問詢，廣泛聽取讀者建議，提升采購質量和效率。此外，圖書館負責人還應該開設閱讀推廣員這一新職位，方便讀者獲取和尋找圖書信息與資源，為廣大讀者提供高質量閱讀體驗。

3.3提高人員素質

閱讀推廣員的個人素養(yǎng)、工作能力等對圖書館發(fā)展建設起到關鍵作用。因此，要加強閱讀推廣人員思想道德建設，幫助員工從思想觀念上認識到閱讀推廣工作的重要性和意義，同時懷有一顆探索之心，保持積極向上的心態(tài)，遵循“讀者第一，服務至上”的原則。

在這一過程中，可以向發(fā)達國家進行學習，比如通過采用開放性圖書館的展示平臺，面向讀者免費開放24小時閱覽模式，讀者憑借讀書證完成借閱，圖書館館員可以借助APP等終端對整個借閱情況進行管理，從而明確閱讀群體的需求情況。通過這種互動模式的管理工作，還能有利于讀者與管理者的溝通，對于及時聽取讀者的意見，提升了圖書掛的整體服務水平。同時實行人性化管理，建立完善的管理體系，實行輪崗輪班制，定期休假，節(jié)假日發(fā)放禮物，確保圖書館工作人員隨時保持良好工作狀態(tài)。

4結語

總而言之，公共圖書館在開展閱讀推廣工作時，需要對自身因素進行綜合考慮，選取合適推廣形式，轉變傳統(tǒng)模式的不足，促進閱讀推廣質量的提升，切實高校公共圖書館的作用。

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作者簡介

陳圓（1993.02—），性別：女，民族：仡佬族，工作單位：重慶市萬盛經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)圖書館，本科。